中学教与学期刊
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中学教与学

Teaching and Learning in Secondary School

本刊以研究中学(初三为主)各科教法改革和学法改革,探索检测学生科学文化素质的手段和方法,促进中学教学改革和考试改革,为全国推进素质教育服务。
主办单位:
天津师范大学
ISSN:
1009-9387
CN:
12-1316/G
出版周期:
月刊
邮编:
300074
地址:
天津市河西区卫津路241号
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  • 作者: 周旺平
    刊名: 中学教与学
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  1
    摘要: 2004年湖北省武汉市中考语文试卷有三道“课文自主解读”题。
  • 作者: 成际秋
    刊名: 中学教与学
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  2-4
    摘要: 综观2004年全国各省市中考物理试卷发现,以现实生活内容为背景的中考题比比皆是.这种命题方式的改变,促使广大师生平时留心观察身边的所见所闻,力求用所学的物理知识加以解释,自觉地进行社会调查和...
  • 作者: 李淑文
    刊名: 中学教与学
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  4-7
    摘要: 初中物理知识中,力是一个最基本、最重要的概念.在解答力学问题时,考生由于概念模糊、审题不清、思维定势等原因,常出现错误.本文通过具体实例的讲解,希望能帮助同学们正确理解力的概念,排除干扰,走...
  • 作者: 黄松海
    刊名: 中学教与学
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  8-9
    摘要: 在中考语文试卷中,有许多科技作品的阅读试题,主要考查考生阅读说明文的能力。由此可见,掌握说明文的阅读方法和技巧是不可忽视的。
  • 作者: 吴宝红 孙思建
    刊名: 中学教与学
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  9-11
    摘要: 古代诗歌的赏析,是阅读学习古诗歌的一种重要的审美认识手段。中考对古代诗歌的考查除背诵默写外,更重视对诗歌赏析能力的考查。试题的命题思路已从客观题逐步发展到主观性综合题,且形式多样,更具开放性...
  • 作者: 张九生 杨元俊
    刊名: 中学教与学
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  12-13
    摘要: 1.冰比水冷 剖析:错.原因是没有正确理解温度的概念.温度是反映物体冷热程度的物理量,因此,说一个物体是冷还是热,应该看物体温度的高低,温度低的物体较温度高的物体冷.自然界中存在着同温度的...
  • 作者: 张强
    刊名: 中学教与学
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  14-17
    摘要: 句子仿写,就是按照试题中所给的句子形式,要求考生再写出一个或几个同样类型的句子。句子仿写主要考查学生的模仿能力、创新能力和遣词造句能力。这类题看起来比较简单,但要真正做好,也需要动一番脑筋。...
  • 作者: 杨振合
    刊名: 中学教与学
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  17-19
    摘要: 1对教材“小实验”的探究 例1 杨光同学根据课本中的“试一试”用易拉罐做小孔成像实验.
  • 9. 更正
    作者:
    刊名: 中学教与学
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  19
    摘要:
  • 作者: 李明
    刊名: 中学教与学
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  20-21
    摘要: 例1 在水平地面上有3块边长为20cm、密度均匀且为0.75×10^3kg/m^3的正方体木块,如图1(甲).某小孩把这3块木块逐一竖直堆叠起来,如图1(乙)所示.求:
  • 作者: 杨春杰
    刊名: 中学教与学
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  22
    摘要: 知识应用类试题以现实生活、高新技术或生产中的实际问题为素材,将物理知识与生活、生产中的有关现象联系起来,其特点是:①题设实际情境来自生活或生产中的物理问题;②试题展现的物理情境离不开课本知识...
  • 作者: 陈世平
    刊名: 中学教与学
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  23-24
    摘要: 例1 据报道,在美国有兄妹3人到赛米帝国家公园游玩.在公园内气象观察台时,突然发现头发一起缓缓竖起,附近别人也毛发竖立,这是多么难得的奇观!于是,他们按动快门,互相拍照留念.谁知他们离去后数...
  • 作者: 徐夥灿
    刊名: 中学教与学
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  24-25
    摘要: 用题目给出的有限器材去测量某种物质的密度,并要求写出实验步骤和密度表达式,是近年来频繁出现在初中物理各类考试中的新题型.由于受所给器材的限制,要测的物质密度一般都不能用常规方法直接测出,因而...
  • 作者: 曹津源
    刊名: 中学教与学
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  26-27
    摘要: 【文题设计】 创新是民族的灵魂,是社会发展不竭的动力。发明是创新者的不懈追求,但它并不是成年科学家的专利。在全国开展的“小制作小发明”竞赛中,小同学们频频亮出创新思维的火花,一些小发明还申请...
  • 作者: 李阳海
    刊名: 中学教与学
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  27-28
    摘要: 创作一篇佳作犹如建造一座精美的大厦,谋篇布局恰似大厦的框架结构,而语言则是不可缺少的装潢。如何让你的作文语言更扣人心弦且绚丽多彩呢?不妨采用“美词”笔法来美化自己的语言。具体说来,美化语言应...
  • 作者: 闰永锋
    刊名: 中学教与学
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  29-30
    摘要: 情节和细节是阅读、写作记叙性文章时经常涉及到的两个问题。情节是指事情的变化和经过,一般情况下,事情都是按照“起因——经过——高潮——结局”的顺序展开情节的;细节是指一些细微而又具有典型性的情...
  • 作者: 汪克谦
    刊名: 中学教与学
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  30-31
    摘要: 所谓话题,就是说话的中心。话题不等于文题,话题作文只是先提出一个话题,用以限定写作的范围,然后,要求考生根据话题的指向性来自拟题目进行写作。例如,
  • 18. 稿约
    作者:
    刊名: 中学教与学
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  31
    摘要:
  • 作者: 赵光宇
    刊名: 中学教与学
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  32-35,46-47
    摘要:
  • 作者: 刘冬梅
    刊名: 中学教与学
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  35-38,47-48
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 中学教与学
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  39-42
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 中学教与学
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  43-46,F003
    摘要:
  • 作者: 廖振言
    刊名: 中学教与学
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  F004
    摘要: One morning during breakfast, Robert was reading his letters. """"""""Look, dear,"""""""" he s...

中学教与学基本信息

刊名 中学教与学 主编 纪翠荣
曾用名
主办单位 天津师范大学  主管单位 天津师范大学
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1009-9387 CN 12-1316/G
邮编 300074 电子邮箱 xjyz@chinajournal.net.cn
电话 022-235422 网址
地址 天津市河西区卫津路241号

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