教育家期刊
出版文献量(篇)
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教育家

Educator

有关党的教育方针、政策、理论学习、实施情况研究;国内各高等教育、成人教育、特殊教育以及基础理论研究,教育改革探索,教育教学经验交流、课题科研成果;教育管理、师资建设、从教体会以及其他与教育教学活动有关的各类话题。
主办单位:
光明日报出版社
ISSN:
2096-1154
CN:
10-1372/G4
出版周期:
周刊
邮编:
100050
地址:
北京市西城区永安路106号
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  • 作者: 曾雄军
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  1
    摘要: 美国的师范教育经过一百七十多年的发展,现已发展成为以非定向型师资培养模式为主导的、专业设置完备的、体系完整的师资培养和培训体制。美国的师资培训机构为中小学教师设置了大量的学位与证书教育计划,...
  • 作者: 郭永福
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  4-6
    摘要: 新一轮课程改革正在顺利进行,并取得了可喜的成绩。要十分珍惜来之不易的改革成果,同时看到改革的长期性和艰巨性,坚定不移地把改革推向前进。为此,就课改中如何坚持两点论,处理好若干关系问题谈点粗浅...
  • 作者: 泽月
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  7-8
    摘要: 诺贝尔奖获得者杨振宁先生曾在西南联大学习、工作七年,在那段令他难忘和感动的岁月里,西南联大给予了他良好的教育,使他对整个物理学的判断,有了自己的“taste”。
  • 作者: 蔡林森
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  9-10
    摘要: 长期以来,课堂教学一般采用五段式(组织教学、检查复习、讲授新课、巩固复习、布置作业),这样的课堂教学结构存在不少问题,主要有以下几个方面:
  • 作者: 陈冲锋
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  11-14
    摘要: 约翰·杜威是美国实用主义哲学家、教育家和评论家。他对教材问题十分重视。今天,为配合新基础教育课程改革的进行,许多新教材正在编制之中,在这样一个现实背景下,重温杜威对教材的认识.无疑会给我们带...
  • 作者: 郑艳
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  14
    摘要: 大凡一篇课文都有一个比较鲜明的主旨,教师在引导学生对文章的情感倾向进行分析的时候,一般都会通过各种途径让学生领会其意图,得出一个被大家公认的主题。比如,在写景的文章中总会总结出:祖国大好河山...
  • 作者:
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  17
    摘要:
  • 作者: 张景芝
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  18-19
    摘要: 素质教育召唤着教育改革,教育改革召唤着教育科研。中小学教师参与教育科研反映了一种顺应当今素质教育时代要求的理念。在教师专业化发展中,从国际教师发展趋势来看,他的角色将由“教书型”转向“专家型...
  • 作者: 张素坤
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  20-21
    摘要: 当前的课程改革是为了适应知识经济的发展,以及为了满足创新型人才服务的需要,在课程目标、结构、内容、实施、管理等各个方面都做出了突破与创新的全面改革。此次改革,提出了崭新的体验性目标,强调了学...
  • 作者: 张蓉
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  22-24
    摘要: 菊城小学作为小榄政府投资创办的一所窗口学校,她的窗口功能就是教育品牌的宣传与学校特色的建设。走进菊城小学,我们很容易被她极具张力的色彩、现代化的建筑、清新优雅的校园环境所吸引。然而,一所学校...
  • 作者: 潘承建
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  25-26
    摘要: 新一轮课程改革被称作是基础教育的一场革命,它赋予中小学校长新的使命。我校在参与国家新一轮基础教育课程改革的实验过程中,以深厚的桐城文化底蕴为前提、以百年办学的丰富经验为基础、以省级示范名校的...
  • 作者: 姜京作
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  27-28
    摘要: 新一轮普通高中课程改革,不仅培养目标、课程内容、教材结构实现了根本性的转变,而且课程管理、教育评价与考试制度等也相应发生了重大变革。新的教育理念和人才培养模式无疑对传统高中教育形成了巨大的冲...
  • 作者:
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  28
    摘要:
  • 作者: 姜正川
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  32-35
    摘要: (1)一段发人深省的亲身经历,引出了一句教育的名言,孕育了一种教学的方法。
  • 作者: 陈高良
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  41-42
    摘要: 按“饮水思源”之说法,要想学好物理学,那就必须寻找“理”之来源,“物”之所在,这也正是马克思主义哲学中唯物辩证法及认识论的观点。有很多的物理概念、规律性等知识非常抽象,学生很难懂,这并不奇怪...
  • 作者: 刘焕中
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  45-46
    摘要: 新课程的核心理念是“以学生的发展为本”,如何通过教育来开发学生的潜能,如何在教学中给学生提供更多的发展机会,如何让课堂成为师生智慧碰撞、精神享受、灵魂升华的地方,成为师生共同成长的地方,已成...
  • 作者: 陈雪华
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  47-49
    摘要: 阅读兴趣是指对读物和从事阅读活动的兴趣,它是阅读活动中最直接、最活跃的意向心理因素。它对于维系注意力,增强理解和记忆,激发联想和创造思维,唤起情感体验,都具有积极作用。小学生阅读兴趣的形成受...
  • 作者: 庞明智
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  49-50
    摘要: 如何衡量体育教学的质量,这是一个长期以来被大家所忽视或是不十分明确的问题。针对衡量的标准有很多种说法,有些学校和教师把得奖数量的多少、比赛成绩的好坏、名次的前后作为衡量教学质量高低的标准,或...
  • 作者: 张品正
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  51-52
    摘要: 美国的基础教育,虽然也受到高考指挥棒的重大影响,但其影响的方式和结果却与中国有很大的不同。其高校录取标准和评价体系实施的是“三位一体”模式:高考分数、高中学段成绩、综合素质(主要包括课外学术...
  • 作者: 王瑞
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  53-54
    摘要: 互联网等新兴媒体的快速发展,给中学生学习和娱乐开辟了新的渠道。与此同时,腐朽落后文化和有害信息也通过网络传播,腐蚀中学生的心灵。作为开展思想道德教育和引导的主渠道,学校应及时、充分和有效地发...
  • 作者: 洪长庚 董锋
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  55-57
    摘要: 要全面进入小康社会,科教兴国,基础就在教育;而办好教育的关键,应在教师素质的提高,其中心理素质是重要的方面。
  • 作者: 姜立 陆铭
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  58-59
    摘要: 随着社会政治和经济的不断发展,大学生作为社会特殊的知识群体,他们的思想观念直接影响着他们世界观的形成和发展,进而对其一生的行为品德产生重要的影响。因此,研究当前大学生思想动态并对高校思想政治...
  • 作者: 王家奇
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  60-61
    摘要: 社会各行各业都有自己的职业形象。从业者也因职业的差异而使自身形象各具魅力。教师,作为人类知识与文明的传播者;班主任,广阔心灵世界中无私的管理者,他们的自身形象较之其他职业更具有特殊的意义。它...
  • 作者: 张本群 林玉龙
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  61-63
    摘要: 研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。研究性学习是由传统教学向现代教学转变,由封闭式教学向开放...
  • 作者: 王素梅
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  64
    摘要: 在教育活动中,经常听到教师这样抱怨:学生总爱作对,还不讲道理,甚至是公开顶撞;我说的话学生就是不听,有时候串通起来和老师唱对台戏……对这些情况仔细分析,可以归纳为下列两种情况:一种是教师所提...
  • 作者:
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  F002
    摘要:
  • 作者: 姜正川 杨晨
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  F007-F010
    摘要: 沐浴着教育新风,我们就加快建设现代化教育强区采访了江苏省无锡市锡山区教育局丁伯荣局长和周勇副局长。
  • 作者: 杨晨 汪婧
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  F003-F006
    摘要: 在我们国家,东西部的差距很大,要实现基础教育的均衡化发展是比较困难的,但在农村,要办好让人民群众满意的教育,使一定区域内每一个孩子都接受到平等和优质的教育资源,落实到具体的行动中,一项极为重...
  • 作者: 崔慧颖
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  i001-i004
    摘要:
  • 作者: 申红
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  i005-i008
    摘要: 云南民族中学是国有公办省属民族中学,占地40.5亩,现有高、初中27个教学班,在校学生近1500人,涵盖35个民族,学校有教职工108人,其中特级教师、市级学科带头人4人,高中级职称教师占教...

教育家基本信息

刊名 教育家 主编 王湘蓉
曾用名
主办单位 光明日报出版社  主管单位 光明日报社
出版周期 周刊 语种
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ISSN 2096-1154 CN 10-1372/G4
邮编 100050 电子邮箱 gmjyjzz@126.com
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