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基础教育改革动态期刊
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基础教育改革动态2013年第18期出版文献
出版文献量(篇)
5528
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基础教育改革动态
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《教育改革动态》是在教育部指导下国家教育行政学院主办的内参刊物。有政策性强、时效性强、针对性强、信息容量大、充分体现内参性质的特点。充分利用教育部和我院作为国家最高级别教育管理干部培训基地等资源优势,及时刊登中央和教育部领导的重要讲话以及有关基础教育的重要文件和信息。
主办单位:
国家教育行政学院
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
102617
地址:
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
出版文献量(篇)
5528
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目录
1.
山东省推动中小学校建立家长委员会的实践探索
作者:
刊名:
基础教育改革动态
发表期刊:
2013年18期
页码: 
1-3
摘要:
山东省中小学普遍成立家长委员会 建立中小学家长委员会是国家中长期教育规划纲要提出的建设现代学校制度的重要内容。近年来,山东省着力推动各中小学校建立家长委员会的探索取得了一起经验。
2.
减轻学生负担需要全面出击
作者:
梁好
刊名:
基础教育改革动态
发表期刊:
2013年18期
页码: 
3-5
摘要:
随着全国中小学陆续开学,一些地方教育部门出台的“减负禁令”再次成为社会关注的焦点。北京市教委宣布,将在义务教育阶段全面推行八项减负措施,对在校学习时间、作业量、考试次数等进行严格限定。要求小...
3.
特色建设:“长板”不可过长
作者:
丁宜林
刊名:
基础教育改革动态
发表期刊:
2013年18期
页码: 
6-7
摘要:
特色建设是当今学校发展的热门话题。近年来,一些学校的特色建设,的确取得了值得肯定的成绩。然而,仍有不少学校却没有从本地、本校学生的实际出发来搞特色建设,而是一味追求“新”“奇”“大”,干的是...
4.
发挥特色学校建设中的内驱力
作者:
马希良
刊名:
基础教育改革动态
发表期刊:
2013年18期
页码: 
7-9
摘要:
一所学校特色建设的驱动力无非来自两方面:外部驱动力(行政驱动)和内部驱动力(自主发展)。行政驱动固然可以提高特色学校建设的行政效率,但也隐藏着一定的风险,有时还会挤压、蚕食甚至鲸吞学校的自主...
5.
学校课程的真义
作者:
李志欣
刊名:
基础教育改革动态
发表期刊:
2013年18期
页码: 
9-11
摘要:
“为学生提供适合的课程”是当下大家期盼并为之追求的教育理念,或者说是一种教育情怀。这是在应试教育盛行多年,以致剥夺孩子美好的童年,抹杀孩子纯真的天性之后的呼唤与回应。
6.
全国中小学生将有终身学籍号
作者:
刊名:
基础教育改革动态
发表期刊:
2013年18期
页码: 
11-12
摘要:
我国首部全国性中小学生学籍管理办法《中小学生学籍管理办法》出台,这标志着全国统一的学籍信息管理制度正式建立。该办法规定,以学生居民身份证号为基础进行编码,从幼儿园人园或小学入学初次采集学籍信...
7.
2015年教师资格将实行全国统考
作者:
刊名:
基础教育改革动态
发表期刊:
2013年18期
页码: 
12-13
摘要:
近日,教育部宣布,中小学生教师资格考试与定期注册制度试点范围将扩大。试点区内,教师资格考试有效期为三年,教师资格证须每五年注册一次。按照规划。2015年,我国将全面推行教师资格全国统考,提高...
8.
教育部将增强治理教育乱收费工作实效
作者:
刊名:
基础教育改革动态
发表期刊:
2013年18期
页码: 
14-14
摘要:
近日,教育部向各地发文,通报了今年上半年6起教育乱收费典型案件查处情况。
9.
上海:新学期开办65所公办中小幼学校
作者:
刊名:
基础教育改革动态
发表期刊:
2013年18期
页码: 
14-15
摘要:
上海市本年度新开办65所公办中小幼学校。其中,57所位于城郊结合地区和郊区集镇,将有效缓解人口出生高峰和城市人口在城郊结合地区集聚所产生的人学矛盾。新开办的学校引进了一批优质教育资源,增加了...
10.
河北:构建长效机制切实加强中小学师德建设
作者:
刊名:
基础教育改革动态
发表期刊:
2013年18期
页码: 
15-16
摘要:
据河北教育厅师教处消息,近年来,河北省教育厅通过构建长效机制和开展专项行动等多种措施加强师德建设和法制教育,广大中小学教师自觉贯彻执行党的教育方针,认真履行职业道德规范,教书育人、敬业奉献,...
11.
江苏:召开教育云平台建设方案研讨会
作者:
刊名:
基础教育改革动态
发表期刊:
2013年18期
页码: 
17-17
摘要:
为全面提升教育信息化发展水平,扎实推进“三通两平台”建设,实现云计算技术在江苏省教育领域的科技成果转化,近日,在江苏省电化教育馆(江苏省教育管理信息中心)召开了“江苏省教育云平台建设方案研讨...
12.
减负或者不减负,考试就在那里——家长的心声
作者:
刊名:
基础教育改革动态
发表期刊:
2013年18期
页码: 
18-22
摘要:
减负减负,孩子们的书包从双肩背包升级为拉杆箱;减负减负,无论媒体怎样呼吁“人生是一场长跑”,但“起跑线”上的竞争却日益残酷;减负减负,无论孩子有多累,家长有多心疼,老师一句“你还考不考大学了...
13.
如何实现中小学生“减负”
作者:
刊名:
基础教育改革动态
发表期刊:
2013年18期
页码: 
23-24
摘要:
中小学生减轻过重课业负担是全社会都在关注的大事。以往进行的“减负”效果不理想,每每陷人“治理——反弹——再治理——再反弹”的怪圈之中。要做好中小学生“减负”工作应该首先明确一个问题:“基础教...
14.
中国基础教育减负不能盲目学习西方
作者:
闻嘉
刊名:
基础教育改革动态
发表期刊:
2013年18期
页码: 
25-26
摘要:
教育部近日公布《小学生减负十条规定》征求意见稿。在这个被媒体喻为“史上最严”的减负新规中,“不举行考试”、“取消百分制”……等直指中国传统基础教育重书本轻实践、重知识轻能力等争议。但是却换来...
15.
我们期待什么样的中国教育
作者:
刊名:
基础教育改革动态
发表期刊:
2013年18期
页码: 
27-28
摘要:
临近开学,教育部公布《小学生减负十条规定》征求意见稿,要求各地招生不得依据任何证书和考级证明,落实就近、免试入学;小学阶段不得留书面家庭作业;不得以任何形式补课;减少考试且全面取消百分制等。
16.
“中国式减负”为何越减越累
作者:
阚枫
刊名:
基础教育改革动态
发表期刊:
2013年18期
页码: 
28-30
摘要:
新学期将至,来自教育部的小学生减负“十条新规”成为近期社会热议话题。回顾“中国式减负”历程,从中央到地方,各级教育部门减负政令持续推出数十年,却难见实效。专家称,解决减负困局,治本之策在于推...
17.
关于第三代课改的三个判断
作者:
杨广利
刊名:
基础教育改革动态
发表期刊:
2013年18期
页码: 
30-31
摘要:
“自主,合作,探究”是课改的六字真言,但在实践领域,因为认知和观念的差异,课改在不同阶段呈现了不同特征。第一代课改是通过调整、改进课堂教学的手段和方式,实现从“低效”到“有效”的跨越,改变的...
18.
晋中祁县段家窑小学“村校合一”特色办学实践
作者:
刊名:
基础教育改革动态
发表期刊:
2013年18期
页码: 
32-33
摘要:
晋中市祁县段家窑村委、小学大胆实践,创新办学机制,探索出了学校教育为农村建设服务、学校教育与农村经济社会发展相结合的“村校合一”发展新模式,走出了一条适合乡村的特色办学之路。
19.
关于在家上学的另类思考
作者:
刊名:
基础教育改革动态
发表期刊:
2013年18期
页码: 
34-34
摘要:
2013年8月24日、25日,来自全国各地和国外在家上学的实践者和研究者在北京举行“学在民间:在家上学与多元教育国际研讨会”。与会者经热烈讨论,达成以下共识:
20.
各国减轻学生教育负担招数
作者:
刊名:
基础教育改革动态
发表期刊:
2013年18期
页码: 
35-36
摘要:
新加坡:学校提供画纸和材料 早在1996年,新加坡教育部就设置了一道减轻小学生书包重量的保护线。该保护线对小学一至四年级书包重量作出规定,并要求学校应建议家长们,尽量买轻便书包、监督孩子收...
21.
关于举办“第六届全国中小学校长发展论坛”的通知
作者:
刊名:
基础教育改革动态
发表期刊:
2013年18期
页码: 
37-37
摘要:
为进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》),推动教育体制改革,促进基础教育事业科学协调发展,国家教育行政学院依托《中小学校长》期...
22.
中国教育学会教育行政专业委员会2013年学术年会通知
作者:
刊名:
基础教育改革动态
发表期刊:
2013年18期
页码: 
F0004-F0004
摘要:
为深入学习贯彻党的十八大精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,紧密配合国家教育综合改革,中国教育学会教育行政专业委员会定于2013年10月11-18日在山西省晋中市召开2013年学术年...
基础教育改革动态基本信息
刊名
基础教育改革动态
主编
张兰春
曾用名
主办单位
国家教育行政学院
主管单位
中华人民共和国教育部
出版周期
半月刊
语种
ISSN
CN
邮编
102617
电子邮箱
dongtai@naea.edu.cn
电话
010-692015
网址
地址
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
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