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赤峰学院学报:作文教学研究期刊
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赤峰学院学报:作文教学研究2008年第3期出版文献
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
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赤峰学院学报:作文教学研究
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投稿
曾用名:
作文教学通讯
主办单位:
赤峰学院作文报社
ISSN:
1673-2596
CN:
15-1341/C
出版周期:
双月刊
邮编:
024000
地址:
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
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目录
61.
例谈高考话题作文审题之误区
作者:
王伟
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
8-9
摘要:
话题作文是近年来各类考试经常采用的新型作文形式。这种作文就是命题时给考生提供一个既开放又有限制的话题,只规定写作的话题范围,至于文章的具体体裁、主题、立意、选材、表达方式、写作手法等则由考生...
62.
“图”“文”并重细雕琢——2007年高考全国甲卷作文题解析
作者:
章玉芳 韩延明
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
9-10
摘要:
近年来,高考作文命题大多以话题作文为主,也不乏文字性材料作文。这样的命题较为直观,便于把握,但多少总显得老套。作文命题的原则应该稳中有变,不落窠臼。2007年全国卷甲卷高考作文试题就显得新颖...
63.
读写结合 相得益彰——在感悟文本内涵中练笔
作者:
王雪梅
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
18-20
摘要:
语文教学和心理学研究表明:“读”和“写”是两个互逆的过程,它们之间既相对独立,又密切联系。“读”是自外而内的意义吸收,即理解吸收;“写”是由内而外的思想表达.即理解表达。有理解性的吸收,才会...
64.
睿语钩沉
作者:
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
31
摘要:
65.
骇人听闻
作者:
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
36
摘要:
66.
开启学生就事论理的大门——初中议论文写作初探
作者:
刘赞兑
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
37-38
摘要:
就教材而言,各种版本的初中语文教材所选的议论文大体可分为以下类型:一般议论文(包括一事一议的文章)、杂文、随感和情景型议论文(如演讲稿等)。但我认为不管何种类型的议论文,都是以一般议论文为基...
67.
抄文出现的笑话
作者:
敬尧(译)
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
43
摘要:
68.
培养中学生作文的三大能力
作者:
吴德峰
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
46-47
摘要:
长期以来,中学作文教学往往注重写作知识和写作理论,忽略学生生活的体验、性情的陶冶和悟性的启迪,使作文教学急功近利,作文教学目的短期务实重于长期的人文修养,使学生的作文死板呆滞。因此,语文教师...
69.
新课标下作文观察能力的培养
作者:
丁文强
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
60-62
摘要:
作文观察能力的训练,对我们来说觉得很遥远而生疏了。近几年来,中学生的作文叙述缺少生动具体,论述缺少新颖深刻,写作材料贫乏干瘪,让我们不得不在其观察能力的层面上寻找原因。确实是在观察能力的训练...
70.
小学习作教学“现场意识”之我见
作者:
黄吉鸿
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
64-66
摘要:
曾有人问过著名作家余秋雨先生:“作为一个学者.是什么动因使你成了一个永远的旅行者?”余秋雨的回答是:“寻找文化现场。”在秋雨先生看来,要写想出真实、真挚的文化散文,就必须自己亲临那些历经万年...
71.
学生怕写作的心理探究及对策
作者:
金汉杰
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
66-68
摘要:
我校地处辽西农村山区.是一所双班型六年制小学。2007年初.我有幸承担了“中小学写作能力协调发展有效提高”课题研究的实验教学。从农村学生特点出发,以阅读写作能力协调发展有效提高为目标,有规则...
72.
创新作文构思立意的主要途径
作者:
陈泰山
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
76-77
摘要:
立意深刻、构思新颖是作文取胜的关键。所谓构思,一般是指题材的选择和结构的安排,即写什么与怎么写的问题。不知要写什么就无所谓怎么写;要考虑怎么写,就必须先弄明白要写什么的问题。作文要创新就是要...
73.
浅谈写作教学中创新意识的培养
作者:
谢云燕
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
78-80
摘要:
现今的中国教育经常提到创新教育。创新教育作为中国教育界的新兴名词,对传统的教育有着重大的冲击。在进入二十一世纪,中国传统上的教育已经越来越难以适应新世纪的要求,而这一要求对我国的教育有着质的...
74.
实实在在做人 真真切切作文
作者:
谢玲
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
83-84
摘要:
列宁说过:“没有‘人的感情’,就从来也不可能有对真理的追求。”从作文教学的角度来看,说的是“做人”与“作文”的关系。古语云:“言为心声。文如其人”。也体现“作文”与“做人”的同义关系。新概念...
75.
让经典滋润童年——对我校书香校园建设的回顾
作者:
徐春芬 蒋尔云
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
88-91
摘要:
一、一次对学生课外阅读情况的调查与分析 我校有近千名学生,其中本地生只占了1/3,而外来务工子女占2/3强。本地生的家庭主要靠种植草莓、蔬菜,出租房或办小型的工厂等形式谋取经济,外来务工子...
76.
语言课堂教学应寓情于教
作者:
梁姣
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
96-97
摘要:
心理学家认为:情感是认知活动的启发、发展和维持的动力,没有情感就没有智力。情感教育好比一股强大的电流,在培养具有自主性素质人才的今天起着十分重要的作用。语文教学是情感性很强的工作。因此,语文...
77.
悟读,让阅读教学流光溢彩
作者:
石建海
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
105-108
摘要:
《语文课程标准》指出:“朗读是最重要的、最经常的阅读训练,是理解课文的重要方式。各年级都要重视朗读.充分发挥朗读时理解课文内容,发展语言,陶冶情操的作用。”朗读训练是语感培养的必由之路,是深...
78.
“无商不尖”和“无商不好”
作者:
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
110
摘要:
旧时买米以升作量器,卖家在量米时以一把红木戒尺之类削平升斗内隆起来的米,以保证分量准足。银货两讫成交之后,商家会另外在米筐里氽点米加在米斗上,如是已抹平的米表面便会鼓成一撮“尖头”。量好米再...
79.
谈谈综合实践活动与语文学科的整合
作者:
刘淑杰
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
111-112
摘要:
“课程整合”的教学模式是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点。它与传统的学科教学有一定的交叉性、继承性、综合性,并具有相对独立特点的教学类型。综合实践课与学科课程在内容、形式、目标上是互...
80.
也谈学生语文创新能力培养
作者:
吴勇军
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
114-115
摘要:
江泽民同志曾多次指出:“创新是一个民族进步的灵魂.是一个国家兴旺发达的不竭动力。”《面向二十一世纪教育振兴行动计划》的一个重要任务就是“整体推进素质教育,全面提高国民素质和民族创新能力”。可...
81.
踏实 勤奋 积极 进取——本期封面人物介绍
作者:
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
F0002
摘要:
周云,女,汉族,1968年5月出生,广西桂林人,桂林师范高等专科学校中文系副教授、语文教育技能训练教研室主任,曾任中文系副主任、主任。1990年毕业于广西师大中文系,获本科学历及文学学士学位...
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赤峰学院学报:作文教学研究基本信息
刊名
赤峰学院学报:作文教学研究
主编
王品德
曾用名
作文教学通讯
主办单位
赤峰学院作文报社
主管单位
内蒙古自治区教育厅
出版周期
双月刊
语种
ISSN
1673-2596
CN
15-1341/C
邮编
024000
电子邮箱
zwjxyj@163.com
电话
0476-83809
网址
地址
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
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