赤峰学院学报:作文教学研究期刊
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赤峰学院学报:作文教学研究

曾用名: 作文教学通讯

主办单位:
赤峰学院作文报社
ISSN:
1673-2596
CN:
15-1341/C
出版周期:
双月刊
邮编:
024000
地址:
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
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  • 作者: 陈玉兵
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  7-9
    摘要: 【作文试题】时尚表现为服饰、语言、艾艺等方面的新奇事物在一定时期内的模仿和流传。各种时尚层出不穷,其间美与丑、雅与俗、好与坏,交错杂陈。创新与模仿永不停息地互动,有些时尚如过眼云烟,有些时尚...
  • 作者: 石向萍
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  21-22
    摘要: 作文教学是语文教学中不可或缺的一个环节,是对学生进行语文素质训练的主要阵地。写作水平和写作能力的高低,是一个人能否较好地运用语文知识及其语文素质的综合体现。《全日制十年制学校语文教学大纲》(...
  • 作者: 陈金辉
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  30-31
    摘要: 迈入知识经济时代,人们的社交活动日益频繁.生活节奏大大加快。很难想象,一个不会听,不会说,不会口语交际的人,在这样的社会里,怎么能够生存下去。现在的口语交际的教学现状如何呢?教师上课匆匆讲一...
  • 作者: 潘旭慧
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  49-51
    摘要: 低年级起步作文教学的意义与功效已成为广大语文教师的共识,然而在实施教学过程中却出现许多不尽如人意之处,致使教学效率低下。那么,该如何进行低年级作文教学才能提高教学效率,为学生日后作文能力的发...
  • 作者: 徐程
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  51-52
    摘要: 习作,是孩子们放飞心灵、自由驰骋、幢憬未来的乐园;习作,是激励孩子们展现自我、交流情感的天地;习作,是孩子们认知世界、积累素材的过程……面对这些。我无时无刻不在思索着如何让孩子们喜欢作文,如...
  • 作者: 郑欣
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  66-67
    摘要: 当下,小学语文作文教学方法多样,形式新颖,其目的都是为了激发学生的写作兴趣,发展学生的思维,提高学生语文能力。但是作文教学的课堂总是让学生眉头紧锁,咬笔抓腮,教师往往很难达到预期的教学效果。...
  • 作者: 刘凤君
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  69-70
    摘要: 作文的写作是语文学习中的一个重要组成部分,同样的,作文教学对于教师的授课来说更是一个重要的问题。在今天的作文教学中仍然存在很多问题,最主要的原因在于教师的教学模式僵化,不会开拓新的教学空间。...
  • 作者: 朱锋明
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  75-76
    摘要: 二十世纪最伟大的科学家爱因斯坦曾经说过:“我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的老师,他远远超过责任感。”笔者认为,热爱是兴趣的一种表现形式,而兴趣作为一种带有积极情绪色彩的意向,是探求知识...
  • 作者: 贲友晖
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  83-84
    摘要: 作文最能打动人的是思想,而承载思想的就是语言。只有语言和思想的均衡配合,才能产生好的作文。作文语言丰富多彩,读后令人赏心悦目,文章才有艺术的魅力,才会更加吸引读者。那么,如何美化语言,让美丽...
  • 作者: 邹永合
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  95-96
    摘要: 当前的作文教学,大多数教师都只在作文课上按传统模式进行教学,而轻视了作文课外的作文指导。这样进行作文教学的结果是:学生因生活素材不多,感触不深,写起作文来抓耳挠腮,最后只有胡编乱造,草草了事...
  • 作者: 汝英
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  102-104
    摘要: 差异教学是近年来在借鉴因材施教,个别化教学,分层教学,掌握教学等多种理论的基础上提出的,是指在班集体中立足学生个体差异,满足个别学生的需要,以促进每个学生在原有基础上得到充分发展的教学。差异...
  • 作者: 叶鹿
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  104-106
    摘要: 当今社会信息技术高速发展,使教学方式的变革成为一种可能。信息化的时代必然要求教育的信息化,而信息技术也已经广泛渗透到教育的各个领域。多媒体教学作为教育信息化的一种重要方式已经在课堂教学中得到...
  • 作者: 姚爱华
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  120-121
    摘要: 现代语文教学“活”的重要性不言而喻,语文课堂“活”字教学实施需从“乐”、“情”、“美”、“智”四个方面入手,发挥师生的教学互动性,教师引着学生走,学生推着教师跑,真正使学生在轻松愉快的气氛中...
  • 作者: 甘新贵
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  125-127
    摘要: 爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”我国的大教育家孔子也说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”可见,兴趣是学生学习的主动力。兴趣的培养,对于初中语文教学来说,确实具有十分重要的意义。...
  • 作者: 涂伟俊 阙献荣
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  F0003
    摘要: 11月12日,由《作文报》浙江省写作教学研究与实践基地、作文报社、《作文教学研究》编辑部、《教育与教学研究》编辑部,全国小学语文教学法研究中心,杭州师范大学小学语文教学法研究所,松阳教育局教...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  F0002
    摘要:

赤峰学院学报:作文教学研究基本信息

刊名 赤峰学院学报:作文教学研究 主编 王品德
曾用名 作文教学通讯
主办单位 赤峰学院作文报社  主管单位 内蒙古自治区教育厅
出版周期 双月刊 语种
ISSN 1673-2596 CN 15-1341/C
邮编 024000 电子邮箱 zwjxyj@163.com
电话 0476-83809 网址
地址 内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号

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