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国内高等教育教学研究动态期刊
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国内高等教育教学研究动态2016年第9期出版文献
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,坚持“双百”方针,贯彻科教兴国和可持续发展战略,联系实际研究高等教育理论,探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”;以学科建设和培养高素质人才为重点,探讨教育教学规律,开展学术讨论,为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位:
安徽大学
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
230039
地址:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
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目录
1.
教育部党组就学习贯彻习近平总书记有关青年成长成才重要指示精神发出通知弘扬五四精神凝聚青春力量
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年9期
页码: 
1-1
摘要:
中共教育部党组近日发出通知j要求各地教育部门和高校利用“五四”前后一段时期,深入学习贯彻习近平总书记有关教育工作和青年成长成才重要论述,把思想和行动统一到党中央对当代青年的希望、对教育改革发...
2.
李克强在高等教育改革创新座谈会上强调深化教育改革激发更大活力贯彻创新战略赢得发展未来
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年9期
页码: 
1-1
摘要:
近日,中共中央政治局常委、国务院总理李克强在北京召开高等教育改革创新座谈会,并作重要讲话。
3.
旧套路与新范式:历史视野中的大学理念研究
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年9期
页码: 
2-2
摘要:
本文将主要基于国内的有关研究,考察现有大学思想史研究的套路以及其中存在的问题,并试图为拓宽大学思想史研究的视野提出一点看法和建议。
4.
北京大学元培博雅教育计划人才培养理念及路径
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年9期
页码: 
2-2
摘要:
培养有良好素质的中国公民和世界公民,需要创造一种可持续发展的环境能够让优秀的人才脱颖而出,实现这一目标的有效途径就是博雅教育与个性发展的相结合。
5.
王星拱的治校理念及其对提升大学品质的启示
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年9期
页码: 
2-2
摘要:
一、扎根科学,奠定精神虽然幼年熟读四书五经、诸子百家,作为中国科学社在英国的最早发起人之一,王星拱一生的精神根底是科学。
6.
法国建设世界一流大学的战略及实践——以巴黎-萨克雷大学为例
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年9期
页码: 
3-3
摘要:
2010年法国高等教育实施了“卓越大学计划”这一突破性的重大改革,巴黎-萨克雷大学作为该计划中获赠金额最高的项目点,对法国创建世界一流大学的改革探索实践具有典型意义。
7.
京津冀高校协同发展的战略模式和路径探索
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年9期
页码: 
3-3
摘要:
加强区域间交流与合作,是经济全球化和区域一体化的要求和体现。京津冀城市群在国家发展战略中具有十分重要的地位,随着京津冀协同发展战略的提出,三地正处于产业整合、空间优化、政策对接的重要阶段。
8.
区域高等教育发展战略研究:理性审视与范式转换——基于近30年的CNKI文献分析
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年9期
页码: 
3-3
摘要:
一、区域高等教育发展战略研究的总体态势第一,探索研究阶段(1981—1998年)。特征是成果数量稀少。第二,常态研究阶段(1999—2009年)。特征是研究成果急剧增长。第三,深入研究阶段(...
9.
世界一流学科的中国标准是什么
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年9期
页码: 
4-4
摘要:
学科评价的标准有两个维度:一是学术性维度,即学科必须有明确的研究主题和卓有成效的研究方法。一是实践性维度,即学科必须能满足社会的某种需要。根据学术逻辑,一流学科有两个标志,一是拥有一流科研,
10.
批判话语分析在大学章程文本中的应用研究——以新加坡国立大学章程为例
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年9期
页码: 
6-6
摘要:
一、引言批判话语分析是20世纪70年代末至80年代初发展起来的一种语篇分析理论框架和研究方法,旨在通过分析语篇的语言特点和生成的社会历史背景来考察语言结构背后的权力及意识形态之间的关系。
11.
大学校长领导力发展的分析模型:框架与方法
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年9期
页码: 
7-7
摘要:
一、大学校长领导力发展模型的分析框架大学校长领导力发展分析模型的维度划分,即维度一:领导力开发,是基于领导力模型的构成,通过遴选、培训、考核和发展等环节实现领导力的保障机制;维度二:自我内生...
12.
职业校长的典范——试析郭秉文大学经营理念与实践
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年9期
页码: 
7-7
摘要:
本文试图从大学职业校长的视角,分析和总结郭秉文大学经营理念产生的背景、具体的内容和主要的特点,借此以探讨现代大学职业校长的综合品质和校长职业经营大学的路径选择。
13.
基于学风建设的大学生职业生涯规划教育研究
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年9期
页码: 
8-8
摘要:
一、大学生职业生涯规划教育现状(一)意识薄弱,职业生涯规划教育缺失。(二)学生学习态度不端正,对学业缺乏重视。(三)缺乏充分准备,规划能力不足。
14.
加强高校学生学风建设的实现路径
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年9期
页码: 
8-8
摘要:
中国高等教育逐步走向以提高质量为核心的内涵式发展道路的新常态。高等教育只有通过学风建设,使学生养成良好的学习风气,发挥学生学习方面的主观能动性,才能使学生认识到学习对自己终身发展的重要性,
15.
素质教育视野下的高校人才培养模式改革
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年9期
页码: 
10-10
摘要:
一、素质教育的发展及特点一般来说,素质教育主要是指以全面提高人的基本素质为根本目的、以尊重人的主体性和主动精神为基础、注重开发人的智慧潜能、注重形成人的健全个性为根本特征的教育。
16.
“互联网+双创”构建校园文化建设新格局
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年9期
页码: 
11-11
摘要:
“互联网+双创”内涵及培养定位“双创”,顾名思义,就是综合培养创新和创业型人才。“双创”育人旨在把创业意识和创新精神内化为大学生的价值追求,使学生的个性、思维和整体素质得到不断发展。“互联网...
17.
水利类应用型本科人才培养模式研究
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年9期
页码: 
12-12
摘要:
一、水利类应用型本科人才模式研究现状。目前水利类专业本科生主要就业岗位是中国水利水电建设集团等国家大型企业,男生主要以就业为主,而女生主要以考研为主。
18.
《中国制造2025》与工程技术人才培养
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年9期
页码: 
12-12
摘要:
一、现状及存在的问题(一)我国制造业现状及存在的问题。(二)我国工程教育现状和存在的问题。二、面临的新形势及挑战(一)全球产业格局的调整及经济发展环境的变化。(二)制造业两化深度融合对工程人...
19.
大学教师教学能力构成及培养机制探究
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年9期
页码: 
13-13
摘要:
努力完善合理的高素质大学教师教学能力构建及相关培养机制是我国高等教育健康发展的有利保障。一、培养大学教师教学能力的意义所在(一)培养大学教师教学能力是我国大学教育教学发展的内在要求。
20.
对高校社会主义核心价值观培育的思考
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年9期
页码: 
14-14
摘要:
一、社会主义核心价值观培育工作的内容(一)准确把握社会主义核心价值观的深刻内涵。社会主义核心价值观在大学生群体中的具体表现即当代大学生社会主义核心价值观。基本内容是富强、民主、文明、和谐,自...
21.
高校智库服务教育综合改革的价值、困境与实现路径
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年9期
页码: 
15-15
摘要:
一、高校智库服务教育综合改革的价值(一)教育综合改革的复杂性需要决策科学化和民主化。需要在学前教育、基础教育等各个教育领域对其不合理的制度进行改革,平衡公与私的利益分成。(二)高校智库能够促...
22.
大学智库的使命担当
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年9期
页码: 
15-15
摘要:
大学智库要以更大的勇气和智慧,忠于使命,敢于担当,充分发挥智库功能,更好服务国家战略需求,为2020年如期实现全面建成小康社会的目标任务发挥更大作用。
23.
高校资源共享亟须动力支持
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年9期
页码: 
16-16
摘要:
葛剑平在《教育与职业》2015年第31期上撰文指出,高等教育资源共享是一项复杂而艰巨的系统工程,不仅需要在操作层面创新技术手段,更要从思想上突破传统利益的藩篱,进行观念革新。只有不断完善高等...
24.
高等教育的课堂失效与教育纠结——势科学暨信息动力学视角
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年9期
页码: 
16-16
摘要:
李德昌等在《教育理论与实践》2015年第36期上撰文指出,高等教育的课堂失效是有目共睹的教育现实,而高等教育的文化纠结则需要理论上的深层次探索。学习和教育过程是信息相互作用的过程,其核心问题...
25.
大学与跨国公司合作培养人才的研究
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年9期
页码: 
16-16
摘要:
周满生在《教育研究》2015年第10期上撰文指出,当前,跨国公司与中国高教界的合作发展非常不均衡,合作以地处沿海和发达区域的高校、“985工程”和“211工程”的高校以及综合大学和工科类高校...
26.
事实与前景:我国高等教育现代化进程——基于我国东中西三省及全国平均水平的比较研究
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年9期
页码: 
16-16
摘要:
李硕豪等在《高教探索》2015年第12期上撰文指出,在高等教育现代化的多数指标上,中国西部地区低于国家平均水平。东中西部的这种梯度差异有碍于我国高等教育现代化整体进程的推进。基于此,中国今后...
27.
利益相关者逻辑下相互作用大学共同治理机制研究
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年9期
页码: 
16-16
摘要:
孙家明在《当代教育论坛》2015年第6期上撰文指出,利益主体多元化是相互作用大学治理的集中体现,根据利益相关者对相互作用大学的影响程度,可以将其分为内部利益相关者和外部利益相关者。地方大学与...
28.
反思与重构:地方本科高校“卓越计划”专业课程体系探索
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年9期
页码: 
16-16
摘要:
陆勇等在《黑龙江高教研究》2015年第11期上撰文指出,传统的课程设置与课程体系仍然是制约工程教育教学改革的瓶颈,体现在课程编制模式上仍然是以“学科”体系为基本框架等等。重构“卓越计划”专业...
29.
高校学科建设的三种形态及其政策建构
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年9期
页码: 
16-16
摘要:
康翠萍在《高等教育研究》2015年第11期上撰文指出,学科已成为现代大学提升核心竞争力的关键要素。目前,影响高校学科建设成效的根源,在于缺乏系统的政策规范的保证和科学理论的引导,学科建设仅限...
30.
以治校为志业:大学治理的新常态
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年9期
页码: 
16-16
摘要:
龚放在《高等教育研究》2015年第10期上撰文认为,现代大学治理呈现高度专业化趋势,要求执掌校政者“以治校为志业”,走大学校长职业化、专业化道路。大学校长应承诺以治校为天职、
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国内高等教育教学研究动态
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安徽大学
主管单位
出版周期
半月刊
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CN
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