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教育科研论坛:教师版期刊
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教育科研论坛:教师版2003年第11期出版文献
出版文献量(篇)
1347
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教育科研论坛:教师版
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投稿
曾用名:
小学教育科研论坛
主办单位:
小学教育专业委员会
文汇新民联合报业集团
文汇出版社
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
200030
地址:
上海市杨浦区政立路1588弄14号102
出版文献量(篇)
1347
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1期
目录
1.
学陶敬陶 师陶研陶
作者:
冒金彬 韩爱明
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年11期
页码: 
4-6
摘要:
【正】 素质教育呼唤高素质的师资。近年来,丰利小学积极开展学陶师陶活动,营造学陶氛围,使得广大教师敬业乐业,学校教育教学质量有了明显的提高。一、学陶树师德 1,学陶子,忠心献给事业。陶老夫子...
2.
用爱心去开启学生 心灵的窗户——走近陶行知后的感悟与实践
作者:
应西芳
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年11期
页码: 
7-8
摘要:
【正】 陶行知先生以“捧着一颗心来,不带半根草去”的赤子之忱,怀着“教育为公”、“甘当骆驼”的精神,为中国教育探求了一条新路,为孩子们开辟了一个开阔的世界。的确,教师的爱心是成功教育
3.
小组合作学习的三个前提
作者:
林俊
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年11期
页码: 
10-12
摘要:
随着新课程的推进,小组合作学习的理念已经被越来越多的教师所接受,并正在悄然改变着教师的教学行为,影响着师生的精神面貌,成为提高课堂教学效果的重要教学方式。课堂教学中有效地开展小组合作学习...
4.
为孩子铺设成功的轨道——小学生养成教育的实践与探索
作者:
陈卫东
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年11期
页码: 
12-14
摘要:
一、对养成教育的基本认识养成教育是从小培养学生良好的习惯,使其终身受益的教育。何谓“习惯”?“习”字的最初意义是“鸟数飞(反复地实践)”,“惯”者,常也。专家认为,人的行为可以分为三个层...
5.
小班化数学教学的“三化”——“吸引教育”建构小班化数学教学模式探讨
作者:
俞红芳
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年11期
页码: 
17-18
摘要:
“吸引教育”(Invitational Education)形成于20世纪70年代末80年代初,它是一种比喻,指一种研究和探索将学校建成令人向往的“最吸引人的场所”的教育理念。作为一种新...
6.
小学生个性化阅读谈
作者:
郭昶
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年11期
页码: 
19-20
摘要:
著名诗人舒婷说过:“诗歌只是一粒种子,花朵是你自己培育出来的。”一部真正的作品是属于读者的,阅读活动的整个过程也就都属于读者。然而,反观现实中的有些语文课,学生的阅读近乎“戴着镣铐跳舞”...
7.
词句表达效果举隅
作者:
朱明银
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年11期
页码: 
21-23
摘要:
《语文课程标准》提出,阅读教学要引导学生“联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表情达意方面的表达作用”,“联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,体会其表达效果”。...
8.
作文的“内部语句”与“外显语句”
作者:
邵希恩
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年11期
页码: 
24-25
摘要:
《语文课程标准》指出:“写作是运用书面语言进行表达和交流的重要方法,是认识世界,认识自我,进行创造性表达的过程。”人们自己内心的语句,既无声音,又无动作表情,是人们对客观事物认识理解过程...
9.
课外阅读材料的功能分析
作者:
周树群
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年11期
页码: 
26-27
摘要:
课外阅读对学生的教育意义是多元的,大量的课外阅读实践对学生语文素养的提高帮助甚大。但到目前为止,多少量的课外阅读与学生所获得多少的语文素养之间关系比的研究,结果不甚明了。就
10.
更新观念创造性地使用数学教材
作者:
张铁汉
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年11期
页码: 
28
摘要:
【正】 只有以学生的发展为本,创造性地使用现行数学教材,才能激活课堂,课堂教学才会真正体现出其育人的本质和功能。下面结合本人多年的教学实践,谈谈自己的做法和思考
11.
在数学教学中培养学生的创新思维
作者:
蓝忠诚
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年11期
页码: 
30-31
摘要:
当前,数学教学改革和发展的总趋势就是发展思维,培养能力。要达到这一要求,教师的教学就必须从优化学生的思维品质入手,把创新教育渗透到课堂教学中,培养学生的思维品质。
12.
一堂“猜”出来的数学课
作者:
杨兴春
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年11期
页码: 
31-32
摘要:
笔者听了一节数学“猜谜”课,回味无穷,呈现给同行,以求点评。猜谜一:进入情境教师出示两张大小差异较大的长方形纸卡。“猜猜看,谁大谁小?”对于显而易见的“谜底”,孩
13.
对小学体育教学心理健康教育的研究
作者:
叶平
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年11期
页码: 
32-34
摘要:
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》强调指出:“学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作。”心理健康教育是健康教育的内容之一,是现代健康观的重要组成部分。体...
14.
艺术教育的生活化策略
作者:
楼平
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年11期
页码: 
36-37
摘要:
艺术教育是实施全面发展的教育方针的重要部分,是进行素质教育的重要内容。我们学校是陶行知教育思想实验基地,生活教育理论是学校的重要办学理念,艺术教育是学校的办学特色。如何实行艺术教育与生活...
15.
略论美术教学中的五大关系
作者:
丁维东
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年11期
页码: 
38-41
摘要:
教育部制订的全日制义务教育《美术课程标准》是学校实施美术教学的根本依据,江苏省编中小学美术教材是我们开展美术教学活动的物质载体。然而,面对《课标》和教材,许多教师感到:《课标》和教材理念...
16.
如何培养幼儿的观察能力
作者:
沈明华
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年11期
页码: 
41-43
摘要:
通常说一个孩子聪明和不聪明,其实是指这个孩子的智力发展水平。智力是由观察力、记忆力、想像力和思维能力等几个要素构成的。其中观察力是最重要的要素,有了观察才会有记忆、有想像和思维,反之没有...
17.
原来,批评也可以是美丽的!
作者:
杨雪城 王磊
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年11期
页码: 
43
摘要:
特级教师李继海老师曾经这样对一位课堂上难见一笑的老师说:你知道吗?微笑是人类历史发展长河中的一朵美丽的浪花,它能增进人们之间的交往,丰富人们之间的感情,而在你的河流中,要么风平浪静,要么...
18.
《一定要争气》(第一课时)教学实录与评析
作者:
孔为峰 郭鲲
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年11期
页码: 
44-47
摘要:
师:同学们,昨天老师让大家课外搜集童第周的材料,谁来向大家介绍一下童第周?(指名简介童第周,教师表扬其学习的积极性) 师:(补充实例)老师也从网上搜集了童第周
19.
梨园里的数学问题
作者:
薛宗敏
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年11期
页码: 
47-48
摘要:
《数学课程标准》对小学数学教学提出了新理念;培养学生用数学的眼光看世界、看生活,让学生去发现数学就在他们身边。砀山是中国的酥梨之乡,砀山酥梨驰名中外。
20.
对提高长宁区 小学体育教师素质的思考
作者:
沙江 韩美群
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年11期
页码: 
51-53
摘要:
学校体育教育是素质教育的一个重要组成部分,教师是实施素质教育的最主要的主体。作者通过对长宁区小学体育师资队伍现状的调查,包括年龄、学历、职称、教育观念、教学能力等,认为目前本区小学体育师资队...
21.
一年级体育课中“档案袋”评价初探
作者:
陈小娟
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年11期
页码: 
54-55
摘要:
一、评价改革的背景随着基础教育课程改革的逐步深入,评价改革作为其中极为重要的一个环节,正日益受到重视。新课程评价的功能与方法与以往有很大的不同,它改变了过去单纯地通过书面测验、考试来检测...
22.
浅谈《幼儿生活识字》、《幼儿童话识字》校本课程开发
作者:
唐佑英
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年11期
页码: 
56-58
摘要:
校本课程开发是当前基础教育课程改革的亮点,是一个新兴的研究课题。它是在我国基础教育课程改革日益深入的时代背景下提出的,随着国家、地方、学校三级课程管理政策的实施,地方和学
23.
在联想中漫游汉字王国
作者:
周海燕
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年11期
页码: 
58-60
摘要:
“人生识字聪明始”,识字能力是学习能力的基础。是创新能力的基础。小学生低年级识字教学显得十分重要,在这一时期,要花上两年至三年的主要精力来学习汉字。汉字是方块形的表意文字,由图形演变而来...
24.
拓展学生空间,提高一年级学生识字能力的研究
作者:
赵蔚秋
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年11期
页码: 
61-63
摘要:
汉语学习对中国儿童来说是母语的学习。学生在入学前已具备了适应生活的语言听说能力,不少学生能识一些字。专家认为,儿童在入学前并不是一张白纸,在教学中应充分注意到学生的学习基础,最大限度地开...
25.
太极拳式写字教学法初探
作者:
曹桂梅 黄可慧
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年11期
页码: 
63-66
摘要:
在汉字进入电脑以前,写字曾被普遍看成读书人的“门面”,不能不重视。随着电脑和汉字输入技术的飞速发展,大部分的人都认为只要能熟练地掌握汉字输入法就可以了,字写得好不好已经无所谓了。因此,中...
26.
“激励和促进学生个性最优发展的研究”课题实施策略
作者:
周永元 胡华琴
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年11期
页码: 
73-74
摘要:
江苏省昆山市中华园小学是一所新建学校。为了适应课程改革的需要,满足广大群众对一流学校的要求,学校领导和教师满怀强烈的事业心和高度的责任感,不断深化教学改革,决心在较短的时间内把学校建成一所...
27.
儿童说话能力训练的教学尝试
作者:
周萍
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年11期
页码: 
74-75
摘要:
有人认为“口说为虚,动笔是实”,其实“说话训练是语文教学的重要任务”。在当今社会,口头语言运用越来越广泛,许多先进的国家都把说的训练当成一项重要任务。坚持对小学生进说话训练,有利于学生口...
28.
数学形体知识教学中CAI课件的运用
作者:
洪杨阳
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年11期
页码: 
76-77
摘要:
斯宾塞曾说过:“教课应该从具体开始而以抽象结束。”作为现代教育技术的CAI课件集教学方式于一身,图像的翻滚、闪烁、色彩变化及声响、动画效果,都能生动、直观地展现客观事物的本质属
29.
艺术课中“情境教学”的新尝试
作者:
江红
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年11期
页码: 
77-78
摘要:
这次课程改革中,一门新兴的学科——艺术课程孕育而生。艺术课程是在基础教育中诞生的,融音乐、美术、戏剧、舞蹈等多种分科课程为一体的一门新型综合课程,是艺术教育改革的创新,同时也是艺术教育的...
30.
激发兴趣,让学生爱上美术课
作者:
陈文娟
刊名:
教育科研论坛:教师版
发表期刊:
2003年11期
页码: 
79-80
摘要:
我们应当充分发挥美术教学特有的魅力,使课程内容与不同年龄阶段的学生的情境和认知特征相适应,以活泼多样的课程内容呈现形式和教学手段,激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣和主动意识转化成持久的情...
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教育科研论坛:教师版基本信息
刊名
教育科研论坛:教师版
主编
李捷
曾用名
小学教育科研论坛
主办单位
小学教育专业委员会
文汇新民联合报业集团
文汇出版社
主管单位
出版周期
月刊
语种
ISSN
CN
邮编
200030
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