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阅读与鉴赏:下旬期刊
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阅读与鉴赏:下旬2007年第3期出版文献
出版文献量(篇)
3073
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阅读与鉴赏:下旬
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曾用名:
阅读与鉴赏:教研
由河北省新闻出版局主管、河北省出版总社报刊中心主办、河北教育报刊社协办的初中《阅读与鉴赏》是一份国内外公开发行的期刊,在省教育科学研究所的业务指导下,聘请了国内外一流学者、语文教育专家为编委顾问,组成了以省、市语文研究专家和重点学校语文教研组长为主体的编委会,具有很强的权威性。该刊融知识性、人文性、实用性于一体,切实培养学生的阅读兴趣,提高学生的写作水平、应试能力、文学素养和审美情趣,进而达...
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主办单位:
河北省出版社报中心
ISSN:
1671-766X
CN:
13-1320/G
出版周期:
月刊
邮编:
050071
地址:
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
出版文献量(篇)
3073
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目录
1.
“新课标”语文课堂教学提问艺术探究
作者:
冯宝钏
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2007年3期
页码: 
5-7
摘要:
自主、分析、探究。是语文“新课标”的精髓。它要求教师一改过去的讲授式教学方法.而采用“讨论与交流”的探究式教学方式。“提问”作为“教与学”双方交流与互动、传递与反馈的最有效方式.是探究式课堂...
2.
让学生参与体验让教学适应学生
作者:
朱春林
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2007年3期
页码: 
8-10
摘要:
语文的新课程教材中以“文本研习”“问题探讨”“活动体验”为基本呈现方式.之所以用这样的体例编排,体现了对学习方式的引导。我们在对“活动体验”这一板块所选的课文的学习与“文本研习“‘问题探讨”...
3.
发展论视野下的语文课程初探
作者:
刘建成
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2007年3期
页码: 
11-13
摘要:
语文新课程标准的终极目标是致力于学生语文素养的形成和发展。由于每个人(学生或教师)对语文材料的解读与反应往往是多元的.因此.对语文课程的理解.就要突破教学大纲与教科书的局限.在教学的实施过程...
4.
抓住艺术规律 鉴赏古典诗歌
作者:
齐雅超
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2007年3期
页码: 
14-15
摘要:
古典诗歌历来备受教材编写者和高考命题者的青睐。尤其是2002年以来.古典诗词以新题型出现,而且历经四年的发展,相对稳定地赋予了8分,这不得不引起我们的重视。同时在这个显性分数的背后,我们还应...
5.
多媒体让语文教学焕发光彩
作者:
熊松林
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2007年3期
页码: 
18
摘要:
课堂教学是学校教育的基本形式,要提高教学质量,就要把握好课堂教学,国外研究表明,人们通过语言形式从听觉获得的知识能记忆15%,从视觉获得的知识能记忆25%,利用声光同步,把视觉和听觉结合起来...
6.
因势利导开辟中学生阅读新天地
作者:
陈国聪
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2007年3期
页码: 
19-21
摘要:
在信息交互日益频繁的现代社会.阅读已成为人们启迪心智、澡雪精神、认识世界的最好方法.对人的发展是十分重要的。中学阶段是一个人的全面发展及思想形成的关键时期。但中学生却受到了长期以来的应试教育...
7.
试论对话哲学在阅读教学中的运用
作者:
张松涛
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2007年3期
页码: 
22-24
摘要:
20世纪犹太神哲学家马丁·布伯以诗意的语言呈现了他的“对话哲学”或曰“关系哲学”(philosophy of relation)。他认为关系才是本体。他强调“我一你”关系的直接性、相互性、相...
8.
中学生课外阅读情况调查与指导策略
作者:
徐晓岚
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2007年3期
页码: 
25-27
摘要:
《全日制义务教育语文课程标准》中说“阅读是收集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径”。这段话科学而又简明地阐述了阅读在人的发展过程中的地位.强调了阅读活动的人文性特质。
9.
评价诗歌的思想内容应注意的问题
作者:
王文钰
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2007年3期
页码: 
28-29
摘要:
在诗歌教学中.我发现学生在欣赏诗歌思想内容时仅注重诗歌本身的内容.也就是诗歌句意.而对于与诗歌相关的一些内容考虑较少,比方说.诗歌所处时代的风貌,诗歌作者的生平及创作风格。诗歌前面的“序”以...
10.
语文阅读应重视文题对理解文章的作用
作者:
朱春锋
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2007年3期
页码: 
30-31
摘要:
题目是文章的眼睛,是文章思想内容的高度概括,也是文章的一个重要组成部分。因此,我们必须重视对文题的理解,这样将帮助我们更好地理解文章内容,把握文章的主旨。从而达到“窥一斑而见全豹”的快速高效...
11.
星辉灿烂映千秋——无名氏元人小令摭谈
作者:
杨红霞
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2007年3期
页码: 
32-34
摘要:
元人小令是元代散曲的一体.时称“叶儿”。它是有别于散曲另一体——套曲而言的。近四千首现存元人小令中。有一部分系“无名氏”所作。这些无名氏作者有的可能是些艺人,有的可能是不愿写其姓名,他们不少...
12.
《琵琶行》的文化意识分析
作者:
管素莉 邓维策
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2007年3期
页码: 
35-37
摘要:
《琵琶行》是中国诗歌史上的一支奇葩,其高超的语言艺术使读者无不为之折服,也吸引着众多评论者对其语言艺术的关注,“读者但羡其风致”,反倒是诗歌的思想意义的分析显得不够深入,甚至,有的分析失之偏...
13.
虚无的包围与纠缠——从《故乡》看鲁迅独特的生命意识
作者:
杜建芳
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2007年3期
页码: 
38-39
摘要:
鲁迅先生的作品有一些提到了他的故乡,所谓S城者也是.有的作品似乎是专门为故乡而写的.如著名的《故乡》。鲁迅对故乡有一种特殊的情感。这是一种交织着伤感的怀恋和惆怅的离弃的近乎矛盾的心情。因为故...
14.
《失街亭》情节艺术真实性缺失
作者:
王利
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2007年3期
页码: 
40-42
摘要:
《三国演义》所塑造的人物栩栩如生。把枯燥无味的历史写成了民众津津乐道的精彩故事,给我们留下了很深的印象。高中语文教材人教版第四册课本所选的《失街亭》便是其典范之一。它通过对魏、蜀两国对街亭的...
15.
此中有何“真意”,何以“欲辨已忘言”——解析陶渊明《饮酒·其五》
作者:
樊华
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2007年3期
页码: 
42-44
摘要:
“误人尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林。池鱼思故渊。”人生态度、生活方式的转变.成就了田园诗人陶渊明。人与自然之间的审美,艺术关系的深化,更赋予了他的田园诗以物我交融的意境和平淡醇美的风格。而...
16.
“我爱这种忧伤”——《雨巷》深层毒蓝探讨
作者:
冯进
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2007年3期
页码: 
45-46
摘要:
读过戴望舒的《雨巷》的读者,一定会被诗中弥漫的凄清、惆怅情调所感染。抒情男主人公“我”撑一伞风雨独立销魂的形象,和着雨中愁肠百结的丁香花,实在是一首“雨的哀曲”。
17.
朱自清散文的趣味性浅析
作者:
万春霞
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2007年3期
页码: 
47-49
摘要:
朱自清是中国现代的散文大家.他的散文题材涉及了社会生活的各个方面。但研究者在论及朱自清散文的艺术特征时,大多会关注他的像《背影》《给亡妇》《儿女》之类的亲情篇或者是《荷塘月色》《温州的踪迹·...
18.
结合语文教材谈鲁迅作品中对比手法的运用
作者:
姜卿 王辉
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2007年3期
页码: 
50-51
摘要:
我们阅读鲁迅先生的《药》《祝福》《故乡》《一件小事》等作品时。就会发现一个鲜明的特征——那就是善于运用对比来刻画人物形象.来透视人物的灵魂,表达深邃的思想。这种手法在小说《孔乙已》中的运用可...
19.
回归课本源泉作文别有洞天
作者:
赵华胜 赵玉娥
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2007年3期
页码: 
52-54
摘要:
语文教材历来以精选的名家名篇、优秀时文为主体,它给学生提供了大量的写作素材,也给我们提供了精妙的写作方法,从写作角度讲,它堪称一座写作材料的仓库和作文教学的源泉。在作文教学中,我们不妨思维变...
20.
学会运用思维科学作文
作者:
薛颖
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2007年3期
页码: 
55-57
摘要:
一、把握作文运思规律 作文,作为一种创造性活动,它的运思过程是什么样的呢?心理学认为,根据思维过程中指向性的不同,可将人的思维分为集中思维和扩散思维。所谓集中思维.是指思考中有关问题的信息...
21.
借得东风放我心——想象作文教学随笔
作者:
余晓琴
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2007年3期
页码: 
58-60
摘要:
想象作文是学生潜能开发的重要载体。对培养学生的创新能力和语言表达能力有着无可替代的作用。那么,应如何开展想象作文教学呢?这个问题颇值得我们语文教师去尝试和探究。
22.
还作文教学以本真——初中生作文教学方法探讨
作者:
邵丽红
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2007年3期
页码: 
61-63
摘要:
近几年来.话题作文、半命题作文已成为初中毕业升学考试作文写作的主要形式,这虽然能给考生以相当自由度的发挥空间.但同时也对初中作文教学带来了一些负面影响。一些语文教师和学生似乎找到了所谓的写作...
23.
读(观)后感的写作与话题类作文
作者:
陈元勋
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2007年3期
页码: 
64-66
摘要:
人们往往把读(观)后感中的“感”字理解为“感想”;所谓读(观)后感,也就是阐发阅读或者观看某一作品的感想和体会的一种议论性文体。我把这种读(观)后感称为“感想类”读(观)后感。
24.
苏教版义务教育课程标准语文实验教科书指瑕
作者:
杨向东
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2007年3期
页码: 
67-69
摘要:
洪宗礼先生在其主编的苏教版《义务教育课程标准语文实验教科书.语文教学参考书》(以下简称教参)编写说明中指出:《义务教育课程标准语文实验教科书》(以下简称教科书),“构建新的语文能力实践系统,...
25.
“思君不见”的“君”之辨——《峨眉山月歌》备课札记
作者:
魏清
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2007年3期
页码: 
70-71
摘要:
高中《语文》(人民教育出版社版)第五册收录了李白的《峨眉山月歌》,诗为绝句.凡二十八言:“峨眉山月半轮秋,影人平羌江水流,夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。”此诗不长,解读却也不易,关键是“思...
26.
“春花”与“秋月”孰实孰虚——由一道题引出的思考
作者:
胡锦珠
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2007年3期
页码: 
72-73
摘要:
苏教版普通高中课程标准实验教科书必修四选用了李煜的《虞美人》。江苏教育出版社《高中语文·课课练》有这样一道关于此词的练习题:对这首词的评价,不恰当的一项是:
27.
汉字与汉语古典诗歌关系新探
作者:
周旭东
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2007年3期
页码: 
74-77
摘要:
传统的古典诗歌研究通常是将文字置于词汇和句子的角度.谈文字如何表情达意、如何绘景造境、如何追求声律和谐等。实际情况是。汉语古典诗歌的一些特殊性依然没有得到合理的解释,如表面意义上几个汉字的简...
28.
浓郁的乡土气息 鲜明的民族特色——《蒲柳人家》(节选)语言赏析
作者:
乔小平
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2007年3期
页码: 
78-79
摘要:
《蒲柳人家》是刘绍棠“在自己最熟悉的乡土地上”打出的一口“深井”。小说透过一幅幅具有浓郁乡土气息的风俗画,热情歌颂了京东北运河沿岸劳动人民的美好品格和高尚情操。
29.
《阅读与鉴赏》(教研)约稿函
作者:
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2007年3期
页码: 
80
摘要:
《阅读与鉴赏》(教研)杂志是具有全国统一刊号全国公开发行的省级语文类刊物。是中国阅读鉴赏研究会会刊、河北墙优秀期刊。主要面向大、中学语文教师,刊登语文教师的教研论文,旨在为广大语文教师提供交...
30.
第二届全国“阅读与鉴赏杯”作文大赛征稿启事
作者:
刊名:
阅读与鉴赏:下旬
发表期刊:
2007年3期
页码: 
F0002
摘要:
为了发现和培养文学新秀,活跃初中学生生活,加强与全国师生的交流与联系,现继续举办第二届全国“阅读与鉴赏杯”作文大赛。
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刊名
阅读与鉴赏:下旬
主编
曾用名
阅读与鉴赏:教研
主办单位
河北省出版社报中心
主管单位
河北省新闻出版局
出版周期
月刊
语种
ISSN
1671-766X
CN
13-1320/G
邮编
050071
电子邮箱
ydyjsjyb@sina.com
电话
0311-88643
网址
地址
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
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