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中学数学教育：初中版2005年第1期出版文献
出版文献量（篇）
383
总下载数（次）
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中学数学教育：初中版
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曾用名：
中学数学教育：中学教师版
主办单位：
中国教育学会
中学数学
教学专娄委员会
ISSN：
1672-5212
CN：
21-1487/G4
出版周期：
月刊
邮编：
110031
地址：
出版文献量（篇）
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刊名： 中学数学教育：初中版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 2004年10月28日-30日，由中国教育学会中学数学教学专业委员会主办．卡西欧公司协办的“卡西欧杯”全国中学青年数学教师优秀课观摩与评比活动(北片)在河南郑州举行来自山东、山西、陕西、宁夏...
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2. “说课”得失谈刊名： 中学数学教育：初中版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： “说课”和“上课”是时下观摩课堂教学的两种常用形式，其利弊和功效各有不同．2004年11月3日～6日，笔者参与全国中学青年数学教师优秀课观摩与评比活动，听了一些老师的说课，颇有感触，略作归纳...
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3. 数学说课评价探究刊名： 中学数学教育：初中版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 近年来．随着新课程的实施，“说课”活动倍受人们关注，比如，2004年10月和11月分别在郑州市和福州市举行全国中学青年数学教师说课比赛和观摩活动．“说课”对于每个教师来说，不但是人人能做的教...
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4. 数学说课评价探究刊名： 中学数学教育：初中版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 11月4日-6日全国中学青年数学教师优秀课观摩与评比活动(南片)在福建省福州市举行，由于受到广大数学教师的重视，这次参加观摩的教师特别多，大大超出了大会组织者原有的计划，这可说明一个问题，广...
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刊名： 中学数学教育：初中版发表期刊： 2005年1期页码:摘要：
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刊名： 中学数学教育：初中版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 一、问题的提出 传统作业模式在相当长时期内和一定程度上促进了教育的发展，但随着教育的普及和现代教育理念的建立，传统的作业方式也越来越不能适应时代的需要，弊端日益突出．课外数学作业的盲目性、封...
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刊名： 中学数学教育：初中版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 新课程提倡问题解决方法的多样化，那么．什么是问题解决方法的多样化，其意义何在?在课堂教学中又如何促进问题解决方法的多样化?这些都是课程实施中亟需研究的问题。
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刊名： 中学数学教育：初中版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 基础教育课程改革是教师的教学方法、学生的学习方法的彻底变革，因为课堂教学能体现教师的教学方法与学生的学习方法这两个方面，所以课堂教学改革能否体现新理念成了课程改革的一个标尺．在一年半的课程改...
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刊名： 中学数学教育：初中版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》七年级下册上接七年级上册4章内容，全书包括6章，共61课时，供七年级下学期使用．具体内容如下：
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刊名： 中学数学教育：初中版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 为了贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义新人，遵照邓小平同志“三个面向”和江泽民同志“三个代表”的重要思想，依据教育部《全日...
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刊名： 中学数学教育：初中版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 九年义务教育新课程实施以来．实验区的数学教师在转变教育观念的同时．积极参与教学实践，在探索用新的教学理念指导数学课堂教学方面积累了一些经验．在课堂教学改革方面取得了较大的进展，通过实践我们感...
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刊名： 中学数学教育：初中版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 一、课题的形成与思考 教学改革是课程改革系统工程中的一个组成部分，我们现在的初中数学教学中存在着一个非常突出的问题：教师教得很无奈，学生学得很痛苦，学生看到数学感到恐惧、害怕．这是我们在进行...
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13. 数学课堂要“活”中务实刊名： 中学数学教育：初中版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 观念决定思路．思路决定出路，新课程实验正在逐渐改变教师的教学观念和课堂教学方式．我们的数学课堂正逐渐地“活”了起来，这是令人可喜的局面，然而．以讲授为主的传统课堂教学方式也随之将越来越远离我...
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刊名： 中学数学教育：初中版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 在多年的教育教学实践中，笔者深深地感到：以设疑、激趣、探究、发现为主要环节的“问题情境式”教学，不仅能创设融洽、和谐、民主的课堂教学氛围，使学生积极主动地参与到教学活动中。获取必备的基本知识...
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刊名： 中学数学教育：初中版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 新课程强调课堂教学是“教科书与学生、教师之间互动”的过程以及师生之间、生生之间相互作用的过程．是师生全方位交往的生命碰撞的过程．教师和学生不只是教和学的关系，他们还在课堂生命中涌动和成长．如...
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刊名： 中学数学教育：初中版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 教育教学过程是以人为中心的过程，而人对事物的认识所需要的有机性和致密性，使得必须通过实体——人本身的感悟和内化才能实现．参与学习活动是实现感悟与内化的有效途径．因此，九年义务教育数学课程标准...
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17. 谈新课程初中数学课堂教学的评价刊名： 中学数学教育：初中版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 课堂是学校中最为平常的活动场所．教师每天都在课堂中生活，但课堂不是教师表演的舞台，而是师生之间交往、互动的舞台．不是对学生进行训练的场所，而是引导学生发展的场所．不只是传授知识的场所，更应该...
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刊名： 中学数学教育：初中版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 我县今年初一整体采用新课程，作为任教毕业班数学课的老师虽然所授课程不是新的，但教学理念必须更新：“有效的学习活动不能单纯依赖模仿与记忆：动手实践自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式……...
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19. 一道课本例题的多向变式刊名： 中学数学教育：初中版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 课本中的例题是课本内容的重要组成部分、既是对课本知识的诠释，电是对某些解题方法的演示．所以探入研究课本例题，对于理解课本知识的内涵．掌握基本解题方法有着重要意义．而对于例题中蕴含的数学思想进...
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20. 将长方形剪拼成正方形刊名： 中学数学教育：初中版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 《全日制义务教育数学课程标准》规定了“课题学习”的具体目标．在7-9年级这一学段中，让学生探讨一些具有挑战性的研究课题，发展应用数学知识解决问题的意识和能力，进一步加深对相关数学知识的理解，...
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21. 非对称式的求值方法刊名： 中学数学教育：初中版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 对于一元二次方程ax^2+bx+c=0(a≠0)，设它的两根为α、β，我们能够熟练地求出关于α、β的对称式如α^2+β^2、α^3+β^3、1/α+1/β、(α-β)^2、|α-β|等，对于...
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22. 谈能力立意在中考数学试题中的体现刊名： 中学数学教育：初中版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 中考数学是终结性的学业考试，其主要目的是考查学生是否全面掌握初中阶段所学的数学基础知识和方法，特别是注意考查学生所具有的数学能力和解决问题的能力．本文就2004年云南省中考数学试题(以下简称...
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23. 吉林省近五年中考数学压轴题评析刊名： 中学数学教育：初中版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 吉林省从2000年到2004年连续五年的中考数学压轴题中，前四年均为动态几何型问题，要求学生在运动的几何图形中探究有关数量问的函数关系，2004年则是以二次函数为背景的阅读理解性问题，它要求...
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刊名： 中学数学教育：初中版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 2004年南通市中考数学试题从本市教学实际出发，试卷特点鲜明，体现“与时俱进”的精神，继续稳步加大结构、题型、立意等方面的改革力度，既考查了支撑数学学科知识体系的主干知识，又突出考查了观察、...
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25. “圆和圆”中考探究题例析刊名： 中学数学教育：初中版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： “圆和圆的位置关系”是“圆”一章中继“圆的有关性质”、“直线和圆的位置关系”后的又一重要内容．它是初中平面几何的“尾声”．既要综合圆的有关知识，又要将相似形、方程等知识溶于一体，为高中阶段奠...
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26. 对一道中考数学题的探究刊名： 中学数学教育：初中版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 笔者参与了2004年宁波市中考数学试卷的评阅工作．对试卷中的第26题感触颇深，以下是自己对该题的分析、反思和探讨，仅供同行参考．
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刊名： 中学数学教育：初中版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 2004年黑龙江省宁安市初中毕业生学业水平考试，是国家课改实验区的学生第一次参加的结业性考试，这次考试对今后的课程改革起到一个重要的导向作用．我们对实验区的教学现状、实验区学生的各方面能力进...
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28. 2004年嵊州市初三数学竞赛试题刊名： 中学数学教育：初中版发表期刊： 2005年1期页码:摘要：
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29. 教研员如何适应课程改革刊名： 中学数学教育：初中版发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 在基础教育课程改革纵深发展的今天，面对我国千百万中小学教师更新教育观念，改变教学方法，提升专业素质的历史重任，教研员的工作面临着前所未有的严峻挑战．
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刊名： 中学数学教育：初中版发表期刊： 2005年1期页码:摘要：
中学数学教育：初中版基本信息
| 刊名 | 中学数学教育：初中版 | 主编 | 方明一 |
| 曾用名 | 中学数学教育：中学教师版 | ||
| 主办单位 | 中国教育学会 中学数学 教学专娄委员会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1672-5212 | CN | 21-1487/G4 |
| 邮编 | 110031 | 电子邮箱 | zxsxjy@263.net |
| 电话 | 024-862327 | 网址 | |
| 地址 | 沈阳市皇姑区宁山中路15号 |
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