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基础教育改革动态2013年第23期出版文献
出版文献量（篇）
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基础教育改革动态
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《教育改革动态》是在教育部指导下国家教育行政学院主办的内参刊物。有政策性强、时效性强、针对性强、信息容量大、充分体现内参性质的特点。充分利用教育部和我院作为国家最高级别教育管理干部培训基地等资源优势，及时刊登中央和教育部领导的重要讲话以及有关基础教育的重要文件和信息。
主办单位：
国家教育行政学院
ISSN：
CN：
出版周期：
半月刊
邮编：
102617
地址：
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5528
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 近年来，安徽省深入贯彻落实科学发展观，围绕“随迁子女”和“留守儿童”两个主体，坚持政府统筹协调，社会组织参与，学校、家庭、社会相互配合，校内教育与校外教育紧密结合，完善政策措施，加大各级财政...
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 最近几年，各县市都如火如荼地开展本县市的名师评选活动，其主要目的是希望在广大教师中发挥教育榜样示范作用，极力传递教育正能量。而事实上，这种影响和传递收效甚微。名师作为一种社会财富，其主要功能...
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3. 亲子教育不能仅靠一档节目刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 湖南卫视明星亲子真人秀节目《爸爸去哪儿》的热播，除了为湖南卫视收获了在综艺节目中独领风骚的收视率、巨额广告收入、批量的跟风潮外，也引起了一番关于重建亲子关系、转变教育方式的讨论。众网友看到节...
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 制度创新日益成为地方教育改革和发展的重要保障。很多地方政府从本地实际出发，通过自主的探索实践，形成了一系列地方教育制度创新的实践案例。教育规划纲要的重大改革试点工作，为地方制度创新提供了契机...
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 十八届三中全会后，教育部党组召开会议，进一步深入学习领会党的十八届三中全会重要精神，研究部署扎实推进教育领域综合改革重点工作。教育部党组书记、部长袁贵仁主持会议。
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 针对边远贫困地区教师下不去、留不住的老大难问题，近日，教育部专门召开发布会，介绍校长教师交流轮岗、在集中连片特殊困难地区实施乡村教师生活补助等教师队伍建设相关政策。据了解，国家将通过校长教师...
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 近日，全国中小学校责任督学骨干培训班在北京举办，这是历次督学培训规模最大、人数最多的一次，共有415名来自全国各省级、市县级督导部门的负责人和责任督学骨干参加，旨在以点带面推进全国督学岗前及...
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 近年来，河北省多地出台一系列政策扶持农村教育，提高农村教师待遇，让优秀教师愿意来、留得住，为乡村教育带来了显而易见的变化。
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 近日，经济合作与发展组织（OECD）全球统一发布了2012PISA测试结果，上海学生表现优异，以数学613分、阅读570分、科学580分，在所有65个国家（地区）中位居第一，86．8％的学生...
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 据浙江省教育厅消息，从2014年起，浙江中小学将不再评选省级“三好学生”。
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 农村小规模学校，有其重要的存在价值和现实意义，农村小规模学校的长期存在是教育公平及乡村社区学习型社会建设的必要条件。近期，教育部、财政部联合印发（（对在连片特困地区工作的乡村教师给予生活补助...
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 在地广人稀的农村边远地区、牧区、林区、海岛等地，存在着一些农村小规模小学，主要是低年级不完全小学和教学点，它们的存在是必然也是必要的。随着我国农村经济社会发展，农村学龄人口进一步减少，
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 自2001年中央政府发布《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，要求地方政府“因地制宜调整农村义务教育学校布局”，农村地区教育资源布局调整迄今已有十余年时间。大规模的撤点并校在优化农村教育资...
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14. 在本土实践中寻求乡村教育之路刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 站在新型城镇化的历史起点上，中国农村教育向何处去？如何推进并实现城乡教育一体化？这无疑已成为摆在学界和教育界面前的一项重大课题。针对这一议题，记者采访了相关学者。
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 农村小规模学校（small rural school）是适应偏远农村适龄学生人数较少的客观情况而设置的规模较小的学校，具体的学校规模（学生人数）因不同国家或地区而有所差异。在中国，
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 受社会环境、学校环境和家庭环境的影响，在我国一些地区出现了农村小规模学校。这些学校以不足六个教学班、班级人数不到20人、全校总人数不足200人、设备陈旧、师资队伍水平低、教育教学质量不高等特...
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 自上世纪90年代以来，浙江省各地积极开展中小学布局调整工作，努力加大经费的投人力度，使中小学布局更加合理，办学规模不断扩大，办学条件逐步改善，办学质量和效益明显提高。但由于受到思想观念、地理...
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刊名： 基础教育改革动态发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 新课程改革实施以来，遇到许多新情况、新问题，需要在教学实践中研究解决，而课改中的问题正是校本教研的课题，抓好校本教研是顺利实施新课程改革的重要保障，为此，安字镇中学将本校校本教研定位为：“以...
基础教育改革动态基本信息
| 刊名 | 基础教育改革动态 | 主编 | 张兰春 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 国家教育行政学院 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 102617 | 电子邮箱 | dongtai@naea.edu.cn |
| 电话 | 010-692015 | 网址 | |
| 地址 | 北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志 |
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