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今日教育
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Education Today
《今日教育》是重庆市教育系统唯一面向幼儿教育工作者对幼儿教育进行指导的省级正式刊物。本刊集合了全市最专业的幼教专家，最丰富的幼教资源，最优质的制作班底，对杂志内容进行全新构架，关注幼儿教师的生存现状、引领幼儿教师的教学研究、陪伴幼儿教师的学习生活，是一本帮助幼儿教师成长，是集实用性、指导性、时尚性于一体的综合类期刊。荣获重庆市期刊优秀作品二等奖。
主办单位：
重庆出版社
ISSN：
1009-9867
CN：
50-1131/G4
出版周期：
月刊
邮编：
400015
地址：
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1. 速读刊名： 今日教育发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 11月17日．教育系统创先争优活动领导小组在北京召开中小学创先争优活动经验交流会。教育部党组成员、部长助理吴德刚在会上指出，各地教育行政部门部署及时。各地中小学结合实际确定活动主题，设计载体...
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刊名： 今日教育发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 表妹今年考上重庆某高校。入学头一个月就被拉到四川某部军训．这些学生大多是独生子女。从未离开过家，所以自入营起就集体抱怨“苦、累，无聊”。于是，家人动员所有力量安抚、慰问．并且提前给表妹订好了...
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3. 原声刊名： 今日教育发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 从“穷国办大教育”转向“大国办强教育”。——教育部部长袁贵仁指出．“十二五”时期是我国教育从“大”到“强”的关键阶段．必须抓住关键环节和重点任务，在全国形成扎实有序推进教育改革的新局面。
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刊名： 今日教育发表期刊： 2010年12期页码:摘要： “学习雷锋．好榜样。”相信国人对于这句歌词耳熟能详．雷锋一词也超越了个人姓名．成为上世纪六七十年代榜样的代名词．激励着那个时代的人们“艰苦朴素永不患。愿做革命的螺丝钉，集体主义思想放光芒”。
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刊名： 今日教育发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 2006年9月，六年从未离开长江南岸堤防工程测量现场的郑持红终于可以松口气了。
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刊名： 今日教育发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 坚守在56号教室的雷夫·艾斯奎斯说：“一间教室带给孩子什么？取决于教室桌椅之外的空白处流动着什么？”这句话，常常引起张志勇的思考。
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刊名： 今日教育发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 《今日教育》：高、偏、远是您任职学校的特征，是什么吸引您在有“重庆西伯利亚”之称的渝黔交界的大娄山一干就是12年。
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8. 彭达开 享受课堂变化刊名： 今日教育发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 《今日教育》：綦江课改2004年启动．隆盛中学成为最早的基地校之一。六年来，学校探索出了“四段六步式”课堂教学模式。作为亲历者．请谈谈您的感受？
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9. 张文京 让爱落到实处刊名： 今日教育发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 因为一个简单的理由——老教授退休，原来从事心理学基本理论研究的张文京，转向应用性更强的启智教育研究，从此开始了长达17年的特殊教育教学与科研生涯。
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刊名： 今日教育发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 2010年10月,一场深入重庆市40个区县和7所委直属中学的普通高中新课程实验大型调研行动落下帷幕。这场基于科学与责任的调研。从整体上把握了重庆市高中新课程实验初期的现状，既收获了典型经验，...
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刊名： 今日教育发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 当高中新课程实验从理念层面转入实践层面．重庆市各级课改的领导者、实施者最关注的是如何操作的问题。重庆市高中新课程实验调研行动发现了很多好的经验和做法，依据调研情况，市教委确定沙坪坝区和綦江县...
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刊名： 今日教育发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 课程改革的核心是课堂教学改革，课堂教学改革的基础是导学案的质量，导学案及课堂模式的有效应用关键是学习小组的建设。因此，学校紧紧抓住课堂教学改革主阵地，打造以学习小组为主，以导学案编制和课堂模...
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13. 把学校建成温馨的家刊名： 今日教育发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 学校发展需要文化引领。文化对人的影响集中体现在思维方式，生活方式、行为方式上。一所特色学校之“特”，归根结蒂在于其文化之“特”。所以从文化构建入手才算是找到了学校“创特”的正途。
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14. 校长要讲领导艺术刊名： 今日教育发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 人们常讲，有什么样的校长，就有什么样的学校。可见校长是学校办学成败的关键人物。尤其在当今社会，知识经济时代来临，教改思潮澎湃不止，如何承先启后，塑造学校优质形象，提升竞争力，考验着每一位校长...
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15. 留下一个缺口刊名： 今日教育发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 一位著名企业家在作报告。当听众咨询他最成功的做法时．他拿起粉笔在黑板上画了一个圈．只是并没有画圆满．留下一个缺口。他反问道：“这是什么？”“零”“圈”“未完成的事业”“成功”．台下的听众七嘴...
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16. 用眼睛和心灵倾听教师刊名： 今日教育发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 尝试着用眼睛和心灵去倾听教师，是校长“理”出民主和谐校园的“应然”，过多地用耳朵和大脑倾听，是现时不少校长的“实然”。“实然”和“应然”之间的落差告诉我们，在现代学校内涵式发展尤其是校园民主...
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17. 教学的四重境界刊名： 今日教育发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 教师的专业发展会有不同的阶段，也就表现为不同的教学境界。根据教师对教学内容传授的情况，可以把教师的教学境界分为四重境界。
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18. 追寻教师之“根”刊名： 今日教育发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 前段时间看过一篇文章《教师的“根”在哪里？》，当时一直心存疑惑，过后也没有弄清楚教师的“根”到底在哪里。所幸的是，最近拜读了李政涛先生大作《做有生命感的教育者》，才最终释解了心中的疑惑。
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19. 守住平常心刊名： 今日教育发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 许多时候，在“得”与“不得”之间，我们想到的最多的词汇也许就是“我以为”!“我以为你能行呢？怎么没上去呀？”“我以为自己能行呀，就差在那儿了”……正是这个“我以为”成全了一些人的遗憾，让与“...
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20. 在博客中自由生长刊名： 今日教育发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 对于教师的博客内容，我素来不只禁锢于教学，我个人对一些博客总是论文格式的言语，也少有阅读的兴味。在我看来，这类教师偏于严肃，有过于正经之嫌。对于一线的教师来说，特别是小学教师，写博不妨自由些...
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刊名： 今日教育发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 课堂错综复杂且变化万端，课堂教学过程具有动态性、即时陛、非连续性和社会性，要观察到课堂里的每件事是不可能的；另—方面，“我们看到了什么，常常由我们想看到什么或准备看到什么所决定”。如果我们不...
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22. 基于课堂观察的研究文化建设刊名： 今日教育发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 学校立足于教师的需求，探索适合一线教师的最简约化的课堂观察与诊断的方法与途径，将“课堂观察”引入到教学诊断管理、常态课评估和学科教研中。
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23. 孩子的思维刊名： 今日教育发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 爸爸买了一个哈密瓜，儿子叫来了两个小伙伴分瓜吃，
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24. 给一位学生迟回的信刊名： 今日教育发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 晓林：你好!前天在收拾书房时，从一本被我束之高阁的书中掉下你在六年前写给老师的一封信。这封信我刚收到时，就拆开读过，今天重新细读一遍，仍倍感欣慰。
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25. “说课”更要说自己刊名： 今日教育发表期刊： 2010年12期页码:摘要： “说课”就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据，也就是授课教师在备课的基础上，面对同行或教研人员，讲述自己的教学设计，然后由听者评说，达到互相交流，共同提高目的的一种教学研究和师资培...
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26. 如何让结课魅力无限刊名： 今日教育发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 结课是教学活动的终结阶段，着力点是“结”，它是课堂教学的一种总绪陛活动，决定着课堂教学阶段性目标的最后达成，并引起下一阶段及教学活动的目标和非目标指向。常言道：“编筐编篓，重在收口；描龙画凤...
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27. 课堂教学管理的生态学观照刊名： 今日教育发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 按照教育生态学的思维方式，课堂应该是—个动态的生态系统。系统的各个生态因子之间存在着整体关联，保持着动态平衡。课堂管理作为课堂教学的重要环节，对于提高课堂教学效益起着十分重要的作用。从教育生...
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28. 重拾对语文的兴趣刊名： 今日教育发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 前些年有人提出“误尽苍生是语文”的论断，虽有些偏激，有失公允，有些情绪化，但道出了对语文教育的严重不满。就连全国著名语文特级教师于漪也说：“语文教育面临一个悲哀，不少学生对语文失去了兴趣。”...
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29. 向64本靠近些刊名： 今日教育发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 从古贤的“腹有诗书气自华”，到现在的“人类进步的阶梯”，从解决一个生活小问题，到影响一个国家的前途和命运，读书的重要性毋庸置疑。联合国教科文把每年的4月23日定为“世界读书日”。我喜欢读书，...
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30. 重庆市渝北中学刊名： 今日教育发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 重庆市渝北中学校是全国基础教育名校、中国特色教育示范基地、重庆市重意年学、重庆市示范高中创建学校，由重庆十大历史文化名人、红岩英烈王朴同志于1946年作为中共南方局在农村工作的据点而创办，具...
今日教育基本信息
| 刊名 | 今日教育 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 重庆出版社 | 主管单位 | 重庆出版社 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-9867 | CN | 50-1131/G4 |
| 邮编 | 400015 | 电子邮箱 | jrjyjs@126.com |
| 电话 | 023-636219 | 网址 | |
| 地址 | 重庆市渝中区桂花园路12号 |
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