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小学生课程辅导:数学辅导版2004年出版文献
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小学生课程辅导:数学辅导版
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
130031
地址:
长春市二道区和顺三条32号
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2003年
目录
301.
六年制第七册第四单元综合检测
作者:
李忠勋
刊名:
小学生课程辅导:数学辅导版
发表期刊:
2004年10期
页码: 
20-23
摘要:
302.
六年制第九册第三单元综合检测
作者:
王绪橙
刊名:
小学生课程辅导:数学辅导版
发表期刊:
2004年10期
页码: 
23-26
摘要:
303.
六年制第十一册第三单元综合检测
作者:
崔廉
刊名:
小学生课程辅导:数学辅导版
发表期刊:
2004年10期
页码: 
26-29
摘要:
304.
道旁李苦——假设法
作者:
会生 刘雪艳
刊名:
小学生课程辅导:数学辅导版
发表期刊:
2004年10期
页码: 
30-31
摘要:
王戎是西晋的“竹林七贤”之一。他小时候就异常聪明。他7岁的时候,和一些小朋友在外面玩耍,看见大路旁边一棵李树上,挂满了已经成熟的李子。李子又大又圆,小朋友们争先恐后地爬上树去摘,唯独王戎站着...
305.
多法解鸡兔同笼问题
作者:
张微红
刊名:
小学生课程辅导:数学辅导版
发表期刊:
2004年10期
页码: 
32-33
摘要:
题目 储蓄盒里有54枚2角和5角的硬币,一共18.3元,有多少枚2角的硬币?有多少枚5角的硬币?
306.
取棋子游戏
作者:
徐志刚
刊名:
小学生课程辅导:数学辅导版
发表期刊:
2004年10期
页码: 
34
摘要:
有一天小明和小胖在一起玩,小明想出了一个“取棋子游戏”。游戏规则:在桌子上放两堆棋子(每堆棋子都大于1),两人轮流取棋子,每人每次只准从一堆中取(取的棋数不限,但不准不拿)。谁先把桌上的棋子...
307.
顺想不行倒着想
作者:
邓友祥
刊名:
小学生课程辅导:数学辅导版
发表期刊:
2004年10期
页码: 
35
摘要:
科学画报1979年第6期载有这样一首饶有兴味的打油诗:“李白无事街上走,提壶去买酒,遇店加一倍,见花喝一斗。三遇店和花.喝光壶中酒。试问壶中原有多少酒?”
308.
两次误会
作者:
张冬梅
刊名:
小学生课程辅导:数学辅导版
发表期刊:
2004年10期
页码: 
36
摘要:
今天是小兔思思的生日,爸爸大伟和妈妈高高都想庆祝一下,一商量,大家一致提议晚上搞个宴会。思思甭提有多高兴了,大清早就蹦蹦跳跳地去通知小伙伴们了。
309.
“4×100米接力”中的数学
作者:
李忠衡
刊名:
小学生课程辅导:数学辅导版
发表期刊:
2004年10期
页码: 
37
摘要:
在田径比赛中,4×100米接力是由4个短跑运动员用传递接力棒的方式合起来跑完400米,实际平均每人跑100米,所以叫4×100米接力跑。
310.
威力真大“24”
作者:
黄敬锋
刊名:
小学生课程辅导:数学辅导版
发表期刊:
2004年10期
页码: 
38-39
摘要:
传说,美国总统尼克松在七十年代初访问我国时,他要求到北京景山实验小学考察。当他看到景山小学的小朋友很可爱时,就给五年级的小同学出一道题:请你用三个5和一个1,任意采用括号和运算符号,列成
311.
数学快活林
作者:
宪昌
刊名:
小学生课程辅导:数学辅导版
发表期刊:
2004年10期
页码: 
40
摘要:
312.
和差问题(三年)
作者:
王茂
刊名:
小学生课程辅导:数学辅导版
发表期刊:
2004年10期
页码: 
41-42
摘要:
何谓和差问题.就是“已知两数的和,又知这两数之差。求这两数各是多少”的问题。叫做和差问题。这类问题怎么解?
313.
关键是找出循环周期(四年)
作者:
陈久辉
刊名:
小学生课程辅导:数学辅导版
发表期刊:
2004年10期
页码: 
42
摘要:
题目 下面这串数的规律是:从第3个数字起,每个数字都是它前面两个数字之和的个位数。这串数中,第98个数字是几?
314.
举例看看(五年)
作者:
宫正升
刊名:
小学生课程辅导:数学辅导版
发表期刊:
2004年10期
页码: 
43
摘要:
有的数学题目比较抽象,解答时,我们不妨举个例子看看,从而从中找出题目的解答途径或答案。
315.
列方程解分数题(六年)
作者:
许献雄
刊名:
小学生课程辅导:数学辅导版
发表期刊:
2004年10期
页码: 
44-45
摘要:
一个分数的分子或分母加是(减去)某数,要使这个分数的大小不变,分母或分子应该加上(减去)几?巧用列方程的方法来解答这类题目,往往思路会更加清晰,计算也简便易行。
316.
2004年长春市小学数学竞赛四年级试卷
作者:
刊名:
小学生课程辅导:数学辅导版
发表期刊:
2004年10期
页码: 
46-47
摘要:
317.
只有一个答案吗?
作者:
张如军 祁金香
刊名:
小学生课程辅导:数学辅导版
发表期刊:
2004年10期
页码: 
48
摘要:
俗话说:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。教学中,教师只有循序渐进地引导孩子们突破其定势思维,放手让孩子们独立去动脑、探究,才能让孩子们真正体会到成功的喜悦,增强学习的信心。
318.
取近似值要联系实际
作者:
赵清正
刊名:
小学生课程辅导:数学辅导版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
3-4
摘要:
同学们已经知道商也可用“四舍五入法”保留一定的小数位数,用近似值表示,但有些应用题在取近似值时,就不一定用“四舍五入法”取近似值,而要根据实际情况,取合适的近似值。例如九年义务教育六年制小学...
319.
开拓思路 一题多解
作者:
易同祥
刊名:
小学生课程辅导:数学辅导版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
4-5
摘要:
一题多解,不仅可以拓宽解题思路,培养思维的灵活性和创造性,还’可以沟通数学知识之间的内在联系,提高综合运用各种数学知识的能力。
320.
请“线段图”帮忙
作者:
黄文娟
刊名:
小学生课程辅导:数学辅导版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
6
摘要:
一天,老师给我们布置了这样一道练习题:小林家养一些鸡。黄鸡比黑鸡多13只,白鸡比黄鸡多12只。白鸡的只数正好是黑鸡的2倍。白鸡、黄鸡、黑鸡各有多少只?
321.
巧填数字
作者:
陈微
刊名:
小学生课程辅导:数学辅导版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
7
摘要:
有一天,老师布置了下面一道作业题:
322.
计算连除法的三种方法
作者:
刘子辉
刊名:
小学生课程辅导:数学辅导版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
8
摘要:
在计算连除问题时,怎样计算简便就应该怎样算,下面给大家介绍三种方法,请你们分析一下,这三种方法分别适用于什么特点的题目。
323.
常用概念不可忽视
作者:
宴继海
刊名:
小学生课程辅导:数学辅导版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
9-10
摘要:
小学数学里的“增加”、“增加了”、“增加到”、“扩大几倍”等概念是同学们在学习中经常要用到的概念。对这几个既有联系又有区别的概念,一些同学常常容易混淆,导致解题错误。以下对这几个概念进行简要...
324.
从整体考虑
作者:
礼平
刊名:
小学生课程辅导:数学辅导版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
10-11
摘要:
我们在计算几何图形的面积时,往往为找不到直接条件而束手无策,这时应从整体考虑。
325.
接近一百一千数的快乘
作者:
李歆
刊名:
小学生课程辅导:数学辅导版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
12
摘要:
同学们做计算题,要讲求一个“快”字,这是学好数学,提高运算能力的基本目标之一。对于接近一百一千的数的乘法,如何才能达到快呢?
326.
巧解相遇问题
作者:
范芳礼
刊名:
小学生课程辅导:数学辅导版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
13-14
摘要:
有些相遇问题的应用题直接根据基本数量关系式:“距离一速度×时间”去求解,往往得不出题目的答案。如果避开基本关系式利用线段图从整体去考虑,则会得到巧妙的解法。下面举两例说明。
327.
巧解一例
作者:
常世芳
刊名:
小学生课程辅导:数学辅导版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
14-15
摘要:
[题目]某修路队修一段公路,4天完成了总量的2/7,如果再修210米,正好修完这段公路的1/2,按前4天的工作效率,修完这段公路共需多少天?
328.
这道题还有4个答案
作者:
冒金彬
刊名:
小学生课程辅导:数学辅导版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
16-17
摘要:
在一个长方形的四条边上,每隔1厘米有一个点,共有12个点,在以这些点为顶点的三角形中,面积为3平方厘米的三角形有( )个。
329.
方程家族三病例
作者:
顾东春
刊名:
小学生课程辅导:数学辅导版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
18-19
摘要:
330.
六年制第五册第五单元综合检测
作者:
马莲英
刊名:
小学生课程辅导:数学辅导版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
20-22
摘要:
共
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小学生课程辅导:数学辅导版
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