阅读与鉴赏:下旬期刊
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阅读与鉴赏:下旬

曾用名: 阅读与鉴赏:教研

由河北省新闻出版局主管、河北省出版总社报刊中心主办、河北教育报刊社协办的初中《阅读与鉴赏》是一份国内外公开发行的期刊,在省教育科学研究所的业务指导下,聘请了国内外一流学者、语文教育专家为编委顾问,组成了以省、市语文研究专家和重点学校语文教研组长为主体的编委会,具有很强的权威性。该刊融知识性、人文性、实用性于一体,切实培养学生的阅读兴趣,提高学生的写作水平、应试能力、文学素养和审美情趣,进而达... 更多
主办单位:
河北省出版社报中心
ISSN:
1671-766X
CN:
13-1320/G
出版周期:
月刊
邮编:
050071
地址:
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
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3073
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  • 作者: 樊东平
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  6
    摘要: 谈到小说的鉴赏环节.人们往往注重细节和人物形象.认为情节仅仅是为了展现主题和人物性格而设置的。但是.当人们看小说时,最先吸引他们的却恰恰是故事情节.看完后念念不忘的。也少不了故事情节。情节作...
  • 作者: 董秀花
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  15-16
    摘要: 别林斯基说:“生活中不是缺少美。而是缺少发现美的眼睛。”在教学实践中我们不难发现最好的课堂其实是调动学生说话的积极性.妙语连珠,趣味横生。最好的老师其实是创设良好的情境,激发学生的情感,点燃...
  • 作者: 王耀华
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  18-19
    摘要: 语文教学是学生与文本、学生与教师、学生与环境之间的一个充满生命活力的交互过程。任何一个教学目标的实现既离不开学生.也离不开教师.师生双方都是教学活动的主体.两者缺一不可。正确把握两者间的关系...
  • 作者: 黄希希
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  21-22
    摘要: 现在.高考考纲不要求考查单纯的语法考点.适应新课改需要编写的苏教版高中语文教材也不像以前的人教版教材那样有单元知识训练.基本无直接涉及语法的内容。许多老师就认为讲语法是穿新鞋走老路;许多学生...
  • 作者: 崔岩
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  23-24
    摘要: 随着新课改的不断深入.越来越多的教师意识到,自己是新课程改革理念的直接应用者.是新型学生发展的引导者、促进者.是课程实施过程中最直接的生产者.教师的素质如何直接影响着新课程的实施效果。目前....
  • 作者: 袁媛
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  33-34
    摘要: 现代社会一边让我们享受着科技的便捷.一方面也让心灵接受冰冷的拷问.面对着种种矛盾与困惑.林清玄的散文如一棵青莲指引我们走向另一种境界。读懂林清玄就可以获得幸福的莲花.于是有人用佛理读林清玄。...
  • 作者: 高建军
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  41
    摘要: 这首诗是席慕蓉作品中的名篇.曾经被灌制成录音磁带广为流传。文学作品中咏青春的篇什不胜枚举.其中的名篇也成千累万.但是席慕蓉的这首诗还是以其独有的魅力让人一见难忘。
  • 作者: 王国富
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  42-44
    摘要: 教师角色历来众说纷纭、莫衷一是,其实从实践出发,从作文评讲的角度考虑,从感性和理性方面探索,教师角色应该这样定位,教师是配角、是观众、是伙伴。
  • 作者: 吴俊巧
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  49
    摘要: 学生在写作文的时候.总有一些抱怨说日子过得平淡没有什么可写.其实当我们静下心的时候就会发现。平淡最真。本色最美。那些经典的作品.总能以不同的视角表现平凡中的美好.让我们共同去领略一下.借以打...
  • 作者: 姚红燕
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  53-54
    摘要: 《论语》选读教学在语文教学中既不像散文、诗歌教学那样受学生重视,也不像小说、杂文教学那样受学生青睐,但其重要作用是勿庸置疑的.这是大多数学生所未认识到的。这也就增加了我们《论语》选读教学的难...
  • 作者: 王茜
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  61
    摘要: 诗歌的鉴赏与评价是文学鉴赏中的一个重要部分.在语文教学及高考中都占有一席之地,在进行古诗词教学时,既不能放任自流,又不能降格为技能技巧的分析,在着力于整体感知的同时,充分发挥诗词所蕴含的丰富...
  • 作者: 王宝娟
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  62-64
    摘要: 什么样的语文课堂才是有效的课堂?如何让语文教学更加具有吸引力?很多教育专家从不同角度进行过阐述,每一位教师也有自己的认识和体会。本文从教学实践出发,从日常教学学习目标的确定、教材内容的整合等...
  • 作者: 梁发宗
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  64
    摘要: 包括现代汉语《词典》(第5版)、《规范词典》(笔者没有见到新出的第二版)在内,众多汉语言工具书经常重印。对规范汉字、汉词组成的汉语世界的用字、用语,汉语教学,大有裨益。但我更盼它们重印及再版...
  • 作者: 孙静
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  70-71
    摘要: 小学阶段是人一生中记忆力最好的时期.教师充分利用教材指导学生朗读.甚至熟读成诵,让学生直接感受语言,积累语言材料,了解多种的语言表达方式.就能学会运用语言文字准确地表达自己的观点。抒发自己的...
  • 作者: 管旭好
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  73-76
    摘要: 作为一名教师,我们总是希望上好每一堂课,但一个老师教学方法很丰富,如果所教内容是错误的,那么这堂课的教学还有何意义呢?所以,确定合理的教学内容才是上好一堂课的根本。
  • 作者: 洪顺建 许锡强
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  76-78
    摘要: 如何进行《项脊轩志》教学?魏华中老师曾经提出“先让学生从文章内容推知作者身世,以深入理解和把握课文.老师再适时补充,从而与作者产生共鸣”的构想。但读其教学实录《推知作者的生平》(原载《语文学...

阅读与鉴赏:下旬基本信息

刊名 阅读与鉴赏:下旬 主编
曾用名 阅读与鉴赏:教研
主办单位 河北省出版社报中心  主管单位 河北省新闻出版局
出版周期 月刊 语种
ISSN 1671-766X CN 13-1320/G
邮编 050071 电子邮箱 ydyjsjyb@sina.com
电话 0311-88643 网址
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