江西教育:教学版(B)期刊
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江西教育:教学版(B)

《江西教育》(教学版)2009年改版,改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
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  • 作者: 乐军
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  7-7
    摘要: 【正】为人师者,大概总希望能给所教学生留下一个无所不知、无所不能甚至无所不精的印象,以赢得信赖与崇拜。而如何给学生留下一个美好的印象进而赢得他们的"芳心",却并不是一个简单的问题。《列子》一...
  • 作者: 王祥连
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  8-8
    摘要: 【正】老师当然要有个老师的样子,要像个老师。所谓"学高为师,身正为范","为人师表,率先垂范"。还有古语讲得好:"己不正,何以正人?"所以,当老师的要像个老师,要注意为人师的形象。但,这只是...
  • 作者: 杜志民
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  9-9
    摘要: 【正】对于学校管理者而言,有一群好教师也许是天底下最快乐的事。但什么样的教师才是真正的好教师,笔者认为要注重文化积累,有文化品位,达到"会说、会写、会管"的境界。会说——能说会道。"语言不是...
  • 作者: 许卫兵
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  13-16
    摘要: 【正】基础教育课程改革已经走过了十年,超越传统的诸多新课程理念,如目标多元、尊重差异、重视过程、讲求合作、联系生活、关注体验、体现综合等给数学课堂带来了勃勃生机。如果将这些理念的核心都归结到...
  • 作者: 时金林
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  22-22
    摘要: 【正】《语文课程标准》(2011年版)强调,语文课程是实践性课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。增强语文教学的实践性,加强学生操作能力培养,我们在课堂...
  • 作者: 王健
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  23-23
    摘要: 【正】《数学课程标准》(2011年版)指出:"学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等,都是学习数学的重要方式。学生应当有足够...
  • 作者: 邓珍明 陈华
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  24-24
    摘要: 【正】近年来,上饶县县域经济发展迅猛,县城人口集聚加速,就读学生急剧增加,学校一度出现大班额现象。为切实解决好这一社会热点问题,上饶县教体局通过加大城区学校建设,加强学区管理,大力发展民办教...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  24-24
    摘要: 【正】本刊讯(通讯员龙长发)6月13日下午,定南县第三中学阶梯教室内国徽高悬,庄严肃穆。"现在开庭,全体起立!"随着审判长的庄严宣布,定南县人民法院接审的一起犯贩卖毒品案在此开庭审理。该校师...
  • 作者: 刘荣秀
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  24-24
    摘要: 【正】兴国县潋江第三小学从学生身边的教科书抓起,要求教师指导学生耐心地精读教科书,告诉学生读书的方法,包括要学会朗读和默读,要读得准确、流利、有表情,锻炼学生捕捉文字的能力,提高学生理解能力...
  • 作者: 曾春发
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  31-31
    摘要: 【正】高考不只是考查课本内的内容,还包括更多的课外知识,这给了语文教师最大的选择自由,可为什么还存在语文教学"少慢差费"的现象呢?我认为,关键不在于教材,而是教法上存在很大的问题。教师一遍遍...
  • 作者: 张文荟
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  37-38
    摘要: 【正】教学细节就是在特定的语文教学情境中所形成的、具有独立质量意义和价值的教学行为的最小单位。它具有外现性,是教师和学生和谐的行为组合。因此,我们完全可以通过对课堂教学细节的分析和欣赏,对语
  • 作者: 费岭峰
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  39-40
    摘要: 【正】有幸听了特级教师朱国荣"有余数的除法复习"一课,整节课"以练带理,提升学生思考能力",让我领略到了朱老师对复习课独到的理解和其"寓深刻的数学学习于生动的学习活动之中"的教学特色。现撷几...
  • 作者: 张莉
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  42-43
    摘要: 【正】特级教师潘小明"小数的性质"一课,用智慧的等待,让学生体验知识和获得思维训练的乐趣,在学生探索和交往互动中等待,让学生充分感悟。现撷几个教学片段与各位共赏。片段一在猜想中等待
  • 作者: 胡兆喜
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  45-45
    摘要: 【正】一年一度的教师节已伴随我18个春秋。至今回想起来,几个令我难忘的教师节还历历在目。最尴尬的教师节。1994年的教师节是我走上教师岗位的第一个节日。乡政府组织召开庆祝大会。在主席台
  • 45. 跳鱼
    作者: 邹文山
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  46-46
    摘要: 【正】"看,好大的一只螃蟹!""那边还有几只小的呢。"在海南分界洲岛的栈桥上,面对眼前一望无际的大海,从未身临其境的我们顾不得四周游人惊讶的目光,倚着栏杆大呼小叫。就在大家搜索螃蟹时,我发现...
  • 作者: 王倩
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  47-47
    摘要: 【正】一日,我向办公室里的同事借茶叶。同事告诉我,她喝的茶叫姑娘茶,发苦。她不好意思地说:"少放点吧!"茶泡开了,呷一口,绵软、清爽的感觉在口中弥漫开来。再喝一口,后头还有微甜的感觉。我把这...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  48-48
    摘要: 【正】赣教办字〔2012〕5号各市、县(区)教育局:为了全面贯彻全国和全省教育工作会议精神,落实国家和我省中长期教育改革和发展规划纲要,大力推进素质教育,激发中小学生(幼儿)对优秀课外读物的...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  49-49
    摘要: 【正】由本刊组织的"与课改同成长"论文评选活动已成功举办七届,吸引了数万教师参加,取得了良好的社会反响。该活动已成为本刊开展教育服务活动的品牌项目之一,深受广大教师欢迎。为激励广大教师一如既...

江西教育:教学版(B)基本信息

刊名 江西教育:教学版(B) 主编 向晴
曾用名
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1006-270X CN 36-1048/G4
邮编 330038 电子邮箱
电话 0791-86765 网址
地址 南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大

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