当代教育论坛(教学版)期刊
出版文献量(篇)
4834
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16077

当代教育论坛(教学版)

Forum on Contemporary Education
曾用名: 当代教育论坛:学科教育研究

当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊,是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊,全新改版,每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。 [教学版]主要栏目:教学评论、教学改革、教材与教法、课程与专业设置、教学热点透视、语数外教学研究、理化生教学研究、政史地教学研究、音体美教学研究... 更多
主办单位:
湖南省教育科学研究院
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410005
地址:
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
总被引数(次)
16077
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  • 作者: 慕彦瑾
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  30-32
    摘要: 一、我国社会中介性基础教育评估组织建立的条件 随着我国政治经济体制改革和政府职能转变的深入以及教育体制改革的不断发展,建立教育中介组织,发展教育评估事业,已成为当前我国教育发展和改革的一项...
  • 作者: 石火学
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  48-49
    摘要: 公共政策学是对政策系统及其环境之间和政策过程诸环节之间及其系统内外诸要素之间进行因果分析或相关分析的一门新兴学科,根本目的在于改进政策系统,提高政策质量。传统的教学方法存在“重知识,轻能力”...
  • 作者: 王妮
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  58-59
    摘要: 学生是学习的主体,课堂教学所做的一切都是为了学生的发展,特别是新课改倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手;以培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作...
  • 作者: 简刚亮
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  74
    摘要: 师德是教师之魂,是实施素质教育的奠基工程。教师是学校精神文明建设的主力军,建设一支师德形象好、业务素质高的教师队伍,是办好学校的根本所在,也是教育改革和发展的根本大计。为此,笔者曾主持工作的...
  • 作者: 周应中 杨辉
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  80-82
    摘要: 系统复杂性研究除了揭示和描述复杂系统的运动规律外,更重要的还在于寻求解决我们以前看来是无法解决和束手无策的复杂系统的预测和控制问题的方法。复杂性研究“对人类的一个封闭的、片段的和简化的理论的...
  • 作者: 姚和芳 李移伦
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  90
    摘要: 目前,在高职高专院校的课程教学中,前苏联教育家凯洛夫提出的“传授——接受”教学模式,仍被广泛采用,其基本流程就是“复习——导入新课——新课讲解——小结——巩固新课”。这种教学模式的显著特点是...
  • 作者: 张新民 李丽君
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  111-112
    摘要: 一、任务教学法概述 “任务教学法”(Task—based Language Teaching,以下简称TBLT)是20世纪80年代初兴起的以完成交际任务为教学目标的外语教学方法。它的提出基...
  • 作者: 唐新秋
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  113-114
    摘要: 首先让我们来看2006年高考英语中的写作题。题目如下: 请根据下面的英文短诗。展开适当的想象,写一篇短文。 标题为:My Teacher Mr. Moore. There' s a t...
  • 作者: 彭明英
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  116
    摘要: 一、英语素质教育的内涵及特点 素质教育是指以提高人的素质为目的的教育,其根本目的是“堵养能力,发展个性”。而英语素质教学是素质教育的一个组成部分,它是指在向学生传授英语学科知识的同时,注重...
  • 作者: 胡俊红
    发表期刊: 2007年1期
    页码:  122-123
    摘要: 近几年来中国动画教育顺应时代及产业的需要蓬勃发展。但在快速发展的背后,问题与困难同在,制约其发展的瓶颈主要来自师资、投入、教学理念与方法等方面。动画教育界应知难而上.正确面对发展中存在的问题...

当代教育论坛(教学版)基本信息

刊名 当代教育论坛(教学版) 主编 李云中
曾用名 当代教育论坛:学科教育研究
主办单位 湖南省教育科学研究院  主管单位 湖南教育厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1671-8305 CN 43-1391/G4
邮编 410005 电子邮箱 kanyanyuan@163.com
电话 0731-84402 网址
地址 长沙市教育街11号

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