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中学数学教育:初中版期刊
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中学数学教育:初中版2005年第3期出版文献
出版文献量(篇)
383
总下载数(次)
2
中学数学教育:初中版
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投稿
曾用名:
中学数学教育:中学教师版
主办单位:
中国教育学会
中学数学
教学专娄委员会
ISSN:
1672-5212
CN:
21-1487/G4
出版周期:
月刊
邮编:
110031
地址:
沈阳市皇姑区宁山中路15号
出版文献量(篇)
383
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年度刊次
2005年
6期
5期
4期
3期
1期
2004年
目录
1.
基于学生自主学习的初中课外数学作业的研究(二)
作者:
伊红
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2005年3期
页码: 
2-5
摘要:
四、课外数学作业中培养自主学习能力的策略 学生是迅速发展中的人,具有极大的潜能,同时学生自我监控的产生和发展具有从他控到自控、从有意识到自动化、从单维到多维、从局部到整体的规律性.因此,本章...
2.
变革学习方式 创造生动活泼的数学教学
作者:
应建军
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2005年3期
页码: 
6-7
摘要:
建构主义学习理论认为,学生的学习是对知识的主动建构过程,同时学生要主动地构建对外部信息的解释系统.“主动建构”反映在数学教学中就是要打破学生“一听就懂、一过就忘、一做就错”的机械讲授、灌输为...
3.
新课程与提高数学课堂教学有效性的探究
作者:
林文辉
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2005年3期
页码: 
8-9
摘要:
教学改革是课程改革系统工程中的一个组成部分.我国目前的中学教学有一个非常突出的问题,那就是:教师很辛苦.学生很痛苦,我们的学生却没有得到应有的发展,我们在下校调研听课过程中也发现.虽然作为市...
4.
新的学习方式带给我们的启示
作者:
张玉秀
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2005年3期
页码: 
10-11
摘要:
教学质量的高低.一定程度上反映教师教学方法和过程的优劣,教学能力的高低.以往教学质量是以掌握知识与技能的多少为标准.学生在听,仿、练的机械重复中.记住重要的知识内容.新课程改革中教学质量是定...
5.
数学问题设计的基本方法
作者:
杨红梅 王振中
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2005年3期
页码: 
12-13
摘要:
问题是激发学生产生创新火花的燧石,问题探究是引导学生认识逐渐深入的手段.教师要用产生于真实背景中的问题启动学生的思维,鼓励学生探究问题的学习、基于案例的学习、拓展性的学习,引导他们在获取知识...
6.
数学“生成”教学策略研究
作者:
周永华 姚建新
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2005年3期
页码: 
14-16
摘要:
一、问题的提出 所谓教学的“生成”,是以动态生成的观念来驾驭课堂教学,以教学活动中的师生交往、积极互动、共同发展,充分尊重学生主体性活动的方式来推进教学的过程.它具有以下两个特征:①“生成”...
7.
谈谈“列方程解应用题”教学的一点感受
作者:
吴建强
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2005年3期
页码: 
16-17
摘要:
列方程(组)解应用题是中学数学的一个重点也是一个难点.方程是用来解决实际问题的,分析问题、解决问题是数学教学的真正目的和需要,分析问题、解决问题的能力实际上是其他各思维能力的表现和归宿,从教...
8.
中学数学作业批改的几点思考
作者:
石起强
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2005年3期
页码: 
18
摘要:
批改作业,不仅是数学教学的重要环节.也是教学效果反馈的重要途径它在督促指导学生学习,调整教师教学方案中起着非常重要的作用.作业批改的方式是多种多样的,用得好能激发学生的学习热情,成为他们的学...
9.
数学教学中学生思维病态的矫治
作者:
李益民
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2005年3期
页码: 
19
摘要:
思维是数学的灵魂.数学教学活动,本质上是师生创造性的思维活动.但是,在数学教学中,我们常常会发现学生的思维出现种种病态,以致阻碍教学的启动、推进.因此,教学中教师要善于把脉问诊、对症下药地矫...
10.
编题教学的实践与认识
作者:
杨育明
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2005年3期
页码: 
20-21
摘要:
新课改后的教材,有一个突出的特点就是重规学生编题能力的培养,因此,笔者在原来尝试编题教学的基础上更加重视编题教学,以提高学生编题能力.学生编题.不仅可加深他们对所学知识的理解.又可开拓他们的...
11.
用新课标理念进行教学设计的研究——探究性课题“三个‘一次’间的关系”案例分析
作者:
王南林
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2005年3期
页码: 
21-23
摘要:
教学案例:课题:一次函数与一次方程、一次不等式的关系.教学目标:1.知识与能力目标.(1)理解一次函数与相应的一次方程、一次不等式的关系.(2)会利用函数图象求一次方程和一次不等式的解集.
12.
注重学生提出问题能力的培养——“正切和余切”教学案例与思考
作者:
王文清
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2005年3期
页码: 
24-25
摘要:
创新始于问题的提出,没有问题就不可能有创新.然而,我国的中学数学教育却过多地关注了问题解决,长期忽视了问题提出的教学.导致学生只会做“答”,不会学“问”.我们不否认问题解决过程中的创新,但我...
13.
“地板铺设中的学问”的教学案例
作者:
葛素珍
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2005年3期
页码: 
26-27
摘要:
一、引言与背景 华东师大版七年级教材“用正多边形拼地板”是在学习了“瓷砖的铺设”这一节课后的又一节操作课.《数学课程标准》认为应让学生通过感知、观察、实验、操作等教学活动.充分感受数学与生活...
14.
“平行线的识别”教学设计与评析
作者:
宋文奇 蔡建锋
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2005年3期
页码: 
28-30
摘要:
一、使用教材 使用教材:义务教育课程标准实验教科书数学(华东师大版)七年级上册.
15.
“垂直于弦的直径”教学设计
作者:
余金花
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2005年3期
页码: 
31
摘要:
教学内容:人教版九年义务教育三年制初级中学教科书几何第三册第61、62页。
16.
方程思想在解题中的应用
作者:
王明礼
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2005年3期
页码: 
32
摘要:
方程作为中学数学的重要内容之一,它与代数式、函数、不等式等知识密切地联系在一起.依据方程理论,能使许多问题得以转化从而得到解决,这对培养学生的数学思维品质具有重要意义.
17.
关于“相似扇形”的探讨及应用
作者:
曾庆丰
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2005年3期
页码: 
33-34
摘要:
图形的形状和大小是研究平面几何的两个最基本的元素.人教版初二几何教材先介绍相似三角形(形状相同、大小不等)的定义、判定和性质等,并在此基础上,对相似三角形进行了拓展,自然地引出了相似多边形的...
18.
一道关注探究过程的几何中考题
作者:
郭清波
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2005年3期
页码: 
35-36
摘要:
随着新一轮课程改革稳步、深入地向前推进,学生探究问题、分析问题与解决问题的能力,以及收集整理信息的能力,已成为中考考查的主要目标之一.2004年黑龙江省中考题第26题在这方面作了一点有益的尝...
19.
点击中考试卷的“概率计算题”——国家级课改实验区2004年中考数学试题选析
作者:
潘振南
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2005年3期
页码: 
36-37
摘要:
随着社会的不断发展,统计与概率的思想方法将越来越得到重视,“运用数据进行推断”的思考方法已成为现代社会的一种强有力、普遍适用的思维方式,因此《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》把“统计与...
20.
立足课本,着眼发展——2004年襄樊市中考数学试题评析
作者:
吴明龙 胡华
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2005年3期
页码: 
38-39
摘要:
2004年襄樊市中考数学试题.继续发扬过去几年命题的特色,在继承中创新,立足于课本,着眼于发展.加强了实际应用能力、动手操作能力和开放性试题的考查力度.突出体现了基础性、新颖性、应用性及对学...
21.
黄冈市近六年中考数学试题特色探析
作者:
王定成
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2005年3期
页码: 
40-42
摘要:
从全国各地新华书店看.无论是哪种版本.黄冈市中考试题必选.2002年山东曲阜师范大学编辑出版的全国各省市中考数学试题精选.将黄冈市中考试题排在首页.我和我的同行们在思考:黄冈市中考试题为什么...
22.
新课改理念下的中考数学新题型探究
作者:
高慧明
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2005年3期
页码: 
43-46
摘要:
随着中学数学教育改革的不断深化,新课标的逐步实施.多种版本新教材的陆续使用,各地的中考数学试题中出现了很多新颖别致、构思精巧的特色题(即我们常说的“新题型”).这些试题的设计独具匠心,考查知...
23.
2004年中考统计类试题亮点扫描
作者:
李梦虎
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2005年3期
页码: 
47-48
摘要:
《数学课程标准》在“总体目标”中提出要使学生“经历运用数据描述信息、作出推断的过程.发展统计观念”,这是首次将“统计观念”作为义务教育阶段数学课程的重要目标之一.
24.
解读历史 诠释品牌——记鞍山市第二中学
作者:
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2005年3期
页码: 
F003
摘要:
辽宁省鞍山市第二中学.是鞍山市建较最早的初级中学.已有八十年的建校历史,学校地处鞍山市政治经济、文化中心,占地45000m^2。学校配备有功能齐全的实验室、电子备课室、多功能报告厅、局域网信...
25.
内蒙古商都一中
作者:
刊名:
中学数学教育:初中版
发表期刊:
2005年3期
页码: 
F002
摘要:
商都一中始建于1952年,是一所在乌兰察布市后山地区享有盛誉的普通完全中学。学校现有教职工212人,专任教师152人.教学班55个,在校学生4400多人。
中学数学教育:初中版基本信息
刊名
中学数学教育:初中版
主编
方明一
曾用名
中学数学教育:中学教师版
主办单位
中国教育学会
中学数学
教学专娄委员会
主管单位
出版周期
月刊
语种
ISSN
1672-5212
CN
21-1487/G4
邮编
110031
电子邮箱
zxsxjy@263.net
电话
024-862327
网址
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沈阳市皇姑区宁山中路15号
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