教育家期刊
出版文献量(篇)
13420
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教育家

Educator

有关党的教育方针、政策、理论学习、实施情况研究;国内各高等教育、成人教育、特殊教育以及基础理论研究,教育改革探索,教育教学经验交流、课题科研成果;教育管理、师资建设、从教体会以及其他与教育教学活动有关的各类话题。
主办单位:
光明日报出版社
ISSN:
2096-1154
CN:
10-1372/G4
出版周期:
周刊
邮编:
100050
地址:
北京市西城区永安路106号
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  • 作者: 孙孔懿
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  1
    摘要: 向往苏霍姆林斯基久矣!几次梦中相遇,更增添了这种向往。
  • 作者: 王笑君
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  4
    摘要: 南通市古称崇川福地,历来有尊师重教、崇文尚德的悠久传统.涌现出数不胜数的历代名师,培养出源源不断的学子才俊。其成长渠道虽是多层面的,但从我们的多年实践审察:导师制是人才快速成长的一种有效机制...
  • 作者: 朱嘉耀
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  5-7
    摘要: 南通素称“教育之乡”.支撑这个教育之乡的当首推优良的教师队伍.而名师的培养及其引领作用的发挥已成为南通教师队伍建设的重要创新举措。近五年来.在培养符合南通教育需求和师资队伍优质化要求的中青年...
  • 作者: 杨曙明
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  8-12
    摘要: 温家宝总理在多次讲话中指出.中国要有,一批出色的教育家,要像宣传劳动模范、宣传科学家那样宣传教育家,要倡导教育家办教育。为了呼应这种时代需求,从2009年开始,江苏省实施“人民教育家培养工程...
  • 作者: 叶水涛
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  13-15
    摘要: 李吉林老师,毕业于南通师范,执教于通师二附小,她和她所建树的情境教育理论及其学派.享誉全国,成为中国基础教育的一座丰碑。探索情境教育的发展之途,探寻李吉林老师的成长之路,探讨情境教育的丰富内...
  • 作者: 祁秀
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  15-17
    摘要: 李庾南老师.是无愧于“领跑”者称号的。从1978年投身教改的跑道,她一“领跑”就是32年。她对这块洒满了她53年辛劳汗水的土地怀有深厚感情,对教育事业怀有不尽挚爱.用她的话说“我离不开讲台,...
  • 作者: 陈正英
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  18-20
    摘要: 启东中学,一所县城普通中学,在国际中学生奥林匹克赛场连续摘金夺银,高考连续多年位居江苏前列.被誉为“人才培养的沃土,奥赛金牌的摇篮”。我们踏上这块神奇的热土.采访十届、十一届全国人大代表,
  • 作者: 薛海兵
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  20-23
    摘要: 国际21世纪教育委员会主席雅克·德洛尔曾于20世纪末提出“教育:必要的乌托邦”的著名命题。教育被视作“建立一个更加美好的世界”的理想途径,成为寻找与缔造理想国的奋斗者们高举的火炬。熊熊燃烧至...
  • 作者: 陈杰
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  24-25
    摘要: 上中学时,星期天或暑假跟世代种田的父母去刨地,汗滴落在脚下贫瘠的土地时,我刨出了一条朴素的真理:只有好好念书.才能改变命运。可是上大学的路曲折而漫长,因体检不合格.我三度考分过线而未被录取。...
  • 作者: 蒋维
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  26-28
    摘要: 人们常说,人生百态,抑或是说人生是一本读不尽的书,但无论人生有多少姿态。有多少坎坷,至关重要的是走好每一步。作为光荣的人民教师,我深深地知道.自己的言行、举止、思想可能影响学生一生的成长。在...
  • 作者: 施晓玲
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  29-31
    摘要: 教育这片辽阔的海域.永远充满着蔚蓝色的挑战.翻滚的潮头与执著的礁石长年累月地演绎着拼搏与奋斗。而江苏人民教育家培养工程培养对象、省有突出贡献的中青年专家、特级教师施建平,正是这教育大海上的一...
  • 作者: 魏兵
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  31-33
    摘要: 2006年.在课程改革进入反思期时,许卫兵提出“简约数学教学”的主张.并带领海安县实验小学的数学教师开展理论和实践的双向建构。四年来,“简约数学教学”从萌芽到破土、到生长、花开.取得了初步的...
  • 作者: 蔡成兵
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  34-36
    摘要: 他是江苏省高中语文特级教师。他是南通市名校长培养对象。他是讲台上不折不扣的佼佼者。沉静而自然,谦虚而真诚,爽直而稳重。和他聊天,总有一种春意融融的感觉。尽管,现在已是冬季。临窗而坐。冬的朝阳...
  • 作者: 祁秀
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  36-38
    摘要: 年轻充满朝气的他。实践着自己的教育追求,执着而热烈。从十年前的全国物理教学比赛一等奖,到五年前被评为江苏省物理特级教师,再到现在,作为李庾南老师“自学议论引导”教学法课题组核心成员。获得全国...
  • 作者: 刘松祥
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  38-40
    摘要: 平日里,他寡言少语,举止拘谨,“躲”在镜片后的那双眼睛透射出坚定神情时,偏又带上几分羞涩……叫人不敢相信.他竟会有夺取一个又一个教学硕果的“能耐”?他竟会与全国模范教师、江苏省优秀教育工作者...
  • 作者: 曹津源
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  40-42
    摘要: 我1991年认识李凤老师,至今已有20年。记得有一年她上公开课《十五的月亮》(歌词).上得轻松放开,很有灵气。正在她踌躇满志,准备“松一口气”时,作为抓教育科研的副校长。我却给她提出一个新要...
  • 作者: 童周
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  43-46
    摘要: 师:我们读着《村晚》,自己仿佛也来到了乡村田园。看到了牧童的身影。虽然我们没有亲眼见过牧童的生活.但是我们可以想象。这样吧,我们也来当一回牧童好不好?
  • 作者: 佟石晓
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  46-48
    摘要: 她是一个卓尔不凡的舞者。在教育的晴空下,她轻歌曼舞,舞出了生命的诗意、梦想的辉煌——她就是南通市通州区实验小学校长王笑梅。
  • 作者: 余敏
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  48-50
    摘要: 【教育心语】教育,面对的是活泼的生命,不是让人走向上流社会,而是获取智慧和心灵自立的力量,让孩子在离开学校,走上社会以后,仍然快乐,仍然快乐地追求着幸福。这样,你的教育就成功了,你就能最大限...
  • 作者: 孙小冬
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  50-52
    摘要: 1981年夏天,取得优秀中考成绩的的尤素敏来到了人生的第一个十字路口,一方面是对重点高中。对美好未来的无限向往,一方面是姐弟众多。家境艰难的实际情况,她犹豫着、徘徊着.不知道该选择一条怎样的...
  • 作者: 张宏云
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  52-54
    摘要: 在选择前行的方向时.许多人总是处在一种随缘的意识中。我选择幼儿教育也同样如此,纯属是幼时那种可爱得让人发笑的想法。
  • 作者: 唐功晓
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  55-57
    摘要: 她,一个在工作岗位上默默奉献,不断超越自我的共产党员;她,一个在学生和同事眼里,充满智慧和活力的人民教师。繁忙中阳光般的笑容。荣誉前淡泊的心境.困难挫折中坚定的信念——这就是她的写照。她就是...
  • 作者: 仲彩燕
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  57-59
    摘要: 2009年12月5日上午10时许,江苏省白蒲高级中学校长、书记范建银同志主持的全国教育科学”十一五”规划2009年度教育部规划课题《“活动单导学”方式在农村普通高中课堂教学中的实践》开题论证...
  • 作者: 沈淦
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  60-64
    摘要: “万事有始者有卒。教育有始而无卒之事也:万物有新者有旧,教育有新而无旧之事也。以一人业于一校,隘言之,有始卒;以一校被于人人,广言之,无始卒。……曷言始,曷言卒?今日之旧.前日之新也;今日之...
  • 作者:
    刊名: 教育家
    发表期刊: 2011年1期
    页码:  F0004
    摘要:

教育家基本信息

刊名 教育家 主编 王湘蓉
曾用名
主办单位 光明日报出版社  主管单位 光明日报社
出版周期 周刊 语种
chi
ISSN 2096-1154 CN 10-1372/G4
邮编 100050 电子邮箱 gmjyjzz@126.com
电话 010-670712 网址
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