悟读，让阅读教学流光溢彩

• 作者: 石建海
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 《语文课程标准》 朗读训练 课文内容 阅读训练 陶冶情操 语感培养
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 105-108
• 页数: 4页
• 分类号: G623.23

摘要

《语文课程标准》指出：“朗读是最重要的、最经常的阅读训练，是理解课文的重要方式。各年级都要重视朗读．充分发挥朗读时理解课文内容，发展语言，陶冶情操的作用。”朗读训练是语感培养的必由之路，是深入文本的重要方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石建海		5	0	0.0	0.0