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复印报刊资料：中小学学校管理2009年出版文献
出版文献量（篇）
361
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复印报刊资料：中小学学校管理
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主办单位：
中国人民大学
ISSN：
1009-7686
CN：
11-4300/G2
出版周期：
月刊
邮编：
100086
地址：
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1. 教育步入品牌时代刊名： 复印报刊资料：中小学学校管理发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 近来，教育界开始对品牌予以高度关注，不少教育行政部门管理人员在苦苦思考自己所在区域的教育品牌创建，学校管理人员也在思考自己学校内可以涵养哪些品牌，也有教师开始思考自己的教育教学行为中是否有可...
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2. 学校社会资本和环境适应刊名： 复印报刊资料：中小学学校管理发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 一、学校社会资本的界定 “资本”是一个不断被扩展的概念，其内涵和构成随着社会发展而日益丰富多样。自十七世纪中叶开始的古典政治经济学时代到二十世纪五十年代，经济学视野中的资本只包括物质资本或物...
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刊名： 复印报刊资料：中小学学校管理发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 一、什么是社会资本 1980年，法国著名学者布迪厄提出了社会资本的概念。他把它界定为“实际或潜在资源的集合，这些资源与由相互默认或承认的关系所组成的持久网络有关，而且这些资源或多或少是制度化...
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刊名： 复印报刊资料：中小学学校管理发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 计划经济时代的单位制度仍然在精神层面上存在于学校管理过程之中，并对学校的组织伦理氛围产生重要影响，使得学校看起来像个大家庭，成员之间一团和气，而实际上其中却蕴藏着复杂的利益冲突和人际矛盾。要...
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刊名： 复印报刊资料：中小学学校管理发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 道德领导是当代西方教育管理学界颇具影响的一种教育领导思想，它在20世纪末由美国教育管理学家托马斯·J·萨乔万尼（Thomas J．Sergiovanni）阐发之后，也引起了我国学界相当程度的...
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刊名： 复印报刊资料：中小学学校管理发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 学校特色的内涵 我认为，学校特色是学校在全而贯彻教育方针的前提下，根据自身的传统和优势，运用先进的办学理念，在长期办学实践中逐步形成并通过学校的一日活动，在教育思想、培养目标、教育管理、课程...
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7. 学校管理执行力探析刊名： 复印报刊资料：中小学学校管理发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 学校管理的执行力就是学校全体成员在每个阶段、每一环节，不折不扣、保质保量地完成工作和任务的能力。有些学校建立之初条件相似，发展策略相近，但结果迥异。究其原因，主要是执行力差，具体表现为共同愿...
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刊名： 复印报刊资料：中小学学校管理发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 在中小学领导过程中，校长与教师都要通过实施与对方的交换行为，借助并依赖对方的资源，以有效实现学校组织目标和满足教师需要。这种交换行为包括体制化交换和非体制化交换，前者指校长与教师在中小学设置...
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9. 农村校长要学会编制预算刊名： 复印报刊资料：中小学学校管理发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 如果把农村义务教育经费保障新机制比作是一座房子的话，那么每所农村义务教育学校的编制预算就应该是构成这个房子的一块块砖，烧好砖才能盖房。为此，2008年11月3日至11月8日，教育部在国家教育...
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10. 给青年班主任的十二个小建议刊名： 复印报刊资料：中小学学校管理发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 第一个小建议：随身携带一支笔几张纸 担任了班主任，就获得了走进青少年心灵世界的“礼遇”。青少年的心灵世界是丰富多彩的，班主任工作也是丰富多彩的。它是艰辛的劳动，苦辣酸甜成，各种滋味尽有。同时...
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11. “行为窗”理论在班级生活中的运用刊名： 复印报刊资料：中小学学校管理发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 班级是一个充满活力、且具不确定性和未知性的生活共同体，它需要充满机智灵活应变的教师。美国班级管理中的“行为窗”这一创造性设计，符合教育的灵活性和实践性特点，它明确了儿童行为问题的归属（是谁出...
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12. 新课程背景下班级的“双轨制”管理刊名： 复印报刊资料：中小学学校管理发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 普通高中新课程改革（以下简称“新课程”）的有序推进，使学校德育和班级管理出现了许多新情况和新问题。传统的班级管理制度遇到了新挑战，传统的班主任制度遇到了新问题。一、必须界定的几个概念 新课程...
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13. 义务教育学校教师聘任制的内隐困境刊名： 复印报刊资料：中小学学校管理发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 教师资源是教育的第一资源。教师资源的优化配置，是教师人事制度改革的价值追求。在义务教育学校实行教师聘任制面临着一些内隐困境，包括制约义务教育学校教师聘任制可行性的逻辑困境、法理困境及宏观发展...
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14. 混沌理论对课堂管理的启示刊名： 复印报刊资料：中小学学校管理发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 混沌理论是继量子力学、相对论后的第三次革命，物理学家福特说：“相对论消除了关于绝对空间与时间的幻想；量子力学则消除了关于可控测量过程的牛顿式的梦；而混沌则彻底消除了拉普拉斯关于确定论式可预测...
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刊名： 复印报刊资料：中小学学校管理发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 当代社会视觉文化的兴盛，给学校中传统文化的传承带来多方面的挑战，不利于其现代转型、民族性的保持和师生真正成为文化传承的主体。超越图像和文字的二元对立，基于异质性“形象／文本”的图文文化与传统...
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刊名： 复印报刊资料：中小学学校管理发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 自主性孤立是当下学校主流的绩效管理模式下的教师生存状态。要改变现状。必须进行管理变革，由绩效管理走向文化管理，这可谓教师管理新的诉求和选择。文化管理的核心旨在提高教师队伍的向心力，构建激情、...
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17. 索引刊名： 复印报刊资料：中小学学校管理发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 总论 论教育管理现象何以可能胁绵涛∥教育研究（京），2008.9.28-33学校内部权力分配面临的问题：场域理论的介入及其启示／薄存旭∥教育发展研究（沪），2008.13／14.41-45管...
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18. 警惕学校的同构化趋向刊名： 复印报刊资料：中小学学校管理发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 今日，学校在改革发展的过程中，出现了一种令人担忧的同构化趋向。所谓同构化，既意味着不同层次类别的学校在组织架构、管理模式上越来越相似，甚至雷同；也意味着学校与其他社会组织的边界越来越模糊，学...
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19. 发展性评估与学校改进的路径选择刊名： 复印报刊资料：中小学学校管理发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 近年来，发展性评估的概念在理论界和实践界被广泛使用，但人们对其涵义的理解存在一定的偏差，即把发展性评估片面地理解为校本评估，或者把发展性评估理解为增值评估。作者认为，校内评估与校外评估是一种...
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刊名： 复印报刊资料：中小学学校管理发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 学校声誉评价日益成为学校评价的重要组成部分。教育质量是学校声誉的核心价值要素。教育质量通常仅被理解为“学业成就”，由此形成评价学校声誉的“学业至上”价值导向。并导致基础教育在人才培养上的误区...
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21. 论学校核心价值观及其形成刊名： 复印报刊资料：中小学学校管理发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 学校核心价值观是学校作为一种以培养人为己任的社会组织的核心价值观。它要激励、维系和约束的并不是学校中哪一个个体或哪一类个体的行为，而是学校中所有成员的行为，是对学校中所有成员行为的期待、要求...
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22. 严正声明刊名： 复印报刊资料：中小学学校管理发表期刊： 2009年2期页码:摘要：
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23. 论学习型学校的制度基础刊名： 复印报刊资料：中小学学校管理发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 诞生于学习型组织语境下的学习型学校，具有独特的内涵和特征。学习型学校创建过程中遭遇的智障，主要表现在以现代学校制度为基础的学业评价制度、学校人事制度和学校行政制度等方面。现代学校制度作为一项...
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刊名： 复印报刊资料：中小学学校管理发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 作为公共行政的一个重要部分，我国教育行政体制改革的重要环节是教育行政职能变革。本文分析了我国教育行政体制改革走向公共“治理”的趋势，并以上海市浦东新区教育“管办评”分离与联动为例，对我国教育...
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25. 程红兵：从批判者到建设者的跨越刊名： 复印报刊资料：中小学学校管理发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 1面对教育和学校发展中的诸多的问题，作为一个批判者固然不易，作为一个建设者其实更为艰难 记者：听说你很喜欢自己12年前出的第一本个人专著《语文教学的人文思考与实践》上的封面插图——那个有着...
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刊名： 复印报刊资料：中小学学校管理发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 李烈其人：一个求真、崇善、爱美的校长 原北京市教委主任曾经在一次大会上说．北京第二实验小学（以下简称“实验二小”）就是我们小学的清华、北大，这是极高的评价。对此，有的校长很容易借机张扬学校...
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27. 对话校园巡视刊名： 复印报刊资料：中小学学校管理发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 校长为什么要遂视校园 校园巡视基于了解现实、改进工作、密切关系、促进学习。是学校管理回归学校本位的措施着陆，是务实管理、科学管理、办好学校的行动落实。
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刊名： 复印报刊资料：中小学学校管理发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 通过对中小学校长的职业倦怠结构进行详细的调查分析，发现中小学校长职业倦怠在人口学变量上存在着一定的差异性，职业倦怠同其拥有的社会支持之间存在着显著的相关，主客观支持、支持利用度、地域和年龄等...
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刊名： 复印报刊资料：中小学学校管理发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 问：依法治班。或者是依班规管理班级的实质是什么？ 答：依法治班的实质就是在班上尽可能地推行民主管理，通过师生共同制订和遵守班规，形成一种新型的民主教育管理环境。在这种民主管理中，学生发挥主...
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刊名： 复印报刊资料：中小学学校管理发表期刊： 2009年2期页码:摘要： “新基础教育”研究是由华东师范大学叶澜教授于20世纪90年代初发起并主持的一项大型基础教育改革课题，从理论与实践两方面交互展开。在实践方面，对课堂教学、班级建设、学校管理等进行了重建式的探索...
复印报刊资料：中小学学校管理基本信息
| 刊名 | 复印报刊资料：中小学学校管理 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国人民大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-7686 | CN | 11-4300/G2 |
| 邮编 | 100086 | 电子邮箱 | cmktg@public3.bta.net.cn |
| 电话 | 64039443 | 网址 | |
| 地址 | 北京张自忠路3号 |
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