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复印报刊资料：中小学学校管理2009年第7期出版文献

出版文献量（篇）

361

总下载数（次）

复印报刊资料：中小学学校管理

投稿

主办单位：

中国人民大学

ISSN：

1009-7686

CN：

11-4300/G2

出版周期：

月刊

邮编：

100086

地址：

北京张自忠路3号

出版文献量（篇）

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1. 让管理的自由度满足教师的内需

作者：胡明珍

刊名：复印报刊资料：中小学学校管理

发表期刊： 2009年7期

页码: 1-1

摘要：在《读者》上读到过这样一段文字：金字塔的建造者不是奴隶，而是一批快乐的自由人!第一个作出这种预言的是瑞士钟表匠布克。他于1560年在埃及的金字塔游览时，作出了这种预言。2003年，埃及最高文...
2. 政府与学校关系重建：一种制度分析的视角

作者：蒲蕊

刊名：复印报刊资料：中小学学校管理

发表期刊： 2009年7期

页码: 5-9

摘要：新时期我国教育体制改革的一个重要方面，是根据时代发展的需要与人的发展需要，建立健康的政府与学校之间的关系。探索新时期我国政府与学校关系的重建，需要把握二者关系重建的制度环境，重视制度在政府与...
3. 从“划桨”者到“掌舵”者——上海浦东以“委托管理”机制构建新型政校关系

作者：王胜

刊名：复印报刊资料：中小学学校管理

发表期刊： 2009年7期

页码: 10-12

摘要：近年来，上海市浦东新区社会发展局积极探索以契约的方式，将公办学校委托给专业教育服务机构管理，由第三方专业评估组织对办学情况进行监督和问责。形成了政府宏观管理、学校自主办学、社会提供专业服务的...
4. 优质学校成因及其创建路径

作者：周峰高慎英

刊名：复印报刊资料：中小学学校管理

发表期刊： 2009年7期

页码: 13-16

摘要：我国的优质学校创建与“重点学校制度”密切相关。“重点学校”成为政策扶持型的“优质学校”；“改造薄弱学校”催生出自主奋斗型和集团依托型“优质学校”；“示范性高中”评估成为“优质学校”的新准入证...
5. 校服：一种被习惯化的非教育元素

作者：李雁冰陈玉华

刊名：复印报刊资料：中小学学校管理

发表期刊： 2009年7期

页码: 17-21

摘要：校服作为一种习惯化的教育性元素，其一直被默认在思想品德教育、增强学生的集体荣誉感、优化育人环境、加强学校常规管理，有利于全社会对学生身心健康的保护与监督，对青少年的健康成长和加强社会主义精神...
6. 我当校长所做的三件事

作者：李汉云

刊名：复印报刊资料：中小学学校管理

发表期刊： 2009年7期

页码: 22-25

摘要：我当校长期间做了三件事：一是抓了教职员工的价值建设；二是抓了学校的课程建设；三是抓了学生的文化建设。靠什么来凝聚人？经济手段可以维持一个短时间，行政手段只能达到浅层次的目标，只有用价值建设的...
7. 校长课程领导的现状分析及对策研究

作者：王利

刊名：复印报刊资料：中小学学校管理

发表期刊： 2009年7期

页码: 26-31

摘要：校长的课程领导在学校课程领导中具有举足轻重的作用。校长的特殊身份不仅决定了其在学校行政事务中是决策者，也使得校长在学校的课程发展中处于一种主要的领导地位，发挥重要的作用。文章研究分析了在我国...
8. 班级管理中的操作主义取向反思及其超越

作者：谢燕

刊名：复印报刊资料：中小学学校管理

发表期刊： 2009年7期

页码: 32-35

摘要：任何班级管理模式都需要凭借一定的操作程序和技术手段来实施，系统规范的操作程序和技术有利于提高班级管理的效率。问题在于，班级管理的程序和技术是班级管理理念的外化，缺少了内在理念的支撑，班级管理...
9. 如何运用“问题意识”解决班级问题

作者：陆敏

刊名：复印报刊资料：中小学学校管理

发表期刊： 2009年7期

页码: 36-37

摘要：所谓“问题意识”，是指人们在认识活动中，经常意识到一些难以解决或疑惑的实际问题及理论问题，并产生一种怀疑、困惑、焦虑、探索的心理状态，这种心理又驱使个体积极思考，不断提出问题和解决问题。问题...
10. 从“控制”走向“自觉”——教师评价改革的理性思考

作者：田莉

刊名：复印报刊资料：中小学学校管理

发表期刊： 2009年7期

页码: 38-40

摘要：在教师评价改革过程中存在一些简单思维，从价值立场的选择、评价目标的定位、评价内容结构的侧重点、评价过程中主体间的关系、评价标准设计的立足点等几个方面，而教师评价改革的重心在于认识并调和从“控...
11. 校本中小学教师评价指标设计的概念框架

作者：沈玉顺

刊名：复印报刊资料：中小学学校管理

发表期刊： 2009年7期

页码: 41-44

摘要：一、校本中小学教师评价指标体系概念框架我们提出一个能够兼顾评价的总结性功能和形成性功能的中小学教师评价指标体系概念框架（见下页图1）。该指标系统提供的指标分三大部分，即对教师教学专业水平的...
12. 义务教育阶段教师职业保障的法制建设：问题与建议

作者：李晓强

刊名：复印报刊资料：中小学学校管理

发表期刊： 2009年7期

页码: 45-49

摘要：在我国，1994年实施的《教师法》是第一部对我国教师的权利与义务、资格与任用、待遇以及法律责任等问题作出系统规定的部门法律。一方面，《教师法》实施十多年来，我国义务教育教师的职业保障度在一定...
13. 论学校惩戒权及其法律规制

作者：余雅风蔡海龙

刊名：复印报刊资料：中小学学校管理

发表期刊： 2009年7期

页码: 50-54

摘要：惩戒是教育活动的内在要求和必要组成部分，也是学生受教育权利充分实现的可靠保障。学生的权利不是绝对的，学校惩戒不同于“体罚”或者“变相体罚”，适度、合理的惩戒是维护正常教育教学秩序的必要手段。...
14. “减负”：教育到底能做什么——浙江省杭州市上城区课堂“减负”纪实

作者：余慧娟施久铭

刊名：复印报刊资料：中小学学校管理

发表期刊： 2009年7期

页码: 55-62

摘要：独辟蹊径的“减负”新思路 “减负”，无非两个办法，一个，掐时间，比如放学清场、按时下课、控制作业量、禁止补课等；一个，宽心理，譬如，广泛开展各种兴趣小组活动以及心理辅导，严禁考试排名，严禁...
15. 索引

作者：

刊名：复印报刊资料：中小学学校管理

发表期刊： 2009年7期

页码: 63-64

摘要：总论北京市小学组织结构变革案例及分析／蔡歆∥教育科学研究（京），2009．4．35～38 对中小学校内部管理体制改革的思考／李宜江，谈力群∥教育科学研究（京），2009．4．32～34
16. 人文社会科学学科评估高校排名（2007-2009年）

作者：

刊名：复印报刊资料：中小学学校管理

发表期刊： 2009年7期

页码: F0003-F0003

摘要：学科评估是指对研究生培养学科进行整体水平评估，并根据评估结果进行排名，又称“学科排名”。此项工作由教育部学位与研究生教育发展中心组织，各高校和科研院所自愿申请参加。

复印报刊资料：中小学学校管理基本信息

刊名	复印报刊资料：中小学学校管理	主编
曾用名
主办单位	中国人民大学	主管单位
出版周期	月刊	语种
ISSN	1009-7686	CN	11-4300/G2
邮编	100086	电子邮箱	cmktg@public3.bta.net.cn
电话	64039443	网址
地址	北京张自忠路3号