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中小学数学(初中版)2012年第11期出版文献
出版文献量（篇）
5491
总下载数（次）
11
中小学数学(初中版)
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《中小学数学》忠诚执行党的教育方针，以十八届三中全会关于深化教育领域综合改革的要求为己任，按照教育部的要求或部署，在中国教育学会的领导下，为提高中小学数学教学质量、发现并推广先进的数学教学改革经验提供思想、理论和方法，为数学教师备课提供切实可用的资料或经验，同时将办刊重点放在培育新的教学人才及鼓励创新上。在我国中小学数学教育领域发挥了重要作用。
《中小学数学》是数学教育工作者的...
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主办单位：
中国教育学会
ISSN：
2095-4832
CN：
10-1085/O1
出版周期：
月刊
邮编：
100048
地址：
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1. 局部探究法教学例谈刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 局部探究，指的是根据教材的特点，围绕某个小专题，在一节课的某一时段，对某一问题在教师的引导下，让学生用自我探索与合作交流的方式进行课堂教学的形式．
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在课堂讨论中，低效甚至无效的情况并不鲜见，而有效的课堂讨论，是由学生的学习心理、教学的具体内容以及课堂的进展情况所决定的．如何把握讨论的最佳时机？这里谈谈我的做法．
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 有幸拜读贵刊文[1]，了解到关于特殊三角函数值的一种速记口诀，简略陈述如下：
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4. 中考数学复习注意事项刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 中考的指导思想是贯彻教育部及各地教育行政部门有关初中毕业、升学考试改革的文件精神，有利于基础教育课程改革的顺利实施，有利于高一级的学校选拔新生，促进基础教育均衡发展．命题遵循有效性原则租导向...
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5. 被“狼题”难住之后刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 读《中小学数学》（初中版）2012年1-2期梁士亮老师的文章《老师，被学生的数学题难住之后》，颇有感触．文中谈到：“有时，难免被学生带来的问题给难住了——有些题目，老师一时也答不上来，每当这...
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6. 对一道竞赛题的探究刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 最近发现一道关于钟表的竞赛题中出现很多解法，看似正确，其实这些解法都有局限性，经不起检验，分析如下．
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在几何图形性质的考查中，中考试题把图形运动变化中的不变性问题作为重点，不仅考查了学生平面几何的基本知识和方法，同时考查了学生的数学思想和推理能力，2010年山西省中考第25题就是一个典型题．
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8. 说说数学试题编制中的纰漏刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 数学试题编制可分为两类：原创题和改编题，两者都是编制者按照命题要求，结合相关数学素材进行加工创造的结果．编制过程包括问题情境的设置、知识点的整合、数据的编制等环节．其中数据的编制具有较强的隐...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 《中小学数学》（初中版）杂志2010年第10期刊登了一篇《紊乱的程序》，该作者对2008年广东省茂名市的一道中考题进行了分析，觉得该题有问题，需要修改；后来还是在贵刊2011年第7～8期又刊...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： “平行四边形的性质”是人教版教材第十九章第一节的内容，它是在学生掌握了平行线、三角形及简单图形的平移和旋转等几何知识的基础上学习的．研究平行四边形既是解决生活中实际问题的需要，也是学生深刻理...
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11. “二次函数综合题”复习课刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 设计本节课的主要原因是学生在解有关二次函数综合题时往往比较困难，而教师在讲解二次函数综合题时，因每道题的知识背景不同，从而在解决这类问题时，花时多且效率低下，学生学习的效果很差．所以在设计问...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 人教版数学七年级下册“7．1．1三角形的边”．
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13. 引导学生从数学角度认识三角形刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 一堂课，有的学校规定45分钟，也有规定40分钟的。近年来，受热潮裹挟，热衷在一堂课内做足文章、发挥尽量多的功能已成普遍之势：致使备课着力不在点而在面上，讲究面面俱现。有的公开课搞“一日游”式...
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14. 从3．9万米高空跃下刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 你若读过刊载于2012年7-8期小学版（21页）或7—8期初中版（7页）中由本刊编者撰写的《二说“数学潜能”》一文，会知悉该文略述了奥地利高空跳伞运动员费利克斯·鲍姆加特纳曾于3月15日在美...
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15. 让中考中的四种概率题型更值得玩味刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 《中小学数学》2012第3期《中考题中值得玩味的四种概率题型》一文，对数学中考的概率题概括为以下四类题型：一、以函数或方程为背景的概率题：二、以几何图形为背景的概率题；三、以物理知识为背景的...
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16. 应用图形对称变换解题例析刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 利用轴对称变换解题，因为应用范围广，方法巧妙、便捷，故一直被命题者所喜爱，近年来，以此为背景的中考试题也越来越多，且所考查的深度和广度也在不断演变和拓展．越来越显示出这种方法的重要性，现从一...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 平行四边形存在性问题是中考热点之一，通常借助于函数图象探究满足某些条件的平行四边形是否存在．主要考查平行四边形的判定和性质、函数解析式的确定和性质等基础知识，考查识图作图、运算求解、数学表达...
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18. 一题多解反思提升刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 如图1，大圆的半径为r，直径AB上方两个半圆的直径均为r，点C是直径AB上的任意一点（不与点A、B重合），在AB下方两个半圆的直径分别为AC=a和CB=b．直径AB上方阴影部分的面积为S1，
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19. 关于求两线段和的最小值的一点认识刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 2011年第9期《中小学数学》（初中版）刊发了余向阳的《画龙点睛求最值》（以下简称《最值》）一文，余老师将求两线段之和的最小值，按问题背景划分为五类进行了归类分析，读后很受启发，特别是余老师...
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20. 还有更好的解释刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 看了《中小学数学》（初中版）2009年第10期陈玉亭等的《这样解释是否更好？》一文，读后深有启发，但有意犹未尽之感，经过思考笔者探寻到了另辟蹊径之路．
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21. 用“树状图”也会出错刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 《中小学数学》初中（教师）版2008年第7—8期《还是画树状图好》一文中三个例题，体现了用画树状图的方法解决概率问题既直观又易于理解．但笔者对文中的例1的解答有不同的见解．该题树状图若是用来...
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22. 谈函数图象的相似刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 《中小学数学》（初中版）2011年7—8期刊登的《为什么抛物线是相似的》一文（下文称文[1]），文章很精辟的分析了抛物线是位似的．使我的眼睛一亮，活跃了我的思维，开阔了我的视野．但文中有些观...
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23. 有更简单的探究方法刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 《中小学数学》（初中版）2012年第3期刊登了魏祥勤、魏秀英的《探究一类正方形与等腰直角三角形构造的旋转问题》（以下简称“原文”），笔者研读后，认为作者对组合图形的一般性结论与方法的探究，给...
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24. 倍角三角形一个性质的应用刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 定义 如果一个三角形中一个内角等于另一个内角的二倍，我们称这样的三角形为倍角三角形．
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 读了《中小学数学》（初中版）2010年7—8期于志洪的《张角公式在求线段连比中的应用》与2011年第6期张振伟老师的《这样解更便于学生理解》两篇文章，文章中对线段连比问题的解法都很新颖，值得...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 拜读《中小学数学（初中版）》2012年第3期发表的陈伟侯老师文章《证明／n＋／n＋1＋／n＋2＋／n＋3为无理数》之后，笔者为陈老师的精彩证明所折服．在陈老师研究的基础之上，笔者对他提出的猜...
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27. 动态重叠多边形的制作方法刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 几何画板有一个好听又名副其实的名字：《几何画板——21世纪的动态几何》．《中小学数学》曾发表过关于几何画板与教学的关系方面的文章，故想借贵刊一角与更多的同行分享一下我的学习、制作经验．新课标...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 笔者在参加本地区教学基本功大赛时，听了几位老师的巧用教材中的“数学活动”培养学生创新精神的公开课，值得与同行们研讨．
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 数学作为一种文化现象，早已是人们的常识．新课标要求数学教学将数学文化与数学内容有机地结合起来，使学生在学习数学的过程中真正受到文化感染，产生文化共鸣，体会数学的文化品位．这就要求数学教师微观...
中小学数学(初中版)基本信息
| 刊名 | 中小学数学(初中版) | 主编 | 李海东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育学会 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-4832 | CN | 10-1085/O1 |
| 邮编 | 100048 | 电子邮箱 | zxxsxczb@126.com；zxxsx@sina.com |
| 电话 | 010-689027 | 网址 | |
| 地址 | 北京市西三环北路105号首都师范大学数学 |
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