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中学语文教学参考：中旬刊2016年第6期出版文献
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中学语文教学参考：中旬刊
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《中学语文教学参考》杂志是由陕西师范大学教育出版集团·杂志社主办的全国中文核心期刊全国优秀语文期刊是专门研究中学语文教学改革和考试的教学辅导类期刊。本刊积极倡导一纲多本的教学改革，推进素质教学理念及教学方法，为优秀的教学实验、教学实录等提供展现教师才智的舞台，探索高考中考命题规律，充分体现教与学、学与考的有机结合。
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1002-2155
CN：
61-1031/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
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1. 阅读教学的圈套刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 阅读是读者与文本、读者与作者之间的对话，这种对话的特殊性在于因缺乏面对面的及时沟通而普遍存在误读现象。不仅如此，读者对文本的误读还与文本的语义含蓄有关，更与读者强大的自我立场（实则是盲目自信...
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2. 阅读教学不能没有“写”刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 尽管阅读课的任务是阅读能力的培养，而不是写作能力的提高；但是，阅读教学中也需要相应介入一些写作活动。既要从阅读理解向写作表达迁移，又要用写作表达加深阅读理解。
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 尽管“写”的方式有“仿写”“改写”“续写”“评写”“扩写”“缩写”之类，但这种划分更适合中考语用题训练，还不太适合阅读课中的教学运用。根据教学实际，阅读课上的“写”应分为课文写法之“写”、课...
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4. 《幼时记趣》教学实录刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 一、整体感知课文 师：知道今天学习哪一课？生：《幼时记趣》。师：对。学什么？生：解释词语，翻译全文。师：不错。怎么学？生：不知道。
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5. 钱梦龙老师公开课的启迪刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 钱梦龙老师“以学生为主体、以教师为主导、以训练为主线”的“三主”和谐统一的导读教学思想，可学处甚多，但如果只相遇而不思不悟，钱老师的思想、技能、
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 教学设计是每一位教师都要长期面临的一项工作，它的好坏直接影响着最终的教学成果。要想使语文教学走出“费时多而收效微”的低谷，教师就必须思考如下几个问题。
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7. 立体化字词教学的策略刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年6期页码:摘要： “初读课文，扫清字词障碍”这样的表述，在语文教师的口语和教学课件中常常出现。每每听到或者看到这句话，笔者总觉如鲠在喉。鲜活的字词，怎么就成了让人生厌的“障碍”了呢？以“扫清障碍”的态度来对待...
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8. 朗读指导的三个维度刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 朗读指导在阅读教学中的意义是不言而喻的。然而在当今的语文课堂上，真正有效的朗读指导十分罕见，大部分的朗读指导方法单一、流于形式。在笔者看来，朗读指导有三个维度。
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 语文课堂学习内容的随意、学习效率的低下、学习活动的无趣等问题严重影响语文课堂教学质量，语文教学面临重重困境。如何突破困境？关注学生的学习状态，重构课堂学习形态是关键。这就需要我们有足够的学情...
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10. 《观书有感》中的“为”如何读刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 笔者所在班级的学生在读朱熹《观书有感》“问渠那得清如许？为有源头活水来”一句时，无一例外地将“为”字读成了阳平，这是有问题的。
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 以能力点为训练主线而构建作文教学序列的研究与实践，在一定程度上改变了作文无序的现状，但在实践中也遇到了一些问题。每学期8个、初中阶段共48个能力点的训练设置，
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12. 当写作教学成为一种信仰刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 作为一名一线教师，笔者在多年作文教学实践中尝试建立“同作互评共改”作文教学模式，受到历年作文教学实验班学生及同行的高度评价。本文拟从学生作文的真实现状出发，研究师生“同作互评共改”作文教学模...
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13. 读写之间“仿”为桥刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 从语用学的角度来说，阅读是为了运用，因此阅读与写作从来都是语文教学的一体两面。如何借助教材给学生架起一座读写结合的桥梁，让学生在阅读的同时形成一定的作文能力？美国当代社会心理学家米德认为，
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14. 激活阅读潜能提升语文素养刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 苏霍姆林斯基说过：“如果我们想减轻学生的学习负担，那么就应当让他们阅读的东西比要记住的东西多两倍，甚至多四至五倍。如果我们真想减轻学生的脑力劳动，那就让我们在学生面前，
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15. 师生同读共写活动实践研究刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 阅读能力与写作能力是学生语文基本能力的两翼。读与写呈现出互相影响、互相促进的胶着状态，阅读面广、阅读细腻度高、阅读层次深刻的学生必然写作热情高、写作能力强。读是写的基础，唯有通过读的积累、沉...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 2015年是语文教学界集体回望《背影》的一年，各大语文报刊、网络纷纷加入研讨的行列。在语文教学语境中的《背影》，该以一种什么样的姿态出现在我们面前？文本解读，教学设计与实施，都要充分顾及两个...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 2015年12月24日，川师大李华平教授在成都十八中执教了《背影》一课，授课对象是成都十八中初一年级一班的学生，笔者在现场听课。此次教学效果显著，学生学有所得。于反思之际，写下对此课的思考。
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18. 《给女儿的信》教学实录刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 【设计突破】构建灵动课堂、培养学科思维、健全学生人格，应该成为新时代教师追求的目标。笔者将本课设计为两课时，为了凸显智慧课堂的教学效果，在课前及第一课时做了大量工作。
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 2014年5月16日，长春外国语学校举办了“打开未来教育之门——建构生命教育的智慧课堂”主题教研活动。开展这次教研活动的主要目的就在于，在大数据时代背景下积极探索使课堂教学更有魅力和实效的路...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 2015年12月，笔者在某校举行的同题异构课堂教学研讨活动中聆听了两位老师执教的《夏》。他们都十分注意紧紧扣住“紧张、热烈、急促”三个关键词品味语言，让学生在文本里找到了许多动词、形容词，—...
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21. 怎样引领学生走出“误读”刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 受读者中心论及课标对个性化多元解读倡导的影响，在中学语文阅读教学新局面被打开的同时，语文课堂学习中频频出现“误读”（本文专指非合理性解读）文本而教师往往不能“到位”导引的情况。以“为什么多年...
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22. 我这样教《秋天的怀念》刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 语文教学需要原创吗？答案是肯定的。2015年5月15日，我有幸在深圳市“名师课堂”展示活动中，为与会老师执教了《秋天的怀念》一课。我的执教理念是——追求原创，返璞归真。
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23. 语文课堂教学中的“自选”学习刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 学生语文素养不同，在学习中的需求也就不同。在课堂教学中，我们能否在一定的范围内，在学习目标、学习方法等方面最大限度地给学生以选择权，就像逛超市一样，根据需要，学生可以自行选择，然后“结账”？...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 很多语文教师迫于教学时间限制、教学内容繁杂、学生品鉴能力较差等种种因素，不愿在古诗词教学中花费较多时间，很多诗篇的赏析只是蜻蜓点水。细细想来，确实也情有可原，以苏教版八年级上册为例，共计古诗...
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25. 导学型课堂下的语文活动设计刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 语文教学的主阵地在课堂。学生的知识从本质上说是靠学生自己习得的。语文教学的目的是培养学生良好的语文素养。而培养学生语文素养的方法主要就是读、品、思、悟、写。基于以上几点，若想让学生资源在语文...
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26. “小情境”语文的创设刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 语文教师利用文本的某一个具体内容有意识、有目的地还原建构贴近生活且具有一定情感色彩的片断式情境，称之为“小情境”。教师指导学生在这个“小情境”中感知文本内容，体验文本情感，领会文本主旨，达成...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 由于初中生阅读积累和阅读能力的局限性，初中文言文阅读要求又限于“阅读浅易文言文，能借助注释和212具书理解基本内容”，因此，初中文言文教学中普遍存在重“言”轻“文”的现象。
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28. 我们“为什么教学”刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 我们“为什么教学”？作为一个语文教师，我的答案是：为了智慧而幸福地活在这个世界上。教给孩子知识、方法、能力是应该的，但却是远远不够的，更重要的是思想和情怀，包括生活的智慧和面对这个世界的态度...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 2016年5月21-22日，“三国文化之乡”许昌迎来了一场语文界的盛会——“全国初中语文同课异构教学展示交流研讨会”．大会由陕西师范大学出版总社《中学语文教学参考》编辑部主办，河南省许吕市第...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 山东淄博市张店区第七中学始建于1999年4月．2000年8月落成并投入使用。
中学语文教学参考：中旬刊基本信息
| 刊名 | 中学语文教学参考：中旬刊 | 主编 | 葛宇虹 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1002-2155 | CN | 61-1031/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | zbxx849@163.com |
| 电话 | 029-852514 | 网址 | |
| 地址 | 西安市长安南路199号陕西师范大学 |
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