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教育家
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Educator
有关党的教育方针、政策、理论学习、实施情况研究；国内各高等教育、成人教育、特殊教育以及基础理论研究，教育改革探索，教育教学经验交流、课题科研成果；教育管理、师资建设、从教体会以及其他与教育教学活动有关的各类话题。
主办单位：
光明日报出版社
ISSN：
2096-1154
CN：
10-1372/G4
出版周期：
周刊
邮编：
100050
地址：
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1. 情境教育学派的品格刊名： 教育家发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 伟大的时代，伟大的实践，是可以创造奇迹的。一切皆有可能的可能，是具有伟大可能性的人，在伟大的时代，以伟大的实践创造的、实现的。学派的诞生正是这样的。学派，长期以来，只产生在大学，只产生在科研...
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刊名： 教育家发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 李吉林自称“长大的儿童”，在情境教育探索之路上，她正像一个儿童一样，带着浓厚的兴趣、好奇的眼光不断向前走，从情境教学走向情境教育，走向情境教育流派，再走向情境教育学派。2012年2月20日，...
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刊名： 教育家发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 从上世纪九十年代初认以李吉林老师算起，至今已有二十年了。面对李老师，我一直是一个欣赏者、学习者、评论者和推崇者，她也一直是我至为佩服的良师、挚友。下面，我讲几个观点。第一，李吉林老师做到了教...
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刊名： 教育家发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 李吉林老师开创的情境教育学派是教育本质的生动展现。何谓教育的本质？教育是培养人的社会活动，是教师的价值弓导与学生的自主建构相统一的行为过程，是最富创造性、最丰富多彩的、活生生的人类实践活动。...
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5. 悠久的学术渊源刊名： 教育家发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 30年来，李吉林先生和我们华东师范大学师道与情谊源远流长。早在1980年，我校的杜殿坤教授就关注到李吉林先生的教学改革实验并极为赞赏，他曾两次为《情境教学实验与研究》作序。著名教育家刘佛年老...
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6. 用儿童的方式来学习刊名： 教育家发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 情境教育是我们本土孕育出的一朵奇葩。关于情境教育学派，我想谈四点看法。情境教育有着无限向上拓展和向下延伸的空间。比如向上拓展的空间，可以上升到哲学层面的情境认识论。第二，情境教育在寻求概念、...
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7. 情境教育的核心思想刊名： 教育家发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 情境教育学派的形成与发展是李吉林老师及其团队兼收并蓄、中西融汇的成果。李吉林研读“意境说”，并从中汲取出极具育人意义的精华—概括为“情景交融，境界为上”的主旨和“真、美、情、思”四大特点，并...
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刊名： 教育家发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 教育科学出版社2011年出版的《这就是教育家：李吉林和情境教育学派研究》，堪称李吉林情境教育研究的“小百科全书”。为什么这么说呢？全书收录有行政官员、专家学者的教育评论51篇，这些文章视野广...
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刊名： 教育家发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 2004年7月18日，经过公开招考的程序，已经有9年小学一把手工作经历的蒋俊兴受任为张家港市实验小学校长。9年，对于一直在用心做校长的他，可以说已经积累了不薄的管理经验。然而，他始终保持清醒...
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刊名： 教育家发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 张安义老师是徐州市第一中学思想政治学科的引路人。在县区工作13年后经选拔调入徐州一中，现任徐州市第一中学副校长。工作20余年来，他带过15届高初中毕业班，13年班主任，有7年徐州一中教务处教...
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刊名： 教育家发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 有人说教育是一首诗，可以是田园诗，可以是古体诗，也可以是抒情诗，有各种各样的情调与内涵。那行走其间的人们就好比一个个诗人，用灵动的诗意、沉着的热爱去描摹诗歌的篇章。韩炳华老师就是这样的一位诗...
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12. “小团体”：教师成长的别样风景刊名： 教育家发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 教师是学校教育的第一资源，教师的工作品质决定着育人的质量和办学的品位。教育主管部门和学校都非常重视教师队伍建设，通过建立严密的组织体系，制定严格的管理制度，开展扎实的培训活动，有效地促进了教...
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刊名： 教育家发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 教师的发展是学生发展、学校发展的前提与保证，尤其是青年教师的发展向来是学校发展的重点，它对于焕发学校的生命活力具有更为重要的意义。如何传承局前街小学深厚的文化底蕴，形成新时期“和善、悦纳、睿...
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14. 成长路上，那些人，那些事……刊名： 教育家发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 苍茫的天空中，鹰，是最美的风景；广阔的旷野上，树，是最美的风景；恶劣的环境中，笑，是最关的风景；而成长的道路上，那一个个倾囊相引、无私相帮的人，那一件件触及心灵、启迪心智的事，则更是最独特、...
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15. 共同体引领我迈向“意义世界”刊名： 教育家发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 我们都处于三个世界当中：自然世界，世俗世界（生活世界），意义世界。其中，前两个世界可以统称为事实世界，后一个世界也被称为价值世界。价值世界是在我们和这个世界发生关系的过程当中，在我们对自己的...
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刊名： 教育家发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入，教师的专业化成长已成为改革中的热点和焦点。因此，教育管理者的根本任务之一是如何搭建优质的教师发展平台，提供教师发展的机会，加速教师专业化成长进程。
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17. 心如直弦 一切真实刊名： 教育家发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 人到中年，虽然常会用最原始的哲学问题审阅自己，但如果还不给自己找张现用的名片，那也真是白活。对现在的我而言，做教育其实就是做人。我这个人真实得很，心想之，即做之。简单而纯粹。在四十岁的前一年...
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18. 行进在自己的思想坐标中刊名： 教育家发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 每颗星都有固定的意向轨迹，每个人都有独特的思想坐标。教师的人生轨迹，应行进在自己的教学思想坐标中。——林春曹我出生在祖国江山一片红的1970年代初，记忆中的童年时光，就是乡村的田野、池塘、草...
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19. 再回首，我心依旧刊名： 教育家发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 我有一个朴实的名字——徐芳，人如其名，我也是一个朴朴实实的教育工作者，一个在教学前沿已奋斗了二十个年头的中青年骨干教师。在平凡而神圣的工作岗位上，我默默地耕耘着，用激情、挚爱和期望编织着教育...
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刊名： 教育家发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 一只孤雁难以飞抵幸福的远方，一群大雁可以到达任何地方，这便是共同体的力量。教师专业成长，如果想不断超越，迈向更高层次，必须告别单打独斗的模式，进入合作共赢、团队发展的境界。近两年来，
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刊名： 教育家发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 许光新（主持人）：随着新课程改革的深入，新课改理念深入人心，学校教学也初显成效，然而，一系列问题也在教学实践中逐渐暴露出来，在数学课程中也是如此。如学习负担依然无法明显减轻，分化现象依然无法...
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22. 项阳（常州市怀德苑小学）刊名： 教育家发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 教育心语：教育的作用就是唤醒人对未来的热爱。因此，成为儿童梦想的守护神才是教师首要做的。儿童的梦想有多远，他的人生就能走多远。将眼前分数看得很重一定成不了真师，被物质与权力蒙蔽双眼的教育者永...
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23. 徐芳（南通市实验小学）刊名： 教育家发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 教育心语：我的教育理想，说起来其实特别简单，那就是把语文课上好，好得让所有的孩子都喜欢语文，喜欢上语文课，喜欢我这个语文老师。不知道这样的教育理想是不是不够宏远，不够阔大。但我知道，
教育家基本信息
| 刊名 | 教育家 | 主编 | 王湘蓉 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 光明日报出版社 | 主管单位 | 光明日报社 |
| 出版周期 | 周刊 | 语种 |
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| ISSN | 2096-1154 | CN | 10-1372/G4 |
| 邮编 | 100050 | 电子邮箱 | gmjyjzz@126.com |
| 电话 | 010-670712 | 网址 | |
| 地址 | 北京市西城区永安路106号 |
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