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当代教育论坛(教学版)2009年第12期出版文献
出版文献量（篇）
4834
总下载数（次）
11
当代教育论坛(教学版)
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Forum on Contemporary Education
曾用名：
当代教育论坛：学科教育研究
当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊，是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊，全新改版，每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。
[教学版]主要栏目：教学评论、教学改革、教材与教法、课程与专业设置、教学热点透视、语数外教学研究、理化生教学研究、政史地教学研究、音体美教学研究...
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主办单位：
湖南省教育科学研究院
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410005
地址：
出版文献量（篇）
4834
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31. 试述陶行知的德育原则思想刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 作者从陶行知的大量教育著述中，以一己之见提炼出他德育思想中的德育原则：劳力劳心合一、知情意合一、教训合一，以期在学界商榷，或援引活水，在继承中发展，在发展中创新，以资德育。
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32. 有关我国当代情感教育的现实思考刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 情感教育，作为完整教育的重要组成部分，就其内涵而言，它不是教学方法，而是一种教育思想，一种教育观念，是一种立足于人的教育。文章从新课改的理念出发，结合我国的教学实践，重点分析了情感教育的内涵...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 随着科学技术的日益发展，其对人类生活的影响越来越大。但科学技术在给人类带来福音的同时，也会给人类造成麻烦，如环境污染、能源枯竭、情感丧失、生态破坏等。这些负面效应必须引起人类的高度重视，需要...
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34. 浅谈教师个性与师德素养的有机融合刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 个性是人类行为活动中一个人区别于他人所表现出来的气质特征，而作为教师，其个性必然会在其教育行为活动中充分表现出来，从而形成自己独特的教育风格。而师德是教师从事教育活动必须遵守的道德规范和行为...
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35. 试析互联网对国际法双语教学的推动刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 国际法双语教学有助于培养既懂法律专业知识，又具有语言交流能力的复合型人才，目前还存在缺乏适合教材、高质量师资、外语使用环境和教学方法等诸多问题。互联网的快速发展，带来了海量的信息资料、大量的...
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36. 什么是教学改革刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 教学改革在我国教育实践领域，一直是作为解决教学问题而使用的具有正面价值的概念，因此对教学改革的一些关键属性进行分析确认，提升到理论概念层面，对于教学改革是很有意义的。对于教学改革，若从其性质...
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37. 高职院校教师弹性管理制度建构刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 制度建设是管理工作的基础。对高职院校教师实施弹性管理，需要以合理而科学的制度作为基础。这是高职院校实行科学管理的前提，也是高职院校在激烈的竞争中获胜的基础。高职院校实施教师弹性管理成败与否，...
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38. 大学生思想政治教育模式探析刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 根据高校学生社团特点，坚持正确的指导原则，用科学理论武装学生社团，用实践活动锻炼学生社团，用严格制度管理学生社团，不断开辟新途径，研究新模式，建立健全思想政治教育进社团工作格局，努力把学生社...
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39. 高职院校学生思想政治工作探析刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 针对高职院校学生思想政治工作新的形势和挑战，笔者结合工作实践，探讨高职院校学生思想政治工作的创新。
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40. 朝鲜语专业课程建设的若干思考刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 本文探讨了朝鲜语专业课程建设的若干问题，主张朝鲜语专业培养目标定位在培养“通识”型“专才”；要以现代化理念建构科学、系统、合理的专业课程体系，特别要注重文化社会类课程的设置；课程内容建设要注...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 遵循教高【2006】16号文件“关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见”精神倡导的“技术先进、业务精湛，理论够用”原则，本着厉行节约建专业、多快好省出效益、立足产业办特色的基本要求，在完...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 本文针对职业院校学生普遍存在的厌学情绪，分析其成因，提出了一定的对策，以期能激发学生的积极性，帮助各类学困生扬长避短，促进其向有利方向发展。
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43. 中学历史创新教学探析刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 创新是一种创造性地发现、提出和解决问题的能力。创新教学是以培养人的创新意识、创新精神和创新能力为基本价值取向的教育实践活动。创新教学的意义就是肩负着传授知识和发展知识的双重功能；也应该肩负着...
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44. 浅谈对幼儿不良行为的纠正刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 在笔者所带的班级里，有这样的一个小朋友，叫胜胜。他是全园闻名的“皮大王”，上课除了不停地做小动作，还招惹小朋友；在游戏活动中，更是横冲直撞、蛮横无理、毫无约束。在幼儿园里，抢玩具、搞破坏、说...
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45. 网络时代如何纠正错别字刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 在电脑和网络逐渐深入影响到人们的写字用字习惯的时代背景下，面对着日益突出的写错别字现象，本文分析了造成这种现象的主观和客观原因，寻找如何纠正错别字的有效措施。
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 语文现代化原来叫文字改革，现在称语言文字工作。语言文字规范化是语文现代化的基础，信息化是语文现代化的手段，国际化是语文现代化的目的，其实质是主体化与多样性统一，构建和谐的社会语言生活。推普工...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 本文通过对广西贺州市城、乡学校学生数学问题提出能力的现状进行调查与分析，得出影响乡村学生数学问题提出能力的主要因素包括评价因素、教师因素、学生因素、环境因素、教材因素等方面。为了有效地培养学...
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48. 有效教学离不开总结与反思刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年12期页码:摘要： “自我反思”即深化知识结构在教师组织下，引导启发学生进行思维过程的重新整理总结，达到认识的深化与认知结构的完善。在反思中发现的新问题又可以深化进行探究和延伸。通过实施激励评价，让学生反思探索...
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49. 数学史与大学数学教育刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 本文从现实大学数学教育呈现的两种现象入手，着重分析数学史在大学数学教育中的作用。数学史走进大学数学教育的主要途径是提高教师数学史素养，采用现代化的教学方法、课程教学内容应突出特点、向数学大师...
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50. 浅谈物理教学中语言的形象性刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 物理是中学阶段一门重要的学科。它来源于自然，来源于生活，生动形象，却又深刻反映了自然规律；它科学严谨，却叉集科学性与趣味性于一体。然而，在实际的课堂学习中，学生普遍感觉到物理枯燥乏味、抽象难...
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51. 试论高职涉外护理英语口语师资结构刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 高职涉外护理英语口语的教学特点要求对教师的知识结构、能力结构、年龄结构和性别结构进行科学合理的配置。本文从我国涉外护理英语口语师资的现状出发，探讨了高职涉外护理英语口语教师的角色定位，并在此...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 随着心理学和脑科学的发展，教育教学经历了深刻的变革，传授型的教学方法被以学生为中心的“动手活动”、“任务型”、“项目型”等教学方法所逐渐替代，对学生的个体差异、学习模式、学习策略等研究成为教...
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53. 大学英语生活化教学刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 反观一下以前或者目前大部分大学英语课堂教学，其教学效果的不佳、教学模式的单一、哑巴英语、聋子英语现象的出现，都与英语课堂远离生活有关。要改变这种状况，最好的方法是让生活化教学真正走进大学英语...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 根据新课程标准要求在高中开展研究性学习，这是一个无论对学生还是老师都很具挑战性的新课题。在研究性学习的实践中我们发现，研究性学习不仅能提升学生的实践能力，动手能力，开阔他们的视野，对高中英语...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 任务型教学是交际语言教学新的发展形态。它为英语教学提供了新的教学方式，把语言运用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式。听力教学一直是大学英语教学中的一个薄弱环节。听力活动是对所听的内容...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 本文通过运用问卷调查和文献资料、数理统计、比较分析等方法，对长沙市社区居民参与休闲体育活动的情况进行调查分析，对更加广泛地开展全民健身活动和发展休闲体育市场提供有益的参考依据。
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 学校作为社会的一个重要组成部分，在构建和谐社会的时代潮流中，应该发挥重要作用。加强学校体育文化建设，对构建和谐校园具有重要的意义。
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58. 人物介绍刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 何满宗 清华大学研究生毕业、硕士学位，国家一级美术师。湖南省书法家协会主席。曾在长沙、日本、韩国、澳门、台湾等举办书法展。被湖南省人民政府记一等功，授予德艺双馨中青年艺术家、湖湘之子称号。
当代教育论坛(教学版)基本信息
| 刊名 | 当代教育论坛(教学版) | 主编 | 李云中 |
| 曾用名 | 当代教育论坛：学科教育研究 | ||
| 主办单位 | 湖南省教育科学研究院 | 主管单位 | 湖南教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1671-8305 | CN | 43-1391/G4 |
| 邮编 | 410005 | 电子邮箱 | kanyanyuan@163.com |
| 电话 | 0731-84402 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市教育街11号 |
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