我国基础教育中介评估组织建立的可行性思考

• 作者: 慕彦瑾
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教育评估组织 教育中介组织 社会中介组织 教育体制改革 政府职能转变 经济体制改革 教育发展 非政府性
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G640

摘要

一、我国社会中介性基础教育评估组织建立的条件 随着我国政治经济体制改革和政府职能转变的深入以及教育体制改革的不断发展，建立教育中介组织，发展教育评估事业，已成为当前我国教育发展和改革的一项重要内容。而我国非政府性组织、普通社会中介组织和高等教育中介组织发展取得的成绩以及国家、社会、个人对基础敬育的重要性的认识和重视，都有助于制度化、专门化、科学化的基础教育评估组织的建立。我国社会中介性基础教育评估组织建立的条件趋于成熟。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	慕彦瑾	四川内江师范学院教育心理学系	4	4	1.0	2.0