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今日教育2009年第12期出版文献
出版文献量(篇)
7997
总下载数(次)
9
今日教育
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Education Today
《今日教育》是重庆市教育系统唯一面向幼儿教育工作者对幼儿教育进行指导的省级正式刊物。本刊集合了全市最专业的幼教专家,最丰富的幼教资源,最优质的制作班底,对杂志内容进行全新构架,关注幼儿教师的生存现状、引领幼儿教师的教学研究、陪伴幼儿教师的学习生活,是一本帮助幼儿教师成长,是集实用性、指导性、时尚性于一体的综合类期刊。荣获重庆市期刊优秀作品二等奖。
主办单位:
重庆出版社
ISSN:
1009-9867
CN:
50-1131/G4
出版周期:
月刊
邮编:
400015
地址:
重庆市渝中区桂花园路12号
出版文献量(篇)
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目录
1.
爱是最好的老师
作者:
诺曼·文森特·皮尔【美】
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
1-1
摘要:
许多年前,有一个叫约翰·霍普金的教授给他教的毕业生布置了这样妁作业:去贫民窟,找200个年龄在12岁到16岁之间的男孩。调查他们的家庭背景和成长环境,然后预测出他们的未来。
2.
典藏
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
4-4
摘要:
大知闲闲,小知间间;大言炎炎,小言詹詹。——《庄子·齐物论》
3.
《庄子》简介
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
4-4
摘要:
《庄子》又称《南华经》,为道家经典之一,为庄周(约公元前369~前286)及其后学的著作集。
4.
筑梦2009——拒绝边缘——一位农村老师的课改路
作者:
李珊
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
6-9
摘要:
【旁白】2003年9月,从綦江师范学校到重庆教育学院学习的李珊第一次接触到“新课改”。课堂上。新课改的背景、新课改的理论基础、新课标的解读等,李珊听得津津有味,可是一下课,“新课改”就被抛到...
5.
坚守·前行——记全国优秀教师刘雪梅
作者:
李胜
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
13-14
摘要:
2009年9月10日,在重庆市庆祝第25个教师节表彰大会上,刘雪梅,一位来自重庆市南坪中学的普通教师作为优秀教师代表发言:“如果在明天的社会上,所有我教的学生,都能用自己杰出的才能,服务社会...
6.
中国,我爱你!——参加国庆60周年联欢晚会演出纪事
作者:
王朝建
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
15-16
摘要:
飞机缓缓降落,我们又回到了重庆,铜粱龙进京参加国庆60周年联欢晚会龙舞表演任务胜利完成。锏梁龙再次为祖国华诞献礼,是三千万重庆人民的荣耀。回想起那三个月的目日夜夜,我心潮澎湃、感慨万千。作为...
7.
将实践进行到底——我和院士零距离
作者:
刘茜茜 张袁萍 谭刚
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
17-18
摘要:
9月6日以前…… 2009年9月6日前夕是忙碌的,紧张的,又是充满期待的。8月30日,离年会的正式举办只有几天的时间了,所有志愿者在科协大厦举行动员大会。“当好东道主,盛隋迎嘉宾,展示好形...
8.
穿梭,光明——一位盲校老师的一天
作者:
陈玲玲
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
19-21
摘要:
【旁白】清晨:每天早晨出门前,陈玲玲一定要再照照镜子,拢拢头发、撑开眼眶、揉揉脸颊,要给孩子们一张最美好的面容。已经到盲校两年了.陈玲玲总是记不住其实她的孩子们根本看不见她的面容。最初是不习...
9.
宏志班神话——重庆市南开中学首届宏志班的故事
作者:
安画
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
22-25
摘要:
重庆首届宏志班学生,今年大学毕业了,国际金融危机的火背景仿佛并没有给他们造成太大的影响,100%的就业率标忠着他们终于成功地扭转了自己的命运。
10.
中小学校长管理智慧的制约因素和生成策略
作者:
孙璐
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
26-27
摘要:
校长的管理智慧源自校长办学、管学和教学的实践活动,并在其中得到发展和壮大。在现实中,制约校长管理智慧生成的因素,主要可以归纳为以下几个方面:
11.
服务意识:校长管理的人文关怀
作者:
刘芳 贺敏
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
28-29
摘要:
有“华人管理教育第一人”之称的余世维讲过这样一个故事:南方航空公司曾招收一批日本、韩国空姐,结果效益大增。究其原因是目韩空姐尽职尽责。飞机上日韩空姐会主动端着一盘水杯问讯乘客是否口渴,分发完...
12.
校长是谁
作者:
赵海吉
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
30-30
摘要:
朱永新心中的理想校长是:“校长应当是思想者也是行动家.不但有博大的胸襟,还具备钢铁般的意志,既个性十足地追求独特的办学风格,又具备踏踏实实做实事的态度,既有奉献精神与人文关怀,又有长袖善舞的...
13.
人的教育需要人的课程来支撑
作者:
张楚廷
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
31-33
摘要:
人的教育需要人的课程来支撑与体现。学校建设在很大程度上是课程建设,优秀的校长在很大程度上取决于他在课程建设上是否优秀。人的课程应成为一个更基本的概念,人的课程的建设应成为学校铁一样的任务。
14.
从知识建构的角度看教师的反馈
作者:
宋华强
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
34-36
摘要:
两人练习射箭,一人独自练习,无人告诉他箭偏离靶心有多远;另一练习者则有旁人告诉他箭向哪个方向发生了偏离、偏离靶心的距离有多远等情况。一段时间后,第一位练习者进步不大,而第二位练习者则进步神速...
15.
教师要有发现的眼睛
作者:
代安荣
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
37-37
摘要:
有两个教师为学生的考试题争论不休.不知道是教师给的标准答案好还是学生给出的答案好.题目是这样的:请阐述如何使用气压计确定出一幢大楼的高度。该学生的答案是,首先把气压计带到楼顶.然后将它系在一...
16.
教师专业发展的着力点在哪里
作者:
李文举
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
38-39
摘要:
近日.笔者参加了一次关于一线教龉专业发展的论坛.围绕教师专业发展的话题,大家众说玲纭.莫衰一是。归纳了一下大家的发言.大致有以下几种观点:
17.
什么是真正的“循循善诱”——特级教师薛法根教学片断赏析
作者:
王大伟
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
40-41
摘要:
循循善诱是启发式教学的精髓。蒯福棣老师说得好:“课堂上教师要尽量讲得少些,讲在该讲之处;问得少些,问在该问之处。”讲得少却讲得精当,问得少却问得神妙,这才是真正的“循循善诱”。著名特级教师薛...
18.
“阅读法”在数学教学中的尝试
作者:
刘兴安
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
42-43
摘要:
一、“阅读法”的提出 数学中的许多问题就其所涉及的知识本身来讲并不困难,而困难恰恰在于学生对题意的理解上,学生往往困读不懂题而导致无法解题或解题错误。新的数学课程标准指出:义务教育阶段的数...
19.
“做得对不对”背后的关注
作者:
邓朝阳
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
44-44
摘要:
“这个题,我讲了这么多遍,怎么还是做不对?”经常会听到老师这样埋怨学生。可惜很少有老师进一步去追问,去反思“做不对”的深层次原因。有学生却告诉我,根本就没有搞懂为什么要这样做,只是根据模仿和...
20.
新颖的“晨会课”菜单
作者:
雷国山
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
45-45
摘要:
每天15分钟的晨会课,曰复一日,许多班主任在展会上总觉得该说的都说了,该教育的都教育了,而很多学生认为展会就是班主任翻“错误帐”“纠错”的时间,了无兴趣且无所收获。事实上,晨会是学生每天相聚...
21.
作业批改请不用“×”
作者:
张海碧
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
46-46
摘要:
在我十多年的教学生涯中,天天都在重复着昨天的故事:用红笔在学生的作业本上画上“√”或“×”,写上“优““良”或“中”。
22.
理想生活的重建
作者:
钱理群
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
48-51
摘要:
我们既不认同消费主义,甚至对它持批判的态度,又无法从根本上来改变这样的趋势。那么,我们应该怎么办?
23.
孩子,我该怎样面对你
作者:
魏永明
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
55-55
摘要:
今天是星期一,上完第一节课,我便呆在办公室里,津津有味地欣赏学生的周记。这是最惬意的时刻,我总是在这不经意的交流中,抚平孩子们渴望交流和理解的驿动的心。
24.
老师,请您开开门
作者:
谭小燕
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
56-56
摘要:
2009年的冬天来得比往年早一些。在偏远的山区工作,这个不受欢迎的季节,让我这一向躁动的心平添了几份惰意。心随时至,我的思想也加速了冻结。
25.
有一种力量叫赞美
作者:
胡安锋
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
57-57
摘要:
一日清晨,我刚走进教室,就听见小梅同学在抽泣。我忙问原因,同学们齐声说是小房欺负的。我把小房叫到跟前,问他为什么欺负同学。没等小房回答,同学们就情绪激动地嚷了起来!“老师,小房经常和同学打架...
26.
细节中的智慧
作者:
蔡志福
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
58-58
摘要:
作为一个老师,每天的备课上课是非常重要的事,可是你是否注意过这些——
27.
关于“狗熊掰棒子”的反思
作者:
许春苗
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
59-59
摘要:
“狗熊掰棒子”的故事讲的是狗熊掰在棒子的时候,掰一个夹在腋下,再掰时,一抬胳膊,先前的那个就掉了,如此下去,最后剩下的还是一个。所以就有了“狗熊掰棒子——掰一根丢一根”的说法。其寓意当然是大...
28.
我与教育——新中国60周年华诞有感
作者:
漆璐
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
60-60
摘要:
我是“80后”的一代,虽然没有目睹过改革开放前的中国,但却是随着改革开放的进程一步一步成长起来的。如今,我成为了一名工作在教育一线的语文教师。
29.
和国学者眼中的日本教育影像
作者:
侯贺良 施国恩
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
61-62
摘要:
日本是一个缺乏自然资源的国家,一直把重视人才资源、依靠人才立国、科技立国作为国家发展战略。20世纪50年代开始在经济上突飞猛进发展,日本成为世界瞩目的经济大国。
30.
今天请你当“主编”——《今日教育》开展有奖评刊活动
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2009年12期
页码: 
64-64
摘要:
我办刊.你评刊!今天,《今日教育》请你当“主编”!我们真诚期待您的参与.您的建议将成为我们前进的动力!
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今日教育基本信息
刊名
今日教育
主编
曾用名
主办单位
重庆出版社
主管单位
重庆出版社
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
1009-9867
CN
50-1131/G4
邮编
400015
电子邮箱
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电话
023-636219
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