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国内高等教育教学研究动态期刊
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国内高等教育教学研究动态2016年第13期出版文献
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
国内高等教育教学研究动态
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投稿
该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,坚持“双百”方针,贯彻科教兴国和可持续发展战略,联系实际研究高等教育理论,探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”;以学科建设和培养高素质人才为重点,探讨教育教学规律,开展学术讨论,为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位:
安徽大学
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
230039
地址:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
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目录
61.
确保世界一流研究带来更大经济回报——澳大利亚《研究政策与拨款机制检视报生》
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
2-2
摘要:
报告中提出了大量关于增强澳大利亚研究体系以及澳大利亚如何将其高质量研究转化为国家的经济与社会收益的行动建议,供联邦政府参考。一、澳大利亚面临的挑战。与其他国家相比,澳大利亚的研发支出不算高。...
62.
公立高校法人化改革的理论争议与制度抉择
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
4-4
摘要:
源于现实困惑的理论争议:中国公立大学法人化改革的三种研究进路1.公立高校法人化改革的“公法学”进路。该研究进路主要包括“法律法规授权组织说”“特别的公法人说”“公务法人说”“准政府组织说”“...
63.
高等教育绩效评价的需求、内涵与机制
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
8-8
摘要:
一、引言 本文拟从为什么、是什么以及如何开展三个角度系统地梳理并对比分析国内外高等教育领域中绩效评价的研究文献,以进一步明确中国高等教育中实施绩效评价的需求、内涵与机制。二、高等教育中实施绩...
64.
“管办评分离”改革与教育质量保障
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
8-8
摘要:
一、“管办评分离”的现状:评估缺乏专业性的主要表征 专业性缺乏不仅是评估缺乏独立性的果,也是其因,专业性方面的不足已经成为人们讨论是否或在多大程度上给予评估独立地位的理由或者说借口。教育评估...
65.
加强科学谋划 提高教育质量
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
10-10
摘要:
把握发展趋势——制定规划的前提1.高等教育发展方式转变。我国高等教育转变为以提高质量和优化结构为核心的内涵式发展。2.高等教育国际化大势所趋。首先,教师国际流动明显加速,留学生数量大幅增加。...
66.
文化育人:高等职业教育质量提升的新视角
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
10-10
摘要:
当前我国进入转型发展期,其中以人为本,倡导文化育人的理念与行动,必将成为高职院校深化改革,提升人才培养质量的新视角。一、质量内涵解读:高职教育不仅培养“职业人”,更要培养“社会人”高职生作为...
67.
论构建与优化高校拔尖创新人才培养生态环境系统
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
11-11
摘要:
教育生态学是研究教育与其周围生态环境之间相互作用的规律和机理的学说。运用教育生态学分析方法研究高校拔尖创新人才培养,可以为高校拔尖创新人才培养研究提供新的研究范式。依据教育生态规律,高校拔尖...
68.
培养应用型人才应改革教学模式
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
12-12
摘要:
为适应经济新常态对优质人才的大量新要求,适应大众创业万众创新对高素质人才的多样性需求,加强高等教育应用型人才的培养,日益成为人们关注和研究的重大课题。培养应用型人才的学校到底是水平高还是水平...
69.
高校环境设计教育中实践教学的开展
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
13-13
摘要:
一、高校环境设计教育实践教学开展的基本方法 类似于中医的“望闻问切”。“望”指在优秀案例中参观,找到从图纸中看不到的具体空间实施的效果。“闻”指通过问询获得各方需求的技术指标。“问”是指空间...
70.
民办高校青年教师专业知识结构的缺陷及优化
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
14-14
摘要:
一、教师专业知识结构的研究现状 我国关于知识结构的研究主要有四个取向。1.学科知识+教育法的取向。2.学科取向:即从学科教学的角度提出教师知识结构的观点。3.功能取向:该取向偏重于研究教师知...
71.
论高校内部控制与风险管理
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
16-16
摘要:
孙支南等在《高教探索》2016年第1期上撰文指出,高校内部控制与风险管理的主体与客体、过程与要素、职能与目标具有一定的重合性和联系性,但是,重合之处亦有区别。尤其是在组成要素、职能范围与目标...
72.
校企一体化育人模式研究
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
16-16
摘要:
龙婷在《教教育与职业》2016年第2期上撰文认为,随着经济社会的不断发展,高校对素质教育越来越重视。校企一体化教学作为高校人才培养的重要途径,也受到社会的广泛重视。高校在开展人才培养时,应结...
73.
基于教育治理视角的高校学生权力分析
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
16-16
摘要:
郭立在《中国成人教育》2016年第1期上撰文指出,高校学生权力是高等教育内部权力结构体系的重要组成部分。但我国高校学生权力在现阶段面临制度性缺失和参与性困难两大困境,在教育治理现代化目标支撑...
74.
高校思想政治理论课精品课程特色建设探析
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
16-16
摘要:
张建荣在《当代教育论坛》2016年第1期上撰文指出,高校思想政治理论课精品课程,应当是体现课程教学的高水平与先进性,具有独特风格与不可替代性的特色课程。在精品课程特色建设的过程中,必须认真处...
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国内高等教育教学研究动态基本信息
刊名
国内高等教育教学研究动态
主编
曾用名
主办单位
安徽大学
主管单位
出版周期
半月刊
语种
ISSN
CN
邮编
230039
电子邮箱
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电话
0551-65108
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地址
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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