读写月报:语文教育版期刊
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读写月报:语文教育版

曾用名: 读写月报:新教育;读写月报:小学版

本刊是以反映人文社会科学为主的学术理论刊物,是教学科研、教育管理、文学艺术成果的重要园地。本刊坚持理论联系实际的严谨作风,促进学术交流,为教学科研服务。
主办单位:
江西师范大学
ISSN:
1006-2424
CN:
36-1049/H
出版周期:
月刊
邮编:
330027
地址:
江西省南昌市北京西路437号
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  • 211. 格言
    作者:
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  5
    摘要: 不要养成儿童自卑的态度,不要养成儿童自大的习气,不要利用惧怕来压迫儿童……随时使儿童快乐。——陈鹤琴
  • 作者: 蔡朝阳
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  8-13
    摘要: 我家的菜虫虫小朋友,刚刚进入他来到这个世界的第4个年头,我已经在离家最近的幼儿园给他报了名,他就要过上集体生活了。以前,我曾害怕孩子会受到不友善的教育,长此以往变得不再拥有对天地万物的天真好...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  13-15
    摘要: 将心比心 奶奶给我讲过这样一件事:有一次她去商店,走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门,一直等到她跟上来才松开手。
  • 作者: 郑宇
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  16-19
    摘要: 教材的价值取向,体现了教材编者对“什么样的教育对教育主体来说是有意义的”这一命题的思考,关系到我们要培养什么样的接班人等一系列重要的问题。
  • 作者: 蔡朝阳
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  20-23
    摘要: 郑宇老师的文章,令人十分遗憾。作为人教版小学语文教材编写者之一,郑宇老师正面回应我们批评教材的文章,显然并不想跟我们讨论小学语文教材中真实存在的问题。郑老师整篇文章表现出来的逻辑错乱,
  • 作者: 吴文冰
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  24-26
    摘要: 学习不是记住,而是成为身体的一部分。
  • 作者: 史金霞
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  27-28
    摘要: 今天,学习海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。
  • 作者: 利亚·梅尔梅欧斯坦恩 杜杨雪(译) 露西·卡尔金斯
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  29-36
    摘要: 第一部分 学习写作过程 我们以向学生展示写作过程的方式,来开启这一单元的学习,以及这一年的写作课。我们的目标是,为孩子们提供机会,让他们将自己的生活带到学校,并将其展示在纸上。
  • 作者: 凌拂
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  37-42
    摘要: 大家都知道阅读的重要性,但实施起来总觉得很难,就是因为没有共读的部分。为孩子挑不同种类的书,更有技巧地为孩子做一些共读,逐渐地,孩子会自然过渡到自由阅读的部分。
  • 作者:
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  42
    摘要: 根据心理学家对大批父母的调查,发现8种典型的行为导致失败的父母。
  • 作者: 屈聪
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  43-44
    摘要: 又是一个春天。 每当太阳开始明晃晃地刺眼,街道边的梧桐树上嫩绿的小芽密密麻麻地出现;每当空气开始变得温暖,清风中弥漫着花朵的香气;每当清晨会在鸟鸣中醒来,天空开始变得清澈高远起来……
  • 作者: 阮胤华(译) 马歇尔·卢森堡
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  45-56
    摘要: 一、区分观察和评论 我知道如何回应你 当你说我做了什么或没做什么, 我也可以回应你的评论, 但请不要把二者混淆。
  • 作者: 武凤霞
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  57-62
    摘要: 每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。——尼采
  • 作者: 泥土
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  63-66
    摘要: 我们来做个小游戏。请各自回想一下,当我们将作出某种重要选择,或将有某个重要行动的时候,心里有没有不期然跳出的某些人——他们的话,他们的事,他们的音容笑貌——来?
  • 作者:
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  66
    摘要: 上世纪70年代初,福特汽车公司新聘的汽车召回协调员丹尼斯·焦亚听到四处散播的传言,说公司畅销的新款紧凑型汽车Pinto如果发生追尾,将会燃烧起火。
  • 作者: 蔡兴蓉
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  67-68
    摘要: 即使在“一对一”上课的时候,李窗也还是垂着头,双肩起伏,摇晃,一只手扣在桌上,“笃笃笃”地敲,是节拍。
  • 作者: 晓坡
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  69-70
    摘要: 对大部分人来说,人性之恶,也许有一个总量。早一点耗费了,剩下的恶,在人性中所占比例会更小。所以,对再坏的“B孩子”,我也怀有善意。
  • 作者: 何三畏
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  71-72
    摘要: 一个良好的未来,不能靠不愿意为自己的言行负责的市侩去担当。
  • 作者:
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  72
    摘要: 当时,约翰·里德凭信仰而行动,他知道自己是正确的,但他却不了解自己对在哪儿。幸运的是,里德的老板、花旗银行董事长李世同也坚信,技术有可能为银行业的发展带来机遇。
  • 作者: 同人于野
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  73-74
    摘要: 扼杀一个天才有两种办法。第一个办法是告诉他世界上有天才,而你不是;第二个办法是告诉他世界上有天才,而你就是。
  • 作者: 野夫
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  75-79
    摘要: 我们打小接受的残酷洲练,已经将心灵磨出了一层老茧。这种无情的厚茧,正在逐日蒙蔽我们的天良,使我们对人类的痛楚渐趋麻木。残酷的现实往往需要残忍的心灵去适应。
  • 作者: 钱佳音
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  80
    摘要: 看到小狐用一柄闪着寒光的妖刀把“语文味”剁成一坨血肉模糊的大杂烩,那种被文字击中的刺痛感和“我写不出也不敢写这样文字”的羞耻感交织在心头,我又羞耻又悲伤。
  • 作者:
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  F0002
    摘要: 我希望教出这样的学生: 清楚自己作为一个公民有哪些权利和义务;把自我实现和对他人的关切有机地统一起来;胸襟开阔又能坚持原则,时时反思自己并自由地追寻美德;
  • 234. 史金霞
    作者:
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  F0002
    摘要: 与其说教育者应该培育一个怎样的人, 毋宁说教育者应该追求自己做一个怎样的人。
  • 作者:
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  F0002
    摘要: 从教三十多年 一路迷茫懵懂 二十年冲锋陷阵多快好省 后十年经由网络精神觉醒 改弦更张 低调处世 高调自期 不为势所慑
  • 作者:
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  F0003
    摘要: 2010年8月7日晚,围绕如何在中学阶段着力培养未来领军型科学家的问题,本刊约请部分高级科研人员座谈(相关座谈内容请参看近期杂志)。参加座谈的有:中国科学院光电技术研究所研究员鲜浩、张礁、包...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  F0002
    摘要: 2010年7月9日至12日,全国新教育实验第十届研讨会在石家庄市河北会堂开幕。 来自全国各地的1300多名代表参加了会议。本届会议主题是学校文化,展示了新教育石家庄市桥西实验区红星小学、外...
  • 238. 范崚瑱
    作者:
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  F0002
    摘要: 每一个儿童都是这个世界最珍贵的礼物。能够伴随他们成长,我何其荣幸!
  • 239. 图片
    作者:
    发表期刊: 2010年2期
    页码:  F0002
    摘要:
  • 240. 夏琨
    作者:
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  F0002
    摘要: 曾经,想当一个麦田里的守望者。 后来才发现,我们的教育不是什么麦田, 而是一间黑屋子。

读写月报:语文教育版基本信息

刊名 读写月报:语文教育版 主编 詹艾斌
曾用名 读写月报:新教育;读写月报:小学版
主办单位 江西师范大学  主管单位 江西师范大学
出版周期 月刊 语种
ISSN 1006-2424 CN 36-1049/H
邮编 330027 电子邮箱 dxyb-ywjy@tom.com
电话 0791-88506 网址
地址 江西省南昌市北京西路437号

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