新教育(吉林)期刊
出版文献量(篇)
1738
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新教育(吉林)

主办单位:
吉林省教育学会
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
130022
地址:
长春市人民大街6795号
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1738
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  • 作者: 邱里超
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  6-6
    摘要: 据中国之声报道,1名班长、10名值日班长、4名学习委员、1名文体委员和16名小组长……新学期开学,湖北黄陂前川六小四(1)班的63名学生中就诞生了32个班干部。一个班有这么多班干部好不好?这...
  • 作者: 吴甸起
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  10-12
    摘要: 科研是促进教改的动力、推动素质教育的杠杆。国家教育改革与发展中长期规划,全方位、系列化地提出了实施教改和发展素质教育的重大任务。教改要深化,素质教育要深化,科研也要深化。科研是个系统工程,方...
  • 作者: 刘艺冰 马艺扬
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  18-19
    摘要: “老师,陈灿东早读旷课,作业又没交”、“老师,陈灿东昨天晚上去网吧,他没说实话”、“老师,陈灿东上课大声骂纪律委员,说他打小报告,还有打他…‘刘老师,你们班的陈灿东屡教不改,
  • 作者: 崔锋 王晓辉
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  26-26
    摘要: 信息技术给我们提供了丰富和发展自己的资源平台、交流平台和协作平台,给我们的学习、工作和生活带来了前所未有的便利。现代通信和信息服务、自动化办公、远程教学和创作,
  • 作者: 李凌
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  26-26
    摘要: 课堂的合作学习一般可分为四个环节:设境导学-互动交流-指导矫正-巩固训练。语言离不开情境,创设情境有利于学生理解和掌握所教的内容:交流是促进知识迁移的一个环节,
  • 作者: 申永全 赵秀莉
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  33-33
    摘要: 一、评价原则1.模糊性原则。课外阅读是一个开放式的不受时间、地点、形式约束的语文学习方式。只要能够最大限度激发学生课外阅读积极性和主动性,以模糊性原则进行评价有利于消除学生的自卑感,增强自信...
  • 作者: 刘大军
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  34-35
    摘要: 学习数学,离不开草稿。打草稿是小学数学教学过程中经常运用的手段,从教师的讲解到学生的练习,随着年级的逐渐升高,教材难度的递进,学习内容不断增添,学生仅凭口算、心算是解决不了问题的;加之小学生...
  • 作者: 李谷知
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  37-37
    摘要: 去年,我在备“动物的卵”一课时,看到教材上要求学生“用放大镜观察蛋壳上的小孔。”按我平时的做法,我要为学生准备几种动物的卵。我能不能让学生自己准备呢?让他们也尝尝准备实验材料的滋味。于是,
  • 作者: 李健雄
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  38-39
    摘要: 随着教育的发展,人们对优质教育的要求逐步提高,择校、择班现象越来越多,特别是村小这种情况越来越严重。为了改善这种现象,我们立足实际,通过加强中心校的辐射带动作用,提出“办好中心带村小,抓实村...
  • 作者: 沈伟云
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  41-42
    摘要: 笔者曾对某初中学校某班级作了一个调查,起因是该班级的科学成绩特别不理想,在问卷调查中设置了一个栏目:你对学习科学感兴趣吗?在班级47名学生中,其中感兴趣有5人,占10.6%,
  • 作者: 王有鹏
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  47-49
    摘要: 校长作为一校之长,真作用是巨大的。作为校长,应该努力做学校精神的引领者,在学校中积极倡导各种良好的精神和品德。
  • 作者: 殷武
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  51-51
    摘要: 建立教职员工的激励机制,最终是要将激励机制的具体方法运用到实际工作中去,化为实际的管理行为,产生出最佳的管理效果。对于学校来说,所要建立和完善的激励机制,应是教职员工自我激励的机制,从以下几...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  62-62
    摘要: 为贯彻国家和省教育工作会议和《教育规划纲要》精神,组织全省广大会员和教育工作者开展群众性教育学术研究活动,为我省基础教育的改革发展提供科学决策的依据,为繁荣教育科学服务,教育学会在总结“十一...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  62-62
    摘要: 为全面贯彻落实国家、省“全教会”和《中长期教育改革和发展规划纲要》,传达中国教育学会2011年工作会议精神,总结学会2010年工作和部署今年工作,进一步加强学会组织建设、规范学会管理,省教育...

新教育(吉林)基本信息

刊名 新教育(吉林) 主编 宋正友
曾用名
主办单位 吉林省教育学会  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 季刊 语种
ISSN CN
邮编 130022 电子邮箱 jlxh0301@yahoo.com.cn
电话 0431-53211 网址
地址 长春市人民大街6795号

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