中学理科:综合期刊
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中学理科:综合

曾用名: 中学理科:初中竞赛

主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1002-6363
CN:
45-1279/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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  • 作者: 胡红专
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  12
    摘要: 《全日制义务教育数学课程标准》指出:“数学的学习活动应当是一个生动活泼的,主动和富有个性的过程.”过程是课程内容的一部分.要给学生提供充分的从事数学活动的时间和空间,使学生在自主探索、亲身实...
  • 作者: 李钊
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  17-18
    摘要: 要真正搞好数学教学,不仅要重视教法研究,更要重视学法研究.研究学法,决不仅限于让学生学会,更重要的是让学生会学.数学知识的有效获取,不仅要知道“是什么”或“为什么”,而且要知道“有什么用”和...
  • 作者: 付宝东
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  21
    摘要: 在解题目中,如何避开题海战术,发挥题目的最大作用,是我们最希望知道和掌握的,因为这对学生发散思维的培养很有帮助.下面就一个简单的题目,作简要分析。
  • 作者: 武瑞雪
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  22-23
    摘要: 一、反函数的概念: 一般地,函数y=f(z)(x∈A)中,设它的值域为C,我们根据这个函数中x、y的关系,用y把x表示出来,得到x=φ(y).如果对于y在C中的任何一个值,通过x=φ(y)...
  • 作者: 包愚君
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  28
    摘要: 极值问题是数学中重要的一个部分,解决这个问题有很多种方法,若能对它进行归纳、总结就可使问题清晰、明了,化难为易.下面给出三种常用的解题妙法.
  • 作者: 王华日
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  31
    摘要: 前概念和科学的物理概念同源于人类的实践活动,它们都是由认识主体的认识活动所产生的.在物理教学实践中,前概念一般有三种类型:一是虽与科学的物理概念不一致,但在提供给学生一定的预备知识之后,再辅...
  • 作者: 凌得英
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  32-33
    摘要: 创新是一个民族进步的灵魂.今天,随着时代的发展,各方面都在呼唤创造性人才,各种具有创新思维和创造能力的人将在社会发展中起主导作用.时代呼唤创新,如果没有创新,社会的发展只能是简单的重复,或是...
  • 作者: 陈斌
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  34
    摘要: 高中物理概念有效教学的过程是在教师引导下,调动学生认知结构中的感性经验和知识去感知、理解材料,经过思维加工,产生认识飞跃和观念转变,最后组织成完整的概念图式结构的过程.
  • 作者: 龙海
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  36
    摘要: 初学物理的学生,往往不能较好地认识物理的特点,用物理的思维来解决生活中的物理问题.针对这种情况,在教学过程中,一定要注意学生的物理思维训练,使学生认识物理的特点,适应物理的学习,更快更好地激...
  • 作者: 赵总
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  42-43
    摘要: 带电粒子垂直进入匀强磁场,将做以半径为R=mv/qB,周期为T=2πm/qB的匀速圆周运动,进入点处的速度方向为圆轨迹上过该点的一条切线方向,根据左手定则可知圆心在洛仑兹力方向上,正电荷与切...
  • 作者: 鞠新楠
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  44
    摘要: 《课程标准》对机械效率的要求落实在“理解”的水平.这是因为机械效率与我们的生活息息相关,效率的概念已广泛地应用于生活、社会和科技问题中,有必要让学生去探究、理解,要通过对做功的分析,理解有用...
  • 作者: 宫艳霞
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  48-49
    摘要: 一、动生电动势和感生电动势 (一)动生电动势 1.定义:因导体在磁场中做切割磁感线的运动,致使导体上产生的电动势叫动生电动势.
  • 作者: 段桂林
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  52
    摘要: 力、位移、时间都与功率相联系,这种联系在技术上具有重要意义. 如果物体沿位移方向上受到的力是F,从计时开始到时刻t这段时间内,发生的位移为s,在这段时间内的平均速度为v,则在这段时间内力F...
  • 作者: 孙伏优
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  58
    摘要: 一、教材中的演示实验存在的操作难度 人教版教材中《电感和电容对交变电流的影响》的演示实验如下:如图1,把带铁芯线圈L与白炽灯串联起来,先把它们接在直流电源上,再把它们接到交流电源上,取直流...
  • 作者: 黎玲云
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  59
    摘要: 在物理知识的学习和物理问题的研究中,科学方法的掌握占有极其重要的地位,这也是形成人的思维能力所必不可少的要素,或者说掌握了的科学方法本身就是一种思维能力.因此,我们必须重视在教学过程中教给学...
  • 作者: 周金明
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  65
    摘要: 同样的教材,同样的教学内容,不同的教师有着不同的教学效果.究其原因,固然有许多因素的影响,但教师对教材的处理是一个重要因素.笔者结合教学实践,浅谈对教材处理的几点认识.
  • 作者: 陈向明
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  75-76
    摘要: 教学机智是构建在对教育理论深刻领会之上的一种转化师生矛盾的艺术,是一种正确处理教与学矛盾的技能和技巧,是教师创造性地运用心理学原理和教学规律,对教学过程中出现的偶发情况及时、巧妙、灵活地处理...
  • 作者: 岑小红
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  76-77
    摘要: 一、什么是探究性学习 探究性学习是美国著名教育家芝加哥大学教授施瓦布首倡的,他指出:“如果要学生学习科学的方法,那么有什么学习比通过积极地投入到研究的过程中去更好呢?”探究性教学是以发展学...
  • 作者: 金明君
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  83
    摘要: 长期以来,我国对中学生实验能力和课外活动能力的评价,主要停留在纸笔测试的方式上;考查的重点是学生对实验原理、实验步骤、实验器材和实验现象以及社会课外活动认识的识记上.换一句话说,是把实验能力...
  • 作者: 吴建荣
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  90
    摘要: 科学课程以提高每个学生的科学素养为总目标.在教育教学过程中教师要切实转变教育观念,改进教育方法,不断培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,这是新课程对教师提出的要求,是时代对现代教育提出的...
  • 作者: 徐明璐
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  91
    摘要: 随着新一轮课程改革的进行,研究性学习、Webquest等利用因特网资源的课程计划和课程单元已步入师生的日常教学活动中,信息技术与学科整合已成为中小学教学的一道亮丽的风景.互联网的迅速发展为教...
  • 作者: 陈建素
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  94-95
    摘要: 新课程改革十分重视课程资源的开发和利用.课程资源是课程设计、实施和评价等整个课程编制过程中可以利用的一切人力、物力以及自然资源的综合.化学实验室是学生、教师开展化学实验活动的重要场所.学生实...
  • 作者: 丁国华
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  97
    摘要: 初中化学课是学生化学学习的启蒙阶段,要让初中生对学习化学产生浓厚兴趣和特别爱好,具有一个良好动机的学习开端,出现一个努力学习化学课程的好势头.教师应充分利用化学实验手段来激发学生的学习兴趣,...
  • 作者: 李燕
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  105
    摘要: 科学活动的核心是探究,学会探究,在研究中学,在学中研究,是当今学习方式变革的方向. 猜想是科学探究的重要环节,也是科学探究题命题的载体,下面对猜想型科学探究题进行分类导析.
  • 作者: 吕印堂 孙宜华
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  108
    摘要: 中考是课程改革的一个重要环节,理念先进和富有新意的中考试题能对课程改革的实施起到一定的推动作用.纵观近几年全国各地的中考试题,有一类集选择与填空于一体的新题型:选择填空题已开始崭露头角.这类...
  • 作者: 韦钰
    发表期刊: 2008年1期
    页码:  112-113
    摘要: 心理健康是指旨在充分发挥个体潜能的内部心理谐调与外在行为相统一的良好状态.它表现在个体与环境互动时相适应的行为上,也蕴涵在相对稳定并处于动态发展和完善中的心理特征上.而心理问题就是这些行为的...

中学理科:综合基本信息

刊名 中学理科:综合 主编 邓国勋
曾用名 中学理科:初中竞赛
主办单位 广西教育学院杂志社  主管单位 广西教育学院
出版周期 月刊 语种
ISSN 1002-6363 CN 45-1279/G4
邮编 530023 电子邮箱 itmag@163.com
电话 0771-58603 网址
地址 广西南宁市建政路37号

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