在操作实践中提升阅读理解能力

• 作者: 时金林
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 实践性课程 操作实践 操作能力 课程标准 苏教版 科普说明文 文本阅读 导学 讨论交流
• 年，卷（期）: jxjyjxb-b_2012,（9）
• 页码范围: 22-22
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

【正】《语文课程标准》(2011年版)强调,语文课程是实践性课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。增强语文教学的实践性,加强学生操作能力培养,我们在课堂教学中要解放学生的双手、眼睛、嘴巴,以及时间和空间。这也就是通过调动学

作者信息

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1	时金林		5	0	0.0	0.0