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国际物理教育通讯期刊
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国际物理教育通讯1998年出版文献
出版文献量(篇)
683
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国际物理教育通讯
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ISSN:
CN:
出版周期:
半年刊
邮编:
210096
地址:
南京四牌楼2号东南大学
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目录
1.
基础学科教育和教育研究:物理教学现状
作者:
EdwardF.Redish 杨维坚
刊名:
国际物理教育通讯
发表期刊:
1998年21期
页码: 
1-7
摘要:
若学院教育投有重大变化,为提高技术教育的高等院校的新要求将很难达到。来自理科学科本身的教育研究者在促使这些变化的产生中将起一个重要的作用。本文回顾了物理教育研究者现有团体的状态,并且认为这种...
2.
他们必须坐在那里吗?——帮助学生学习物理的思考
作者:
D.Zollman 荣玮
刊名:
国际物理教育通讯
发表期刊:
1998年21期
页码: 
8-12
摘要:
眼前的情景,使我想起了许多往事,想起了那些使我的理想成为现实的人们。我真正对物理学产生兴趣,始于一个暑期实验班。当时,苏联的人造地球卫星刚上天。不久,国家科学基金为参加暑期培训的、即将由高中...
3.
基础物理实验的目标
作者:
朱霞 陈俊斌
刊名:
国际物理教育通讯
发表期刊:
1998年21期
页码: 
13-14
摘要:
此文系AAPT的实验委员会(主席为Gerald Taylor)与仪器组、二年制学院组及大学物理组等联合撰写的,并在1997年10月被AAPT执行委员会所采用。
4.
物理实验的一种工具——数字视频图像
作者:
C.M.Graney V.A.DiNoto 姜继泳
刊名:
国际物理教育通讯
发表期刊:
1998年21期
页码: 
15-19
摘要:
让我们看一看下面两种实验:1.标准的抛物体运动实验。学生在桌面上方某一高度安装小球发射器。发射小球几次.在小球击中桌面的地方做上标记,升高发射器,测量发射器的高度,再次发射小球,在几个不同的...
5.
谈谈高校计算机辅助教学软硬件环境的建立
作者:
吴敏
刊名:
国际物理教育通讯
发表期刊:
1998年21期
页码: 
20-24
摘要:
近几年来随着计算机软硬件的飞速发展,现代教育技术的重要分支计算机辅助教学(以下简称CAI)开始从研究、研制、开发逐步应用于实际教学过程,开始形成一定的教学能力。当前,我们处于科学技术高速发展...
6.
对光学实验阶梯教学法的认识和体会
作者:
欧阳艳东 黄翀
刊名:
国际物理教育通讯
发表期刊:
1998年21期
页码: 
25-26
摘要:
探索新的教学方法,以适应现代教育发展的需要,适应时代和新技术革命的要求,是我们面临的新课题。近几年来,我们在光学实验教学中作了一些初步探索,采用了阶梯教学法。总的指导思想是结合学生的专业特点...
7.
改革物理实验教学加强对学员科学实验能力的培养
作者:
杨文革 胡承学 闫夷升
刊名:
国际物理教育通讯
发表期刊:
1998年21期
页码: 
27-28
摘要:
高等学校工科本科物理实验课程教学基本要求中明确指出:物理实验课程应使学生在中学物理实验自基础上,按照循序渐进的原则,学习物理实验知识和方法,得到实验技能的训练,从而初步了解科学实验的主要过程...
8.
发挥物理演示实验作用促进素质教育
作者:
梁志强
刊名:
国际物理教育通讯
发表期刊:
1998年21期
页码: 
29-30
摘要:
物理学是一门以实验为基础的科学,而物理演示实验则是配合物理课堂教学的一种重要手段,成功的演示实验可以生动形象地将物理现象展现在学生面前,帮助他们理解讲课内容,激发他们的学习兴趣,从而促使他们...
9.
量子力学教学与科学素质的培养
作者:
熊钰庆 黄惠芬
刊名:
国际物理教育通讯
发表期刊:
1998年21期
页码: 
31-35
摘要:
人的素质是一个整体概念,具有丰富的内涵,主要包括六个方面,即政治思想道德素质、科学文化素质、身体素质、审美素质、技能素质和心理素质。时代对大学生的要求不仅要德、智、体全面发展.还要具备健全的...
10.
物理教育中的现代技术国际会议
作者:
刊名:
国际物理教育通讯
发表期刊:
1998年21期
页码: 
35
摘要:
中国物理学会、中国科学技术大学联夸举办国际物理教学套议,现将会议有关事项通知如下:
11.
优化课程结构 提高专业素质——对物理学教育专业课程设置的认识和实践
作者:
高广君
刊名:
国际物理教育通讯
发表期刊:
1998年21期
页码: 
36-38
摘要:
素质教育是当前的一个热门话题,教育的目的是使受教育者的各方面素质得到全面提高,这已成为人们的共识。教育的阶段性和高等教育的专业化,又使得不同的学校对学生的教育必须各有侧重。高等师范院校的物理...
12.
师专物理教育面向现代化的思考与实践
作者:
王琪
刊名:
国际物理教育通讯
发表期刊:
1998年21期
页码: 
39-40
摘要:
教育要面向现代化,面向世界,面向未来。为了贯彻和实践这一伟大教育思想,我系近年来组织教师到上海、苏州、无锡、张家港等教育发达地区考察学习,并参加了一些全国性物理教学改革的研讨会,受到很大启发...
13.
科学素质教育的探索与实践
作者:
许人伍
刊名:
国际物理教育通讯
发表期刊:
1998年21期
页码: 
41-43
摘要:
在大学物理等基础科学的教学中实施素质教育,主要是进行科学素质教育。科学素质是科学知识、科学观念、科学方法、科学精神、科学道德、科学美等要素的综合反映。在教学中主要是促进学生在掌握科学知识的同...
14.
用量纲分析法推导毕奥-萨伐尔定律
作者:
王艺
刊名:
国际物理教育通讯
发表期刊:
1998年21期
页码: 
44
摘要:
一般大学物理教材中,大都将毕奥-萨伐尔定律dB^→=Δ/4π Idl^→×r^→/r^3作为实验定律直接引入。而张三慧等的(电磁学)中则利用计算电流元中载流子的磁场对毕奥-萨伐尔定律给出了一...
15.
自然的边界:物理学的第二课程狭义和广义相对论以及量子力学
作者:
EdwinF.Taylor 杨维坚 陈斌
刊名:
国际物理教育通讯
发表期刊:
1998年22期
页码: 
1-10
摘要:
人们对广义相对论和量子力学的公共渴求是无止境的,我们除了竭力地吸引学生的这种学习愿望外(这些学生大多数不会成为物理专业工作者,但所有的学生都可以经历“深奥的物理学”),还必须选择地应用它。理...
16.
人类面临的最大问题——可持续发展的问题
作者:
小沼通二
刊名:
国际物理教育通讯
发表期刊:
1998年22期
页码: 
11-13
摘要:
小沼通二教授为亚洲太平洋地区物理联合会上届理事长。1998年5月来南京东南大学访问时,特此文赠送给本刊并同意发表,又为本刊题词,词意为:“物理学至关重要,物理学含意深远,物理学擅于理论论证究...
17.
物理的四种基本相互作用的比较
作者:
JamesO’Sonnell 颜兴滂
刊名:
国际物理教育通讯
发表期刊:
1998年22期
页码: 
14
摘要:
引力和电荷力是容易比较,因为牛顿和库仑的反平方定律的代数式是相同的。原子核的强力和弱力,由于它们的有限作用距离,就较难与经典力比较。然而,如果用粒子间相互作用势能的强度和距离这两个参量构成一...
18.
电磁学知识结构体系与教学研究
作者:
刘堂昆 李江林
刊名:
国际物理教育通讯
发表期刊:
1998年22期
页码: 
15-19
摘要:
基础物理教学的任务是什么?目前存在两种观念:其一,认为基础课的任务主要是为后继课程的学习和将来进一步的发展打好基础;其二,认为基础课的任务更深层次的意义在于科学素质的培养。赵凯华先生谈到:“...
19.
1999年国际会议简讯
作者:
刊名:
国际物理教育通讯
发表期刊:
1998年22期
页码: 
19
摘要:
20.
高师物理专业电动力学课程内容与体系改革初探
作者:
李文川 李梅 韦群
刊名:
国际物理教育通讯
发表期刊:
1998年22期
页码: 
20-22
摘要:
在五十年代,我国高校物理专业的电动力学课程基本上承袭前苏联的教学模式开设,1977年全国恢复高考后,电动力学才又被重新列入高校物理本科的必修课程之一。我国高教工作者陆续编写并出版了一系列电动...
21.
1998年国际会议简讯
作者:
刊名:
国际物理教育通讯
发表期刊:
1998年22期
页码: 
22
摘要:
22.
物理专业(师范)课程设置改革方案
作者:
王治金
刊名:
国际物理教育通讯
发表期刊:
1998年22期
页码: 
23-25
摘要:
原国家教委在1994年初正式提出制定并实施“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”,这项计划的总目标是,转变教育思想,更新教育观念.改革人才培养模式.实现教学内容、课程体系、教学方...
23.
架设现代物理与中学物理的桥梁——“现代物理与中学物理”课程开设十年来的回顾
作者:
蒋华莉
刊名:
国际物理教育通讯
发表期刊:
1998年22期
页码: 
26-28
摘要:
在20世纪,特别是20世纪的后期,科学技术取得了突飞猛进的发展,它深刻地变革着整个世界和人类生活的面貌。这其中,很多是与现代物理的发展分不开的。而目前基础物理教材陈旧,21世纪的新教材还在编...
24.
评Halliday等所著《Fundamentals of Phyrsics》(4th ed.)一书的艺术特色
作者:
张灿邦 解希顺
刊名:
国际物理教育通讯
发表期刊:
1998年22期
页码: 
29-31
摘要:
引言:面对21世纪的到来,各高校都纷纷展开了“面向21世纪新教材”的研究和建设工作。“他山之石,可以攻玉”,我们谨把现代流行于美国的、由Halliday、Resniek、Walker三人合著...
25.
CAI的发展与对策
作者:
郑又琴
刊名:
国际物理教育通讯
发表期刊:
1998年22期
页码: 
32-35
摘要:
计算机技术的飞速发展及其在教育中的广泛应用,一个新的学科领域——计算机辅助教育(Computer-Based Education,简称CBE)在本世纪50年代末开始形成。它包括两个主要子域即...
26.
重视《大学物理学电视插播片》对师范生的启迪作用
作者:
孟昭曜
刊名:
国际物理教育通讯
发表期刊:
1998年22期
页码: 
36-37
摘要:
我教力学,已在三届学生中应用了《大学物理学电视插播片》(恽瑛、夏西平等主编,高教出版社1995年出版)。最初的感受是它的内容好《形象直观,言简意赅),形式好,按需播播.边讲边播,可让学生带着...
27.
数字电视与电视传真对物理教学的恩赐
作者:
李红良
刊名:
国际物理教育通讯
发表期刊:
1998年22期
页码: 
38-39
摘要:
随着国际互联网的迅猛发展,社会即将成为数字化时代。在社会数字化中,数字式电视机和电视传真,在物理教学中显得越来越重要了。可使学者从不同角度、不同层次上得到该系统的恩赐。这种高智能计算机化电视...
28.
“宽进严出”办学模式下的物理教学改革的探讨
作者:
李晓龙 束正煌
刊名:
国际物理教育通讯
发表期刊:
1998年22期
页码: 
40-42
摘要:
与以往采用的高淘汰率这种招生制度不同,近几年来,在我国的职业学校以及成人高校中已越来越普遍地采取“宽进严出”的办学模式,将入学的要求降得很低,让更多的求知者有机会踏入学校的门槛进一步接受教育...
29.
1999年国际会议(国内)
作者:
刊名:
国际物理教育通讯
发表期刊:
1998年22期
页码: 
42
摘要:
30.
中国物理教育网
作者:
俞晓鸿
刊名:
国际物理教育通讯
发表期刊:
1998年22期
页码: 
43-44
摘要:
中国物理学会所属中国物理教育网,于1997年3月19日在全球信息高速公路主干线上建立了面向全世界的网络服务器,并且成功地注册了www.cpenet.org国际顶级域名,建立了网络信息结构,发...
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国际物理教育通讯基本信息
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国际物理教育通讯
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