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读写月报:语文教育版期刊
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读写月报:语文教育版2019年第11期出版文献
出版文献量(篇)
2914
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读写月报:语文教育版
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曾用名:
读写月报:新教育;读写月报:小学版
本刊是以反映人文社会科学为主的学术理论刊物,是教学科研、教育管理、文学艺术成果的重要园地。本刊坚持理论联系实际的严谨作风,促进学术交流,为教学科研服务。
主办单位:
江西师范大学
ISSN:
1006-2424
CN:
36-1049/H
出版周期:
月刊
邮编:
330027
地址:
江西省南昌市北京西路437号
出版文献量(篇)
2914
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目录
1.
德育:最为“成人”的教育
作者:
平文语
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2019年11期
页码: 
1-1
摘要:
世界哲学大会每五年召开一次,2018年8月13-20日,第二十四届世界哲学大会在北京召开。这次大会围绕“学以成人”主题,致力于开拓人的多重维度,探究人类在当代面临的各种挑战。应该确认的是,长...
2.
学会审美:微媒体时代语文教学的挑战与应对策略
作者:
林治刚
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2019年11期
页码: 
4-7
摘要:
随着信息技术的发展,以微信、微博、QQ等为代表的“微媒体时代”悄然来临。微媒体具有短小简练、传播迅速的特点,但在微媒体环境下,繁杂的信息和扫描式的阅读,使人难以获得长久的审美体验,长此以往,...
3.
构建多维支架,记录观察所得——以统编教科书四年级上册习作“写观察日记”为例
作者:
沈恬
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2019年11期
页码: 
8-11
摘要:
写作是人们运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是人们认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。学生经过三年级一年的习作练习,能有意识地留心周围事物,对书面表达有一定的兴趣,但是将所见所闻的...
4.
小学语文课堂提问有效性探究
作者:
吴洁枝
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2019年11期
页码: 
12-14
摘要:
教学的过程其实就是持续地提出问题、解决问题的过程。毫无疑问,课堂教学离不开提问。提问需要讲究艺术。精心设计的提问可以提高课堂效率,增进师生之间的交流。《义务教育语文课程标准(2011年版)》...
5.
文学评论写作教学有效实施方式研究诸问题
作者:
陈海艳
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2019年11期
页码: 
15-18
摘要:
文学评论写作能力是中国语言文学专业学生的一项基本能力要求,然而,在当前的高等教育大众化语境中,中国语言文学专业学生的文学评论写作能力却普遍较为低下,这直接涉及高校学生的培养质量问题。在高校致...
6.
民俗的叙写、控制与女性认同缺失——鲁迅《阿长与<山海经>》重读发微
作者:
汤汝昭
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2019年11期
页码: 
19-25
摘要:
张紫晨认为,民俗即是“创造于民间、流传于民间的,具有世代相习的传承性事象(包括思想和行为)”[1]。它是一定地域与民族最真实、最稳固的社会生活与文化心理长期积淀的历史创造,也是最具感性的文化...
7.
“譬如为山,未成一篑”的审美窥探
作者:
曹加明
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2019年11期
页码: 
26-29
摘要:
《论语》中的很多篇章,言简意赅,蕴含着深厚的文化之美。被选人高中语文教材的“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也”,即是蕴藏着丰富的文化审美资源的文本!从审美的视角...
8.
基于语用的小学诗歌教学策略探析
作者:
麦珏昉
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2019年11期
页码: 
30-33
摘要:
一、关于语用首先,我们要厘清“语用”这一概念。一段时间以来,教师对“语用”的理解大部分停留在两个层次:一是认为语用等于语言训练,二是认为语用就是听说读写。基于此,多数教师认为语用能力就是用语...
9.
在荒凉中咀嚼人生的滋味——《拟行路难(其四)》教学设计与课堂实录
作者:
吴华芳
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2019年11期
页码: 
34-41
摘要:
一、教学设想,《拟行路难(其四)》是人教版高中语文选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》第一单元的第二篇课文,是鲍照乐府诗的一首名作,情感变化层次清晰,饱含悲愤不平之气,体现了魏晋南北朝时期文学的...
10.
《愚公移山》课堂实录
作者:
熊芳芳
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2019年11期
页码: 
42-49
摘要:
【执教背景】学生:湖南省长沙市雨花区明德雨花实验中学高三163班,时间:2019年7月15日,执教缘由:2019年长沙市雨花区暑期初中语文骨干教师素质提升专题培训。【教学实录】—、课堂导入—...
11.
诗情画意赏白鹭——统编小学语文教科书五年级上册《白鹭》教学设计
作者:
肖瑞红
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2019年11期
页码: 
50-55
摘要:
【教材分析】《白鹭》是我国大文豪郭沫若先生所写的一篇寓情于景的散文。白鹭,一种普普通通的鸟,经过郭沫若寥寥数笔的描摹,显得那么栩栩如生。文章有种清新淡雅之美,没有一句直接抒情,却句句含情,以...
12.
成长与教育在当代社会的现实审思——以蓝波·罗威的《少女作家的梦和青春》而论
作者:
凌欣玥
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2019年11期
页码: 
56-59
摘要:
在当今的消费主义语境下,人们愿意花在思考上的时间逐渐减少。当欲望攀附在心灵的枝蔓上,思想的步伐便会滞后于井喷式的经济发展。而树立一个人的人生观、价值观最重要的时间段便是青春期。许多青少年拥有...
13.
落在背影里的问候——电影《老师·好》背后的追问与反思
作者:
付婧婧
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2019年11期
页码: 
60-63
摘要:
优秀的教育题材电影能对教育领域中出现的问题进行反思。中国教育题材电影塑造了一批优秀的教师形象,带给我们无数的温情与感动。西方的教育题材电影大多从教育方法人手,例如《死亡诗社》就是一场人文式教...
14.
《读写月报》(语文教育版)稿约
作者:
《读写月报》(语文教育版)编辑部
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2019年11期
页码: 
64-64
摘要:
《读写月报》是江西师范大学主管、主办的语文教育教学类专业期刊。办刊四十余年来,它致力于全面拓展和提高学生的语文知识、能力与素养,在全国语文教育界产生了较大影响,被评为华东地区优秀期刊、江西省...
15.
江西师范大学文学院筒介
作者:
刊名:
读写月报:语文教育版
发表期刊:
2019年11期
页码: 
F0002-F0002,F0003
摘要:
江西师范大学文学院肇始于国立中正大学文学系。建国后,历经南昌大学中文系、江西师范学院中文系、江西师范大学中文系数十年的发展,于1994年正式确立学院建制。胡先骧、王易、姚名达、肖涤非、胡守仁...
读写月报:语文教育版基本信息
刊名
读写月报:语文教育版
主编
詹艾斌
曾用名
读写月报:新教育;读写月报:小学版
主办单位
江西师范大学
主管单位
江西师范大学
出版周期
月刊
语种
ISSN
1006-2424
CN
36-1049/H
邮编
330027
电子邮箱
dxyb-ywjy@tom.com
电话
0791-88506
网址
地址
江西省南昌市北京西路437号
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