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复印报刊资料：中小学学校管理2010年第2期出版文献
出版文献量（篇）
361
总下载数（次）
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复印报刊资料：中小学学校管理
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主办单位：
中国人民大学
ISSN：
1009-7686
CN：
11-4300/G2
出版周期：
月刊
邮编：
100086
地址：
出版文献量（篇）
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刊名： 复印报刊资料：中小学学校管理发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 时下，许多学校大门两侧挂满了琳琅满目的荣誉牌匾：“XX省示范性学校”、“XX年度XX省级绿色学校”、“XX市XX工作先进单位”等等。这些称号对学校而言是一种荣誉，是学校实实在在的成绩的见证，...
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刊名： 复印报刊资料：中小学学校管理发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 知识管理是新时期学校促进教师专业发展的新要求。在此背景下，上海市徐汇区高安路第一小学在深入把握和分析教师行动学习特点的基础上，将知识共享原理同教师行动学习有机结合，建立了以基于教师个体隐性知...
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刊名： 复印报刊资料：中小学学校管理发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 教师对自身的隐性知识进行有效管理，是促进其专业发展的重要手段。教师隐性知识管理就是教师对隐含于教学过程中，对教学产生重要影响而自己却未意识到的自身知识进行管理。教师要建立隐性知识档案库，对隐...
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刊名： 复印报刊资料：中小学学校管理发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 受中国传统文化形态与文化心理的影响，中国的学校管理呈现出伦理型管理的特征，学校管理文化具有典型的伦理色彩和道德倾向。主要体现在：建设和谐校园是学校管理文化的核心价值体系，追求道德领导是学校管...
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刊名： 复印报刊资料：中小学学校管理发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 学校教育哲学作为学校活动的灵魂，是学校行为的先导，它支配着学校的规章制度、组织结构、战略决策等等，学校运行的每一个环节和层次无不渗透着本校的学校教育哲学。学校教育哲学变革是为了适应学校内外环...
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刊名： 复印报刊资料：中小学学校管理发表期刊： 2010年2期页码:摘要： “顶层设计”是全新的现代科学设计方式，不仅适用于巨系统工程，也适用于教育或学校的科学发展设计。学校发展中的诸多现实问题需要倚重“顶层设计”予以解决。学校发展的“项层设计”的关键在于学校核心理...
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刊名： 复印报刊资料：中小学学校管理发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 本文借助实证研究，通过倾听学生的声音来分享校长与学生交往实践中的得失，追寻校长与学生人际交往困惑背后的深层原因，试图为实现校长与学生良好交往提供可借鉴的实践启示。
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刊名： 复印报刊资料：中小学学校管理发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 利用民族志的方法，对湖北H市A镇的中小学校长进行研究，发现农村中小学校长除具备管理者和教育者两种基本角色特征外，还具备“官僚”角色特征。这种“官僚”角色给农村教育带来一系列的负面影响，如使校...
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刊名： 复印报刊资料：中小学学校管理发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 纵观国内外，校长领导力研究的理论流派归纳起来，主要有特质理论、权变理论、团体动力学理论以及变革型领导理论；而对校长领导力结构的分析，大多是根据校长在学校中承担的责任与扮演的角色来作为分类标准...
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10. 有创新，才有效率刊名： 复印报刊资料：中小学学校管理发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 效率决定存在。如果没有效率，你这个班主任的岗位迟早有一天会不复存在。那么，怎样提高班级的管理效率？
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刊名： 复印报刊资料：中小学学校管理发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 我们常常会看到这样的情形：班主任明明是关心学生，却招来学生的反感；班主任明明是正面引导的举动，却引起学生的叛逆。这提示班主任在工作中应避免那些适得其反的“好意之举”——费尽心力，却收效甚微，...
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12. 升学率该不该与教师绩效考核挂钩？刊名： 复印报刊资料：中小学学校管理发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 随着《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》的颁布，人们围绕“不得把升学率作为教师绩效考核指标”形成了不同意见。支持者认为取消升学率作为考核指标，有利于贯彻教育公平原则，避免恶性竞...
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刊名： 复印报刊资料：中小学学校管理发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 在教师队伍开始从总体数量呈现供不应求向供过于求转变、教师绩效日益得到强调、教师流动始终呈现单向性的今天，从“合格”到“合适”必将成为教师聘用的新走向。然而，受各种因素影响，忽视人与组织之间的...
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刊名： 复印报刊资料：中小学学校管理发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 一、明晰教师的法律身份 新中国成立以来，我国建立了与计划经济体制相适应的、高度集中统一的教育行政体制，将教师定位为国家干部，在任用、晋升、工资福利、退休、奖惩等方面适用国家干部的有关政策法...
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刊名： 复印报刊资料：中小学学校管理发表期刊： 2010年2期页码:摘要： “我希望孩子有一个好成绩，但不是以破坏性的方式给予。”一位家长如是说。 因不满孙子所在学校的教育方式，这位家长曾让孩子退学并自行施教。但半年后，他感觉缺失了同学间的交往，会让孩子变得孤僻，...
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刊名： 复印报刊资料：中小学学校管理发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 在高中新课程实施过程中，传统的以“刚性管理”为主要特征的学校教育教学管理暴露出一些不相适应的问题与弊端，刚柔相济的“弹性管理”则是一种对“稳定和变化”同时进行管理的战略，是对刚性管理的完善和...
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刊名： 复印报刊资料：中小学学校管理发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 委托管理模式在我国是一种新兴的学校管理方式，说这是一种新兴的模式一是指它运行的时间还很短，二是指它还处于运行的初级阶段，有待成熟、发展、完善以形成其特有的管理体制。在本文中作者引进了国外关于...
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18. 索引刊名： 复印报刊资料：中小学学校管理发表期刊： 2010年2期页码:摘要：
复印报刊资料：中小学学校管理基本信息
| 刊名 | 复印报刊资料：中小学学校管理 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国人民大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-7686 | CN | 11-4300/G2 |
| 邮编 | 100086 | 电子邮箱 | cmktg@public3.bta.net.cn |
| 电话 | 64039443 | 网址 | |
| 地址 | 北京张自忠路3号 |
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