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当代教育论坛(教学版)2010年第6期出版文献
出版文献量（篇）
4834
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当代教育论坛(教学版)
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Forum on Contemporary Education
曾用名：
当代教育论坛：学科教育研究
当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊，是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊，全新改版，每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。
[教学版]主要栏目：教学评论、教学改革、教材与教法、课程与专业设置、教学热点透视、语数外教学研究、理化生教学研究、政史地教学研究、音体美教学研究...
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主办单位：
湖南省教育科学研究院
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410005
地址：
出版文献量（篇）
4834
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16077
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 幼儿园集体教学活动是幼儿园的活动之一。幼儿园的集体教学活动时间占幼儿园的活动时间比例较小,但它有其他活动不可替代的价值。首先从我国现在幼儿园的师幼比来看,集体教学活动能经济有效地实现教学目标...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 布鲁姆说过：＂人们无法预料教学所产生的成果的全部范围,没有预料不到的成果,教学也就不成为一种艺术了。＂教学中,一方面我们期望＂意外＂的出现,一方面又在抑制着这种现象的产生。
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63. 以电子设计大赛促进实践教学改革刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 一、电子竞赛对实践教学改革的推动作用 由国家教委高教司倡导并组织的全国大学生电子设计竞赛从1994年的首届试点到2003年已经成功地举办了六届。吉林省教育厅也组织举办了三届大学生电子设计大...
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64. 浅析非智力因素与学生幸福感刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 文章从非智力因素的动机、兴趣、情感、意志和性格等几个方面,探究其与学生主观幸福感的关系,以期给学生的幸福感体验提供新的视角。
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65. 优化课堂教学 培养创新能力刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 一、发挥知识的智力因素,鼓励学生创新思维 科学知识的创新充满勇于进取的人文精神,记载着人类发明、创造的光辉历史,凝聚着人类思索与奋斗的成功经验。
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66. 浅谈初中语文教学的“激趣”方法刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 在初中语文教学中,激发学生的学习兴趣对于增强教学效果具有十分重要的意义。要做到这一点,教师应完善各方面素质,使自身成为教学过程中激发学生学习的＂趣源＂;应深入到教材之中,让鲜活的范例成为吸引...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 文章对新课程背景下小学数学有效教学的策略进行了研究,提出了小学数学课堂教学中营造有效教学氛围、有效用教材、精心创设情境、渗透数学思想方法等策略,以全面提高课堂教学效率及学生的数学素养,促进学...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 《政府工作报告》是中央政府的重要政治文献,翻译必须要最大限度地忠实于原文。文章试从带政治含义词语的翻译、模糊含蓄词语的翻译、词语语气的翻译及固定表达方式的标准与创新翻译四个方面,从词汇层面上...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 近年来,随着我国与世界各国之间交流与合作的日渐频繁,这对英语教学提出了新的要求：不仅教给学生外语的语法、词汇、语音,而且应该从交际的角度来考虑外语教学中口语交际能力提升的改革,英语教学不仅要...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 当今教育中出现的重理性、轻人文,重分数、轻素质等问题,已经严重地影响了学生的全面发展。历史学科要彰显人文学科的主导作用,深入挖掘本学科丰富的人文主义内涵,培养学生美好的品德、健康的心灵、良好...
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71. 浅谈思想品德课作业的设计刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 作为学习和评价反馈的基本形式——作业的设计优化策略也日益成为课改的一大亮点。文章探索出一种留置作业的新方式：＂开放—多维—互动＂式作业。该作业方式充分体现了学生在作业中的主体地位,有利于调动...
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72. 论歌唱艺术与其他艺术的关系刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 歌唱艺术是一个具有广泛群众基础的艺术门类。在我国的文艺舞台和广播电视声屏上,声乐歌唱艺术已成为主流。歌唱艺术经常与其他门类的艺术结合在一起,以绚丽多姿的形态,给人们带来美的感受。
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73. 言论刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 网络就像个监狱,本来是偷了个钱包进来的,等出去的时候什么都学会了。——网络的副作用往往更强大 30%的课本知识＋20%的社会实践＋50%的为人处世=100%的大学生活——大学通用公式
当代教育论坛(教学版)基本信息
| 刊名 | 当代教育论坛(教学版) | 主编 | 李云中 |
| 曾用名 | 当代教育论坛：学科教育研究 | ||
| 主办单位 | 湖南省教育科学研究院 | 主管单位 | 湖南教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1671-8305 | CN | 43-1391/G4 |
| 邮编 | 410005 | 电子邮箱 | kanyanyuan@163.com |
| 电话 | 0731-84402 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市教育街11号 |
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