复印报刊资料：中学外语教与学2009年第9期出版文献-钛学术文献服务平台

文献导航

检索期刊

钛学术文献服务平台 \
学术期刊 \
科教文艺期刊 \
中学生教育期刊 \
复印报刊资料：中学外语教与学期刊 >
复印报刊资料：中学外语教与学2009年第9期出版文献

出版文献量（篇）

389

总下载数（次）

复印报刊资料：中学外语教与学

投稿

主办单位：

中国人民大学

ISSN：

1009-2942

CN：

11-4306/G4

出版周期：

月刊

邮编：

100086

地址：

北京张自忠路3号

出版文献量（篇）

389

总下载数（次）

文章浏览

热门刊内文献

年度刊次

2010年
2009年

12期

11期

10期

9期

8期

7期

6期

5期

4期

3期

2期

1期

1. 关于天津市高中英语新课程标准实施的调查与思考

作者：徐冠兴

刊名：复印报刊资料：中学外语教与学

发表期刊： 2009年9期

页码: 3-6

摘要：推行高中英语课程标准，意义深远。调研发现，天津市部分参与课改的教师对新课程理念的贯彻存在偏差，教学过程存在问题：知识教学，循规蹈矩；技能训练，厚此薄彼；策略引导，略显不足。究其原因有教师和学...
2. NSEC合作学习理念与合作型活动设计的调查与分析

作者：肖菲

刊名：复印报刊资料：中学外语教与学

发表期刊： 2009年9期

页码: 7-10

摘要：本文运用语料库辅助手段和语篇内容分析方法，探讨新课标所提倡的合作学习理念在NSEC教材中的体现，并与SEFC进行比较，进而引导教材的使用者合理地利用教材资源，在课堂教学中有效地实施合作型活动...
3. 新版高中英语教材使用情况的调查与分析

作者：江淑玲郑志恋

刊名：复印报刊资料：中学外语教与学

发表期刊： 2009年9期

页码: 11-15

摘要：本研究通过对浙江省温州地区人教版高中英语教材使用现状的调查和分析，发现各层次学校的教师和学生对教材的评价不一，对新课程标准、教学与教材之间的关系认识亦不一致。为了更有效地使用教材，应加大教师...
4. 论语言游戏说与外语教学三维语言观

作者：陈维振黄远振

刊名：复印报刊资料：中学外语教与学

发表期刊： 2009年9期

页码: 16-20

摘要：本文从外语教学视角探析维特根斯坦的语言游戏说，论述该理论中语言分析的整体观、语言存在的生活观及语言学习的实践观。笔者认为，语言游戏说的三维语言观揭示了语言学习的普遍规律，其内涵对我国外语教学...
5. 浅谈“布点教学法”在英语作文课堂教学中的应用

作者：蒋劲松

刊名：复印报刊资料：中学外语教与学

发表期刊： 2009年9期

页码: 20-22

摘要：布点教学法在有汉语提示的英语作文课堂教学中，其四步操作（感知激图、布点优图、分层育图、反思评图）展示了布点教学法工艺流程般的教学过程，而布点图则凸显了布点教学法的核心价值、独创性和新颖性。
6. 从技能到理念——用英语课程标准指导教师成长

作者：徐琴芳

刊名：复印报刊资料：中学外语教与学

发表期刊： 2009年9期

页码: 23-25

摘要：师范生的教育实习实际上是促使他们将理论知识运用到实践的过程。因此，研究者设计了一个准实验，用新课标理念指导实习教师，让他们在实习前学习《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准（实验稿）》（以...
7. 中小学英语教师自我导向性专业发展状况调查研究——对山西省忻州地区中小学英语教师的调查

作者：张柱平王建卿

刊名：复印报刊资料：中学外语教与学

发表期刊： 2009年9期

页码: 26-28

摘要：文章调查了山西省忻州地区中小学英语教师自我导向性专业发展的状况，分析了中小学英语教师专业发展过程中存在的种种问题，比如工作压力、观念滞后和缺乏应有的环境支持等，并讨论了促进教师发展的措施：激...
8. 浅谈英语高考半开放式作文的备考策略

作者：周道义方敏

刊名：复印报刊资料：中学外语教与学

发表期刊： 2009年9期

页码: 29-31

摘要：纵观近几年各省高考英语试题中书面表达题的命题思路，有一种从指导性写作逐步向半开放式写作过渡的趋势。半开放式写作，就是提供给考生一定的材料（包括图、文或图文结合）进行作文，这样既限制了考生随心...
9. 高中英语批判性阅读的教学设计

作者：张淳

刊名：复印报刊资料：中学外语教与学

发表期刊： 2009年9期

页码: 32-34

摘要：批判性阅读是一种深层次的阅读，要求读者在阅读过程中运用预测、分析、质疑、推断、总结、评价等批判性思维方法，达到对阅读材料的深刻理解，从而提高综合语言运用能力。本文介绍了在读前、读中和读后三个...
10. 高中英语阅读课的教学设计例谈

作者：梅梅

刊名：复印报刊资料：中学外语教与学

发表期刊： 2009年9期

页码: 35-37

摘要：本文从阅读教学设计基本原则入手，结合课堂教学实例，从读前、读中、读后三个方面探讨了如何在新课程理念下进行高中英语阅读课的教学设计。
11. 论英语教学中元认知能力的培养

作者：周维利

刊名：复印报刊资料：中学外语教与学

发表期刊： 2009年9期

页码: 38-40

摘要：英语教学中元认知理论越来越受到人们的关注。本文指出了元认知理论在英语教学中的重要意义，并从元认知理论与英语教学的关系出发，就如何在英语教学中培养学生的元认知能力进行了探讨。
12. 错误资源调控策略在高中英语写作教学中的强化

作者：蔡才帅

刊名：复印报刊资料：中学外语教与学

发表期刊： 2009年9期

页码: 40-42

摘要：英语写作是学生使用英语进行语言输出和书面表达的载体之一，学生在写作过程中往往不可避免会出现各种错误。我们可以充分利用这一情况，使用错误资源调控策略提高英语写作教学。错误资源策略的含义如下：
13. 构建新课程理念下高中英语反思性课堂观察的目标体系

作者：刘桂蓉

刊名：复印报刊资料：中学外语教与学

发表期刊： 2009年9期

页码: 43-46

摘要：本文阐述了如何在新课程理念下构建高中英语反思性课堂观察的目标体系，从课堂观察的主体、课堂观察计划的制定、有效课堂观察的目标体系及课堂观察的反馈等方面对该目标体系进行了论述，旨在为有效课堂观察...
14. 《牛津高中英语》教学中阅读策略探究和能力培养

作者：朱惠芳

刊名：复印报刊资料：中学外语教与学

发表期刊： 2009年9期

页码: 47-50

摘要：一、问题的提出《牛津高中英语》（译林版）从2005年秋季开始在江苏省使用。但是，在实际教学中，尽管教师投入大量的时间和精力研究阅读教学方法和策略，探究阅读教学模式，然而，学生阅读时仍普遍...
15. 高中英语快乐写作教学探究——从宾馆警示语谈起

作者：娄慧珺

刊名：复印报刊资料：中学外语教与学

发表期刊： 2009年9期

页码: 51-52

摘要：一些令人啼笑皆非的错误警示语在公共场所、宾馆饭店、旅游景点不时会闯入我们的视线（见下图）。“请节约用水”的正确翻译应该是“Please save water”，“小心地滑”的正确翻译应该是“...
16. 高中生英语写作问题的调查与思考

作者：张启富

刊名：复印报刊资料：中学外语教与学

发表期刊： 2009年9期

页码: 53-55

摘要：以抽样、观察和访谈的结果为依据，归纳和呈现了高中生在英语作文诸多环节存在的一些现实问题。结合自己的教学实践和他人的教学经验，查阅相关英语写作的资料，针对性地提出了一些对策和建议。
17. 新课程背景下高中英语语法教学的原则及策略

作者：杨成

刊名：复印报刊资料：中学外语教与学

发表期刊： 2009年9期

页码: 56-60

摘要：本文探讨了新课程背景下高中英语语法教学“简要、易学、有用”的原则，并提出了相关的教学策略。
18. 预制语块与中学英语词汇教学

作者：邵华

刊名：复印报刊资料：中学外语教与学

发表期刊： 2009年9期

页码: 61-63

摘要：词汇是语言的重要组成部分，在语言教学的过程中起着关键性的作用。顸制语块是语言教学中理想的单位，它有别于一般意义上的短语，是一种兼具词汇与语法特征的语言单位。实验表明，将预制语块理论运用于中学...
19. 索引

作者：

刊名：复印报刊资料：中学外语教与学

发表期刊： 2009年9期

页码: 64-64

摘要：英语教学改革开放30年中国基础外语教育的回顾与前景展望／王蔷∥中小学外语教学：中学篇（京），2009．2．1～5 谈新课标下高中英语课程的整合／林歆∥福建基础教育研究（福州），2009...

复印报刊资料：中学外语教与学基本信息

刊名	复印报刊资料：中学外语教与学	主编
曾用名
主办单位	中国人民大学	主管单位
出版周期	月刊	语种
ISSN	1009-2942	CN	11-4306/G4
邮编	100086	电子邮箱
电话	64059214	网址
地址	北京张自忠路3号