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教育情报参考
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中央教育科学研究所
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100088
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1. 论基础教育的均衡发展刊名： 教育情报参考发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 均衡发展既是义务教育的本质要求，也是我国社会主义制度的必然要求，同时也是现代社会发展的必然要求。基础教育均衡发展问题已成为教育领域的研究热点问题，各种说法可谓众说不一。鉴于此，本文针对以下三...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 一、有关“绩效”与“财政绩效”的研究 20世纪30年代，西方国家开始在公共行政领域使用“绩效”既念，形成所谓的“政府绩效”的概念范畴。按照中国行政管理学会联合课题组的定义，政府绩效，在西方国...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 一、学校教育“泛化论”之反思 学校教育“泛化论”是当前有关学校教育的论争中比较流行的一种论点。之所以称之为“泛化论”，是因为持这些观点的论者在论述学校教育问题时，往往有意无意地泛化学校教育的...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 改革开放以来的二十多年里，我国基础教育事业的发展，取得了举世瞩目的伟大成就。但经济全球化对我国教育的发展提出了新的挑战。中小学教育在目前的发展中无可避免地产生种种不适应新形势发展要求的弊端。...
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5. 我们的教育陷于三重困境刊名： 教育情报参考发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 和谐社会的基础是一个个和谐发展的人。为了培养和谐发展的人，而不是“制造机器”，我们需要认真反思当代教育的三重困境。一、“计划教育”无视学生的兴趣 所谓“计划教育”，借用了“计划经济”的说法。...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 创新教育不能只是少数教师的事。在很多学校，不仅创新教育，许多教育改革也只是少数教师的事情，多数教师成了旁观者。其实，普及创新教育一定要发动所有教师。没有所有教师参与。创新教育很难在一所学校普...
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7. 德育的四大误区刊名： 教育情报参考发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 近年来，德育越来越受到教育工作者的重视，每次参加培训，听报告、讲座，对学生实施有效的德育都会是重中之重。人之初、性本善、性相近、习相远，一个“习”字揭示了人在后天的生活学习过程中“教化”对于...
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8. 教育家是培养出来的吗？刊名： 教育情报参考发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 对于称谓这码事，中国人是最不善于“斤斤计较”的。举凡在某一行当得点成绩，有点名气，便可称之为“某某家”。如今媒体和公众对“科学家”、“企业家”、“艺术家”的追捧，便可见一斑，惟独“教育家”成...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 教育进展国际评估组织对世界21个国家的调查显示，中国孩子的计算能力排名世界第一，而创造力却排名倒数第五。青少年时期，创造力更多地体现为想像力。创造力的匮乏，无异想像力的匮乏。那么，究竟是什么...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 石：关于目前大家给予了广泛关注，请问史校长，您对此的观点是什么？史：是一件很复杂的事情，不是简单的行政手段就能处理好的事情。提出取消文理分科，这个想法是很好的，是希望一个人能全面发展。但事实...
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11. 什么是你的职责，我的校长刊名： 教育情报参考发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 给校长作职责上的定位,这是专家们的事,毋庸我来置喙。但这并不妨碍我在心目中对我的“项头上司”—校长作一番理想的设计。不管怎么说,对教师而言,有一个好的校长总该是一种福气。从我这普通教师的眼光...
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12. 学校常规管理九落实刊名： 教育情报参考发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 一、和为贵 就是要和睦共事。对一个家庭来说，过日子讲求“家和万事兴”；对一个商人来说，做买卖靠“和气生财”；一个地方、一个国家，也是“和则治，治则兴；争则乱，乱则衰”。孔子曰：“礼之用，和为...
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13. 班级—孩子温馨的家园刊名： 教育情报参考发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 班级是每个学生在校生活的“家”。如何使班级充满活力，充满人情味，成为孩子温馨的家园，让孩子真真正正地体会到安家落户的主人感、治家兴家的使命感、操守家规的责任感、父母兄妹的亲近感乃至只此一家的...
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14. 呼唤教师精神世界的独立与自由刊名： 教育情报参考发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 教师精神世界应该是一个多姿多彩目富有活力与创造性的园地，而教师的人格和个性的独立与自由足这个园地的两道最亮丽的风景。教师精神世界的独立与自由是我们永恒的追求目标，没有独立的精神支柱，我们永远...
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15. 制约教师个性发展的表现及对策刊名： 教育情报参考发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 新课程注重培养学生的个性与特点，要求教师在教学中采取个性化、多样化的教学方式，开发丰富多样的校本课程，组织学生开展多种研究性学习和社会实践活动，这都要求教师发展要个性化和多样化。然而在教师队...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 一、教师与官员 学校之上，有教育行政部门。学校有校长，校长之下，有主任直至教研组长。这些，都属于权力者，俗称领导，管着教师。法理上讲，他们都是“为人民服务”的，并不构成一个独立的利益主体。现...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 一、多元文化视角下的课程价值观（一）差异多元：课程价值观的基础 自二战以后，世界各国面临的一个社会中存在多种民族、多种语言、多种宗教信仰乃至多种世界观及价值传统等“差异多元”问题更为突出。如...
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18. 美国大卫·帕金斯的元课程理论解读刊名： 教育情报参考发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 美国哈佛大学“零点项目”的主要创始者和负责人之一大卫·帕金斯教授曾在美国、瑞典、南非、以色列等国家研发和讲授关于思维的教育计划和方法，所领导的认知思维技能课题组主要研究人的知觉和认知潜力。帕...
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19. 基础教育课程与教学变革的方法论刊名： 教育情报参考发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 方法问题是基础教育课程与教学变革成败攸关的最基本问题。基础教育课程与教学变革，既要大胆，也要慎重；既要创新，也要继承；既要直面冲突，更要追求和谐。因此，面对我国基础教育课程与教学变革这一复杂...
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20. 新课标下的想象作文教学刊名： 教育情报参考发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 想像作文要求学生不仅想像丰富、生动、新奇，而且不论描述、图示、表演，均需立足现实，合乎情理。《新课程标准》也提出：“要鼓励学生写想像中的事物，激发他们展开想像和幻想，鼓励自由表达和创意的表达...
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21. 如何提高学生阅读写作能力刊名： 教育情报参考发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 众所周知，语文学习是一种综合性学习。它需要放眼于课文的整体，更需要放眼于课外牛活；它重视学习，更注重实际应用；它注重积少成多，领会感悟，更注重习惯养成，潜移暗化；他强调听说，也重视读写：它讲...
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22. 提高数学教学设计实用性的有效策略刊名： 教育情报参考发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 当前，很多教师的教学设计老套、平淡、千人一面，不实用。具体表现为：以本为本，脱离学生生活；全班学生齐步走，不能因材设计；就数学教数学，眼里就只有数学；教和学只有一条路径，严重影响教学生成等，...
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23. 构建数学智慧课堂的五种策略刊名： 教育情报参考发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 新课标下的数学课堂应该是一个智慧的课堂。智慧的课堂应该是一个充满着实践、充满着探索、充满着创造，而且能给孩子们增智添趣的课堂。学生带着自己的知识、经验、思考、灵感和兴趣参与课堂活动，使课堂教...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 纵观世界教育的发展历史，强调现代教育思想、理论的指导，运用现代信息技术，优化教育教学，提高教育教学的质量和效率的现代教育技术，对教育思想、观念、内容、方法等方面产生了全面且深刻的影响。自上世...
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25. 重新认识和理解信息技术与课程整合刊名： 教育情报参考发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 经过近十年的发展，我国信息技术与课程整合的实践与研究取得了一定的成果，但就总体而言还有许多问题尚待解决，信息技术与课程整合实践在中小学还处在尝试、探索阶段，还没有形成适合中国国情的、可以大面...
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26. 美国推行中小学生形成性评定刊名： 教育情报参考发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 在《不让一个儿童落后法》颁布之后，美国中小学开始实施“绩效制”，其实质是学校要为学生的成绩负责，学校要保证学生的成绩每年达到既定的进步幅度。为此，美国基础教育界采取了一系列的改革措施，其中包...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 美国拥有全球领先地位的关键，在于其优质雄厚的人力资本。然而，根据经济合作与发展组织的一项报告显示，当前美国人民的平均教育程度排名世界第12名，同时，美国如今的年轻一代接受着比他们的上一代更少...
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28. 从数字看美国教育刊名： 教育情报参考发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 一、美国人受教育程度的变化 2007年，约87％的25-29岁的美国人获得了高中毕业证书或同等学历证书。尽管比率较1971年提高了7％，但高中生完成学业的比率30年来，始终保持在85％-88...
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29. 国外体育课程改革面面观刊名： 教育情报参考发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 德国体育课程强调“参与和体验” 德国是现代体育的发源地之一，无论是体育理论还是体育实践，无论是竞技体育还是学校体育，都为世界贡献了可借鉴的实践模式。目前德国各州的体育课程发展有两种倾向：一种...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 我国中小学教师的任用，存在着教师身份的定性、任用制度结构与规则的设计、任用纠纷的合理解决等三方面的问题。作者认为，我国民办中小学校的教师聘任关系宜定性为劳动合同关系，公办中小学校的教师聘任关...
教育情报参考基本信息
| 刊名 | 教育情报参考 | 主编 | 柳芳 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中央教育科学研究所 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 100088 | 电子邮箱 | jks.qbck@cnier.ac.cn |
| 电话 | 010-829553 | 网址 | |
| 地址 | 北京北三环中路46号 |
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