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今日教育2009年出版文献
出版文献量(篇)
7997
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9
今日教育
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Education Today
《今日教育》是重庆市教育系统唯一面向幼儿教育工作者对幼儿教育进行指导的省级正式刊物。本刊集合了全市最专业的幼教专家,最丰富的幼教资源,最优质的制作班底,对杂志内容进行全新构架,关注幼儿教师的生存现状、引领幼儿教师的教学研究、陪伴幼儿教师的学习生活,是一本帮助幼儿教师成长,是集实用性、指导性、时尚性于一体的综合类期刊。荣获重庆市期刊优秀作品二等奖。
主办单位:
重庆出版社
ISSN:
1009-9867
CN:
50-1131/G4
出版周期:
月刊
邮编:
400015
地址:
重庆市渝中区桂花园路12号
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目录
1.
推进改革开放 再铸教育辉煌
作者:
彭智勇
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
1-1
摘要:
刚刚过去的2008年,正是中国改革开放30周年。 改革开放30年,重庆教育一路艰辛,一路辉煌。改革开放,是重庆教育30年发展历程的一条主线,特别是1997年直辖以来,重庆市委、市政府大力实...
2.
教育部传达中央经济工作会议精神部署2009年教育工作
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
4-4
摘要:
2008年12月13日,教育部党组召开扩大会议,传达学习中央经济工作会议精神。教育部党组书记、部长周济在会上强调,要扎实做好2009年教育改革发展的各项工作,以优异成绩迎接新中国成立60周年...
3.
“义务教育教师工资应不低于当地公务员”引发各方关注
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
4-5
摘要:
国务院近日通过《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》。意见要求从2009年1月1日起,在全国义务教育学校实施绩效工资,要按照管理以县为主、经费省级统筹、中央适当支持的原则。确保义务教育教...
4.
声音
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
5-5
摘要:
“进了师范门,就是教育人,要努力传承五千年中华文化传统赋予的教师魂。”——全国人大常委会副委员长、民进中央主席许嘉璐 “就像两个人谈恋爱,我们用一种什么样的符号来交流,你不要去看懂,我本来...
5.
李开复:挑战老师合适吗
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
6-6
摘要:
Google中国区总裁李开复2008年在清华大学陆向谦老师的课上做了一次讲座,除了课堂里的沟通外,课后的两周时间里,李开复在网上和同学们继续交流。他特别要求学生们在论坛上表达不同的想法和意见...
6.
速读
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
7-7
摘要:
重庆走出中国教育的“重庆现象” 改革开放30年,重庆采取了若干重大举措推动了教育跨越式发展,解决了一系列阻碍教育发展中的困难和问题。新华社等媒体将重庆教育发展称为中国教育的“重庆现象”。
7.
两江潮涌中国教育的“重庆现象”
作者:
谭凯鸣
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
8-13
摘要:
30年前,刚刚高中毕业的开县敦好镇竹池村青年陈历春,被村里聘为代课教师,来到距离镇中心校35公里、海拔1200米以上的边远村校代课,这一代就是整整30年。
8.
“渝派名师”在成长——教育沃土呼唤有影响力的名师
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
14-14
摘要:
2008年11月12日,国务院正式批复,同意在重庆建立全国首个内陆保税港区。消息传来,渝州共振!有重庆媒体兴奋地评论:让我们曾经面对的凹凸格局骤然变平,这不是简单的地缘亲近,而是重庆与世界完...
9.
“渝派名师”成长之思
作者:
牟延林
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
15-16
摘要:
探讨名师成长规律、着力培养“渝派名师”是一个重大的课题,对此,我感触颇多。 首先,“渝派名师”培养不仅是为重庆而培养,更是为民族、为国家培养。从某种角度上说,今天的“渝派名师”,就是今后的...
10.
且说名师
作者:
李源田
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
16-16
摘要:
名师,一个动人心弦的符号,一个令人向往的称谓。同时,又是一个时代对教育理想的呼唤,是一个社会对教育热情的期待,是一批精英对教育规律的探索,是一个群体对教育本质更好更快的追求。
11.
全国中小学名师“流派”(部分)分布情况
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
16-17
摘要:
这张全国中小学名师“流派”分布情况图较为直观地反映了当下中国名师的区域性分布情况。其中,有因相似地域文化浸润形成的名师流派,如:包容、大气的“京派”,追求精巧、体现创意的“苏派”,开放而灵动...
12.
首届“重庆市名师”(中小学)分布情况
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
18-18
摘要:
13.
刘云生:指归根柢的教改名师
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
19-21
摘要:
重庆市大渡口区教委副主任刘云生是具有全国影响力的‘渝派名师’。也许因为坐拥巴山,濒临渝水,与绿树作伴的缘故,从教20余年来,他一直迷恋‘根’的意象,信奉‘根’的哲学,是一位特立独行而又魅力十...
14.
朱福荣:“教、研、导”三维名师
作者:
刘蜀黔 邓凤军 陈伏兰
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
21-22
摘要:
有这样一位教师,他不仅是个能教书的‘匠’,而且是个懂研究的‘者’,更是一个能培养人才的‘师’,名师有很多,但‘教、研、导’三维名师可不多,重庆市北碚区教师进修学院的朱福荣就是其中一位。
15.
董晓宇:就地平坐、择高而立的年轻名师
作者:
虞小平
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
23-23
摘要:
沙坪坝区教师进修学院小语教研员董晓宇,是重庆市最年轻的名师。面对荣誉,淡定的她,保持着贯有的“就地平坐、择高而立”姿态,继续追求教育人生的精彩。
16.
从名师成长看“渝派名师”的形成
作者:
朱德全 杨鸿
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
24-25
摘要:
21世纪我国基础教育呼唤大批名师的诞生。因为,一方面随着普及义务教育在20世纪末的基本实现,我国基础教育完成了“数量规模型”发展阶段,步入“质量效益型”发展阶段;另一方面,21世纪初在全国范...
17.
为教育决策服务是教育科研的天职——专访重庆市教育科学研究院院长万明春
作者:
孙曙 胡苏
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
26-27
摘要:
当前,教育科研为教育行政决策服务已经成为我国教育科研领域的主流声音。近年来,重庆市教育科学研究院通过各种形式加强教育科研在教育行政决策中的服务力度,成效显著。就教育科研如何有效服务教育行政决...
18.
重庆校长走向全国的路有多长——精细化管理应做好哪些方面
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
28-29
摘要:
2008年,重庆——北京大学,一次千里寻思的文化之旅,让一群作为基础教育中坚力量的重庆校长走进我们关注的视野。
19.
为“未知社会”培养人才
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
30-30
摘要:
“以前大家熟悉的是固定模式的‘完成性’教育,在这种教学计划和课程指导下,学生学完了似乎就可以应付终身了。也就是我们所说的应试性教育。而现在我认为,我们的教育是一种发展性的教育,培养人的基本素...
20.
在农村也能创名校
作者:
陈瑜
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
30-30
摘要:
只要有梦想,就有希望,我和我的团队一直为此努力。 “激活”的策略管理 农村学校偏居一方,教师的创新意识和自主意识与城市学校,尤其是名校教师存在差距,因此,学校管理重在“激活”。不妨实行“动...
21.
从管理学校到领导学校
作者:
胡小平
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
31-31
摘要:
“领导”与“管理”真是截然分开的吗?事实上,在西方,领导学是从管理学中分化出来的。而为什么领导学并没在中国流行,原因之一在于中西文化的差异。其实,当我们从领导学所属的另一种文化视角出发,思考...
22.
办中学里的大学
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
31-31
摘要:
“允公允能”是南开一以贯之的教育理念。 上世纪八十年代,宋璞领导南开师生探索建立学科课程和活动课程、隐性课程有机结合、相互渗透的课程体系,致力于促进学生品德、人格、心理素质的全面发展。在他...
23.
教育是一份关注人的事业
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
32-32
摘要:
他坚持运用“诚、勤、立、达”的校园精神,促进学生的个性发展,积极打造“书香校园”“科研校园”“民主校园”“信息化校园”“国际化校园”,着力提升校园文化品位。他特别强调,学校在严格管理的同时,...
24.
跳出教育来思考学校发展
作者:
钱小波
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
32-32
摘要:
作为一名普通的基础教育管理者,长期以来,对学校发展总是情不自禁地站在学校本位角度思考问题,对学校管理总是自觉不自觉地运用学校管理理论处理问题。2008年重庆市教委组织的“骨干校长北大研修班”...
25.
六年影响一生
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
33-33
摘要:
2004年,刘希娅提出“六年影响一生”的办学理念,从知识的积累、习惯的培养、人格的塑造三方面来建立和完善孩子的终身发展体系,从学校的发展战略上确定了“红梅花儿开,朵朵放光彩”的主题型校园文化...
26.
用故事引领教师成长
作者:
温光华
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
33-33
摘要:
老师要当“孩子王”,校长要当“教师头”。欣赏这样一句话,“校长不是用来管教师,而是要帮助教师成长”。虽然教师都是成年人,但对于说教依旧反感。近几年,我尝试依托故事引领教师树立正确的教育观,效...
27.
“激活生命梦想”
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
34-34
摘要:
他一直执著地在文化中“寻根探源”。从传统文化中,廖文胜发现了“激活”这一重要价值观,虽然还需要更系统地思考,但他坚信:“智慧是与生俱来的,先天的智慧需要后天的激活。”
28.
从“三个小主人”到“三高”“五园”
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
34-34
摘要:
上世纪八十年代初在丁继泉的主持下重庆市人民小学开始探究“主动教育”,二十多年的扎实推进,学校培养出一大批综合素质高、个性特长鲜明的小主人,其成绩得到众多教育家赞赏,被称作“西部教育高地的一面...
29.
走好这条路需要多种支撑——专家谈对校长成长的思考
作者:
褚宏启
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
35-36
摘要:
走出本土,走向全国,从某种角度而言,是每一名校长成长的必经之路。然而有的“成长”刚开始就止了步,而有的却拥有旺盛的生命力。寻找成长路上的支撑力量——校长培训、校长评价、提升校长领导力……一直...
30.
“三把尺子”,丈量走向全国之路
作者:
黄瑞
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
36-37
摘要:
2002年,重庆市教委出台了《关于印发重庆市中小学骨干校长队伍建设“321工程”实施方案的通知》,通知明确提出“十五”及“十一五”期间,重庆市努力培养造就30名在全国有较高知名度和一定影响力...
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今日教育基本信息
刊名
今日教育
主编
曾用名
主办单位
重庆出版社
主管单位
重庆出版社
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
1009-9867
CN
50-1131/G4
邮编
400015
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