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复印报刊资料：中小学学校管理2009年第6期出版文献

出版文献量（篇）

361

总下载数（次）

复印报刊资料：中小学学校管理

投稿

主办单位：

中国人民大学

ISSN：

1009-7686

CN：

11-4300/G2

出版周期：

月刊

邮编：

100086

地址：

北京张自忠路3号

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1. 建设和谐学校应该从心做起

作者：程方平

刊名：复印报刊资料：中小学学校管理

发表期刊： 2009年6期

页码: 1-1

摘要：建设和谐学校不仅是提高教育质量、提升师生基本素养的必然要求，也是我国政府和人民对教育提出的新要求。和谐学校，必定包括师生（含家长）之间的和谐、教师之间的和谐、学生之间的和谐、学校和所在社...
2. 我们需要构建什么样的中小学校教育督导评估制度

作者：韩立福

刊名：复印报刊资料：中小学学校管理

发表期刊： 2009年6期

页码: 5-9

摘要：通过分析国外学校教育督导评估的现状，审视我国中小学校教育督导评估存在的问题，本文提出要构建符合基础教育课程改革理念的中小学校教育督导评估制度：制定学校教育督导评估标准、建立评估经费制度、加强...
3. 教育的和谐发展呼唤和谐的学校评估——关于建立我国学校督导评估新机制的建议

作者：袁益民

刊名：复印报刊资料：中小学学校管理

发表期刊： 2009年6期

页码: 10-13

摘要：当前学校评估实践过程中存在一些突出问题：评估活动过多过频，评估指标重硬轻软，评估方式烦琐虚浮，评估过程高压低效，达标标准过宽过滥等。教育的和谐发展呼唤一个功能定位合理的、全新的、和谐的学校评...
4. 教育改革中行政化管理与教师专业自主博弈的反思

作者：于忠海

刊名：复印报刊资料：中小学学校管理

发表期刊： 2009年6期

页码: 14-18

摘要：教育改革中的行政管理和教师专业自主博弈反映了不同层面的教育工作者为了各自的权力和利益将教育活动肢解为封闭的、格式化的领地，割裂了教育实践中的人之生命开放性特征。问题的症结在于行政管理和专业自...
5. 杭州名校集团化政策过程分析——基于政策精英理性主导的视角

作者：贺武华

刊名：复印报刊资料：中小学学校管理

发表期刊： 2009年6期

页码: 19-23

摘要：杭州名校集团化是地方政府为了解决特定时期的特定教育问题而制订的教育政策。纵观名校集团化政策制订过程，地方政策精英的观点始终贯穿其中。本文基于实证考察，试图用政策精英理性主导理论剖析这一颇具地...
6. 教育领导力理论能够影响校长的工作么？

作者：汪侃(翻译) 迪波拉·亨德森

刊名：复印报刊资料：中小学学校管理

发表期刊： 2009年6期

页码: 24-25

摘要：一、“领导力”的理论演变在回顾理论过程中，我们会发现“领导力”一直以来对很多工程都至关重要。当然，那些已经确立的因素影响了不同时期领导力的文化、政治和社会内涵。例如，在最早的军事著作《孙...
7. 校长冲突管理的意义与策略

作者：赵永勤

刊名：复印报刊资料：中小学学校管理

发表期刊： 2009年6期

页码: 26-28

摘要：冲突功能有破坏性和建设性之分，校长要消减破坏性冲突，同时也要激发建设性冲突，使组织充满活力，避免故步自封。为消减破坏性冲突，校长可采用愿景创设等策略，而为激发建设性冲突则可用教师冲突观培训、...
8. 央乐校长的文化管理——江苏省江阴高级中学办学特色扫描

作者：白宏太

刊名：复印报刊资料：中小学学校管理

发表期刊： 2009年6期

页码: 29-34

摘要：来到江苏省江阴高级中学，在办公楼走廊下，远远地看见顾吉祥笑脸相迎，手中端着一把小巧的紫砂壶。那一刻，在记者眼里，他就像一位气定神闲的江南名士。访谈中，不时见他端起茶壶，轻轻呷上一口，更是透出...
9. 关于班主任专业素质的思考

作者：张红

刊名：复印报刊资料：中小学学校管理

发表期刊： 2009年6期

页码: 35-37

摘要：目前参加一个班主任表彰活动，其中一个环节引起了我的兴趣：组织者并没有简单地以“优秀”这个笼统的词汇来称呼这些班主任，也没有夸张地叙述他们令人感动的事迹，而是根据每个人的工作风格写了一段颁奖词...
10. 后奥运时代中小学班主任的角色定位

作者：李涛

刊名：复印报刊资料：中小学学校管理

发表期刊： 2009年6期

页码: 38-40

摘要：人们提到奥运精神，常用词汇是：和平、团结、友谊、和谐、平等、庄严、神圣、光荣……2008北京奥运会以“同一个世界，同一个梦想”为口号，提出绿色奥运、科技奥运与人文奥运三大理念，既是对奥运精神...
11. 中小学教师参与学校民主管理情况调查研究

作者：史晓燕李亮王哲

刊名：复印报刊资料：中小学学校管理

发表期刊： 2009年6期

页码: 41-44

摘要：教师参与学校的民主管理是法律赋予教师的权利，是宪法赋予公民的民主权利在教育领域的具体适用。本文采取问卷调查的方式，以中小学教师为调查对象，从学校领导关于教师参与民主管理的意识及决策、教师自身...
12. 教师自我评价策略：促进专业发展的角度

作者：方勤华

刊名：复印报刊资料：中小学学校管理

发表期刊： 2009年6期

页码: 45-47

摘要：基于新课程对教师开展自我评价促进专业发展的要求，在对自我评价促进教师专业发展的机理探究与教师进行自我评价和反思存在困难原因的理论剖析基础之上，构建了三个指导教师有效地进行自我评价的相应策略：...
13. 别误读了“教学精细化管理”

作者：刘五驹

刊名：复印报刊资料：中小学学校管理

发表期刊： 2009年6期

页码: 48-49

摘要：近10年来，我国基础教育界陆续出现了一些新兴的名校。这些学校有着共同的特点：他们都是师资、生源和办学条件薄弱的学校，经过数年的奋斗，改变了学校的面貌，特别是在教学上取得了显著的成效，获得了社...
14. 学校教研组织运作的理性研究

作者：茹红忠

刊名：复印报刊资料：中小学学校管理

发表期刊： 2009年6期

页码: 50-52

摘要：在教师专业发展背景之下，本文对专业取向的学校教研制度进行了分析；就如何改进与完善它进行了探讨；对教研组与年级组的矛盾进行了呈现；对教研组活动中如何体现专业领导作风和怎样注入反思实践进行了理性...
15. 英、美优质学校创建的基本趋势及启示

作者：周峰贾汇亮

刊名：复印报刊资料：中小学学校管理

发表期刊： 2009年6期

页码: 53-56

摘要：英、美两国优质学校创建已经从标准研制阶段发展到能力建设与“整体优化”阶段。优质学校的判断标准不再是静态的结果，而是看其是否具有不断走向优质的能力。在这种理念的指导下，英、美优质学校创建过程中...
16. 美国《学校领导标准》的制定与启示：从1996到2008

作者：王海英

刊名：复印报刊资料：中小学学校管理

发表期刊： 2009年6期

页码: 57-62

摘要：美国自1996年在州际学校领导认证协会组织下制定第一个《学校领导标准》以来，经过了10多年的实践与应用，2008年又开始针对标准在应用中出现的问题与反馈意见对其进行重新修订与更新。分析与研究...
17. 索引

作者：

刊名：复印报刊资料：中小学学校管理

发表期刊： 2009年6期

页码: 63-64

摘要：
18. 2008年度“复印报刊资料”学科分类期刊排名（按全文转载量）

作者：

刊名：复印报刊资料：中小学学校管理

发表期刊： 2009年6期

页码: F0004-F0004,F0002,F0003

摘要：人文社会科学各学科领域的专业学术期刊是“复印报刊资料”系列学术期刊全文转载的主要来源刊之一，我们按“复印报刊资料”每一学科分类中的学术期刊范围，统计全文转载量和索引条目数．当转载篇数相同时，...

复印报刊资料：中小学学校管理基本信息

刊名	复印报刊资料：中小学学校管理	主编
曾用名
主办单位	中国人民大学	主管单位
出版周期	月刊	语种
ISSN	1009-7686	CN	11-4300/G2
邮编	100086	电子邮箱	cmktg@public3.bta.net.cn
电话	64039443	网址
地址	北京张自忠路3号