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今日教育2016年第4期出版文献
出版文献量(篇)
7997
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9
今日教育
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Education Today
《今日教育》是重庆市教育系统唯一面向幼儿教育工作者对幼儿教育进行指导的省级正式刊物。本刊集合了全市最专业的幼教专家,最丰富的幼教资源,最优质的制作班底,对杂志内容进行全新构架,关注幼儿教师的生存现状、引领幼儿教师的教学研究、陪伴幼儿教师的学习生活,是一本帮助幼儿教师成长,是集实用性、指导性、时尚性于一体的综合类期刊。荣获重庆市期刊优秀作品二等奖。
主办单位:
重庆出版社
ISSN:
1009-9867
CN:
50-1131/G4
出版周期:
月刊
邮编:
400015
地址:
重庆市渝中区桂花园路12号
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目录
1.
做个有“匠心”的教师
作者:
高杰
刊名:
今日教育
发表期刊:
2016年4期
页码: 
1-1
摘要:
李克强总理在2016年《政府工作报告》中提到,鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神,增品种、提品质、创品牌。"工匠精神"首次出现在《政府工作报告》中,让人眼前一亮。教育...
2.
“十三五”期间努力实现“家庭经济困难学生资助全覆盖”
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2016年4期
页码: 
4-4
摘要:
教育部副部长杜玉波3月11日回答记者提问时表示,“十三五”期间,我国学生资助工作以实现“家庭经济困难学生资助全覆盖”为目标。同时,进一步完善资助方式,努力实现“精准资助”。一是力求在“预算分...
3.
推动教研行政融合创新 促进基础教育稳步提质——重庆市2016年教研工作会议观察
作者:
张健 黄瑞
刊名:
今日教育
发表期刊:
2016年4期
页码: 
6-7
摘要:
3月25日,重庆市2016年教研工作会议召开。会议打破常规,不仅有全市各区县教研机构的领导参会,各区县分管基教的领导也参与其中。重庆市教委副主任邓睿在会上强调:"本次会议不只是教研领域的工作...
4.
校园欺凌的罪与罚
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2016年4期
页码: 
8-8
摘要:
教育部部长袁贵仁在十二届全国人大四次会议记者会上表示,坚决依法惩治造成重大伤害的校园欺凌者。据报道,安徽某中学一高三女生,在网上吐露她遭到同班3名男生下"春药"并被威胁下"砒霜"。在老师和警...
5.
肯尼亚:从五大方面架构教育信息化课程
作者:
陈柳
刊名:
今日教育
发表期刊:
2016年4期
页码: 
9-9
摘要:
据联合国教科文组织网站报道,1月19日至1月21日,非洲数学、科学、技术教育中心召开了为期三天的研讨会,拉开了教育信息化课程的帷幕。肯尼亚信息通信技术教师能力框架是基于联合国教科文组织教师能...
6.
余功茂:做个热爱生命的好老师
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2016年4期
页码: 
10-10
摘要:
武汉大学外国语言文学学院的英语教师余功茂因双肾坏死,近两年来,每周一、三、五要定时上医院做血液透析维持生命。然而,余功茂仍不离讲台。在治疗间隙,他教两个班的英文课,每周上八节课。课堂上,余功...
7.
叙事者:一个民间教师成长团队样本
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2016年4期
页码: 
10-10
摘要:
"你有多久没写作了/还记得在日记本上写出的第一段话吗/可能你也动过笔/可是没有坚持下去/毕竟一个人走路是很容易懒惰的/但是/如果有一群人陪着你呢/也许会大不一样……"2016年1月23日,山...
8.
读《韩军:一个特级教师的“背影”》
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2016年4期
页码: 
11-11
摘要:
@曾令斌(重庆交通大学):有这样一群师者:钱理群先生、马小平老师……他们不停留于对教育的抱怨,而在自己可以作为的“时空”里尽力而为,开辟第二教育、第二课堂,他们是一群有行动的教育理想主义者。
9.
读《学科教学:为核心素养而教》
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2016年4期
页码: 
11-11
摘要:
@刘华贵(湖北省武汉经济技术开发区教科规划办):在学校场景,学生核心素养的真正培育者是教师。这需要教师熟练掌握与学生发展相关的知识、多元化的教学策略、多种评价策略,并能洞察学生的学习类型。核...
10.
读《2016中国教育改革发展热点前瞻》
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2016年4期
页码: 
11-11
摘要:
@绿萝:从教育的视角 出发,绿色教育是要用绿色发展理念,让教育立足于生命的原点,协助学生成长为最好的自己。通过教育丰富每一个生命,就会让社会更棒。
11.
“互联网+教育” 重构教育新生态——“互联网+教育”:重构学校生态的“转基因”工程——专访北京师范大学未来教育高精尖创新中心执行主任余胜泉
作者:
张磊
刊名:
今日教育
发表期刊:
2016年4期
页码: 
12-17
摘要:
当前,政府正在积极推进“互联网+”行动计划,用互联网推动社会变革创新,已经成为一种国家战略。移动互联网的兴起,改造着社会诸多行业的互联网基因。大众普遍感受到互联网对生活的便捷影响,一台智能手...
12.
技术驱动基础教育变革的趋势展望
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2016年4期
页码: 
18-21
摘要:
信息技术是驱动教育变革与创新的重要力量与支撑,对教育理念、模式和走向都具有革命性影响。推动信息技术与教育融合创新发展,实现更公平的、更有质量的全民终身教育,是时代赋予教育的使命。本文对《20...
13.
平板电脑进课堂的成败关键是什么
作者:
曹培杰
刊名:
今日教育
发表期刊:
2016年4期
页码: 
22-25
摘要:
结构性创新是决定平板电脑进课堂能否取得成功的关键。平板电脑教学不能停留于对传统教学方式的缝缝补补,它的未来是在发挥信息技术优势的基础上,创新教学理念、变革教学结构,通过教学模式的再造,创设一...
14.
从“留不住”到“不想走”——重庆市江津区乡村教师队伍建设突围记
作者:
张杰 马建斌
刊名:
今日教育
发表期刊:
2016年4期
页码: 
26-27
摘要:
2016年新学期伊始,重庆市江津区蔡家镇教育管理中心主任刘光玉有一个新发现:这个寒假,辖区内竟然没有一位教师申请调走,这太不寻常了!在他看来,这应该是江津区对教师队伍建设的一系列举措开始显效...
15.
袁贞宏:“憨憨”的教育守拙者
作者:
蒙石荣
刊名:
今日教育
发表期刊:
2016年4期
页码: 
28-30
摘要:
“‘憨憨’就是远离功利,回归教育的本真,遵循教育规律,实实在在办教育,为孩子未来的幸福奠基。”
16.
区域整体提升校长课程领导力的实践策略
作者:
彭刚
刊名:
今日教育
发表期刊:
2016年4期
页码: 
31-33
摘要:
区域深化课程改革的关键是整体提升校长课程领导力。校长对学校课程理念的确立、课程规划的制定,课程开发与实施的组织、管理与指导,以及课程实施团队专业能力建设等,都起着关键性的影响作用。本期“样本...
17.
重庆市沙坪坝区树人小学 基于核心素养的学校课程建设路径
作者:
杨志渭
刊名:
今日教育
发表期刊:
2016年4期
页码: 
34-35
摘要:
2015年3月初,树人小学网站一则劲爆消息让全校嗨翻了:"树人小学‘达’课闪亮登场啦!每周一下午,你是想做回厨艺小达人来场锅碗瓢盆交响曲?还是想手持相机到处寻找最美的风景?或者是和头发来场美...
18.
重庆市第十五中学 三助式学本卓越课堂实践探索
作者:
贾武
刊名:
今日教育
发表期刊:
2016年4期
页码: 
37-37
摘要:
课改不仅要"改教师",也要"改学生"。学校加强教师和学生的培训,使其尽快适应课改的要求。
19.
学校文化应该让孩子们走向阳光
作者:
程红兵
刊名:
今日教育
发表期刊:
2016年4期
页码: 
38-39
摘要:
值得称道的是他们并不是简单地以一个"乐"字了结,而是把它与学生的学习并列在一起,"开开心心"与"认认真真"并列,"快乐"与"耕耘"并列,既要刻苦学习文化知识,又要保持精神愉悦。
20.
学校哲学与文化要素的逻辑关系
作者:
凌宗伟
刊名:
今日教育
发表期刊:
2016年4期
页码: 
40-41
摘要:
文化不仅包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗等元素,更要紧的是,它是"个人作为社会成员所必需的其他能力及习惯",这里的"能力"和"习惯",我的理解就是"行为方式"。
21.
项目式学习的本质、模式与策略研究
作者:
胡佳怡
刊名:
今日教育
发表期刊:
2016年4期
页码: 
47-49
摘要:
源于美国教育界的项目式学习(Project-Based Learning)在中国教育界产生了重要的影响,其核心是突出学生的主体地位,并强调学习过程和成果评价的多样性和个性化。这恰好符合中国基...
22.
从名师课堂学做人师——聆听吴正宪、华应龙示范课的所思所获
作者:
黄明
刊名:
今日教育
发表期刊:
2016年4期
页码: 
50-51
摘要:
教学有法,却无定法。每一位教师都有自己的风格,所以无需一步一脚印地照搬吴正宪、华应龙老师上课的样子。学名师就要学他们的精神,向他们学习做人师,这才是最大的收获。
23.
做一个开放的教师
作者:
叶青
刊名:
今日教育
发表期刊:
2016年4期
页码: 
53-53
摘要:
"当你一生的期待并不能实现,你是应该闷闷不乐还是应该欣然接受?当你周围的环境充满各种各样的人、事和千万种不定因素,你是应该故步自封还是应该与时俱进?"
24.
基于单元整合的语用能力培养策略
作者:
向艳
刊名:
今日教育
发表期刊:
2016年4期
页码: 
57-57
摘要:
语文课程是一门语言文字学习运用的综合性、实践性课程,其目标在于培养学生的语言文字运用能力。在实践中教师可以通过整合单元教材,着力培养学生语用能力。
25.
中学生思想品德教育行动策略
作者:
王孝明
刊名:
今日教育
发表期刊:
2016年4期
页码: 
59-59
摘要:
中学生思想品德教育是重要的学科教育,也是成长关键期的必备教育。思想品德教育既要重知识,更要重行动。可以从行为习惯教育、自我保护教育、心理健康教育、校园文化活动、优化社区和家庭教育等方面开展行...
26.
教育的“同”与“不同”
作者:
易坤权
刊名:
今日教育
发表期刊:
2016年4期
页码: 
60-61
摘要:
教育的"同" 教育的价值追求和发展的内在规定一定是相同的。何为教育?教育其本质意义是对人性涵养和生命关怀,是促进自我价值的生成和实现,是激励每一个人最大可能的充分发展。教育是解放人的智力和...
27.
为他人开一朵花
作者:
文静 毕研成
刊名:
今日教育
发表期刊:
2016年4期
页码: 
61-61
摘要:
冬天毕竟挡不住春天的脚步,尽管还有些春寒料峭,尽管还有时寒风肆虐,春天还是如期而至,漫山遍野,满眼花开,每一朵花都尽情绽放,毕竟经历了一冬的等待,汲取了一冬的养分。有人说,春天里的花最美,植...
28.
书斋遐思
作者:
王岳川
刊名:
今日教育
发表期刊:
2016年4期
页码: 
62-63
摘要:
作为个体的人只是茫茫宇宙中的一颗流星,但他通过写作的铭刻性或许能与无尽宇宙相联系。学者大抵是在书斋中生活,这种生活的独特性在于思接千载,心游太玄。保持自己的思想的独立性,坚守喧哗与骚动中的价...
29.
李光耀与新加坡的双语教育
作者:
俞可
刊名:
今日教育
发表期刊:
2016年4期
页码: 
66-67
摘要:
值李光耀逝世周年之际,以现代互联互通和现代服务经济为主题的第三个中新政府间合作项目落户重庆。2015年11月7日,在新加坡国立大学的演讲中,习近平主席指出:"在李光耀先生带领下,新加坡兼具东...
30.
对话:唤醒和塑造品格
作者:
陆传文
刊名:
今日教育
发表期刊:
2016年4期
页码: 
72-72
摘要:
品格影响着快乐、自信和自尊。如果一个人不能尽早地唤醒和塑造个人品格,也难以有美好的未来。品格,是人的精神信念和道德价值在行为中的展现,教育的本质就是滋养孩子的精神,塑造孩子的品格。品格,在孩...
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今日教育基本信息
刊名
今日教育
主编
曾用名
主办单位
重庆出版社
主管单位
重庆出版社
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
1009-9867
CN
50-1131/G4
邮编
400015
电子邮箱
jrjyjs@126.com
电话
023-636219
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