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中美英语教学:英文版期刊
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中美英语教学:英文版2009年出版文献
出版文献量(篇)
2191
总下载数(次)
14
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中美英语教学:英文版
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2003年8月创刊,目前刊物成为中外学者进行国际性交流的学术平台,开拓了中国英语教学理论研究者与实践者了解国外教育现状的学术视野。期刊内容涉及英语教学基本理论和教学改革与实践,以中外教育比较研究为特色。期刊已成为中国外语界众多学者及相关专家进行学术交流的重要媒体,深得众多高校及外语爱好者的广泛好评
主办单位:
美国大卫出版公司
ISSN:
1539-8072
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
430079
地址:
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
出版文献量(篇)
2191
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目录
61.
Intricate plight of black women in black community Who are left behind in Song of Solomon?
作者:
WU Jing
刊名:
中美英语教学:英文版
发表期刊:
2009年5期
页码: 
25-27
摘要:
62.
Eveline's awakening of woman consciousness—— The analysis of Eveline by James Joyce from the perspective of feminism
作者:
YANG Shuang-ju GAO Yi-xian
刊名:
中美英语教学:英文版
发表期刊:
2009年5期
页码: 
28-30
摘要:
63.
Afracentrism in By the light of my father's smile
作者:
LI Ping HU Xiao-ying
刊名:
中美英语教学:英文版
发表期刊:
2009年5期
页码: 
31-36
摘要:
64.
An interpretation of alienation theme in J. D. Salinger's The catcher in the rye and Nine stories
作者:
DENG Li-jing
刊名:
中美英语教学:英文版
发表期刊:
2009年5期
页码: 
37-40
摘要:
65.
A stylistic and contrastive analysis of Chinese and English legal document
作者:
TIAN Dong-mei
刊名:
中美英语教学:英文版
发表期刊:
2009年5期
页码: 
41-47
摘要:
66.
Context clues and contextual guessing
作者:
YANG Na
刊名:
中美英语教学:英文版
发表期刊:
2009年5期
页码: 
48-56
摘要:
67.
Language features in The naked and the dead
作者:
XU Fu-ling
刊名:
中美英语教学:英文版
发表期刊:
2009年5期
页码: 
57-61
摘要:
68.
Aesthetic analysis of English metaphors
作者:
KONG Ling-hui
刊名:
中美英语教学:英文版
发表期刊:
2009年5期
页码: 
62-65
摘要:
69.
大学英语自主式课堂教学模式研究与实践
作者:
时真妹 肖亮 高鹏
刊名:
中美英语教学:英文版
发表期刊:
2009年7期
页码: 
1-7
摘要:
本文旨在推出并介绍该模式的整个实施过程及效果反馈。该模式的理论和实践框架是“以自主学习多元体系研究及多种实践板块为核心,以过程式大纲为指导,以任务型教学为根本,以小组合作、互惠互利的教学为手...
70.
专业基础外语教学中的心理教学
作者:
蔡鸣雁
刊名:
中美英语教学:英文版
发表期刊:
2009年7期
页码: 
8-10
摘要:
专业基础外语教学在整个外语教学环节中十分关键,也是培养外语人才至关重要的阶段。在这一阶段的教学过程中了解学生学习外语的动机以及初学者的心理状况、培养学生的学习兴趣、充分调动学生的学习积极性,...
71.
运用交际策略解决非英语专业学生口语石化现象
作者:
胡红娟 赵玉珊
刊名:
中美英语教学:英文版
发表期刊:
2009年7期
页码: 
11-13
摘要:
本文从交际能力和交际策略的相关概念出发,提出了交际策略能力作为交际能力的一种,封交际能力的整体提高发挥着重要作用。同时交际策略在大学英语交际活动中应用的必要性,又使得教师应从培养学生的策略意...
72.
试论大学英语课程设计与创新能力培养
作者:
韩琦
刊名:
中美英语教学:英文版
发表期刊:
2009年7期
页码: 
14-19
摘要:
本文以英语课程设计理论为基础,详细介绍并分析了现代英语课程设计的方法与模式,笔者认为一个称职的外语教师应科学地进行课程设计,发挥自己独特的教学个性和创造能力,努力学习和掌握英语课程设计理论和...
73.
从认知语言学角度看词汇深度教学的必要性和操作
作者:
唐听雨
刊名:
中美英语教学:英文版
发表期刊:
2009年7期
页码: 
20-23
摘要:
传统词汇教学,往往把重点放在词汇在课文中的意思和常用意思的传授和记忆上,而忽略了包括词汇应用和文化社会背景在内的词汇深度知识的强化,因而使学习者常常面临从词汇学习到词汇运用的瓶颈。本文运用认...
74.
语言迁移中词汇失误的语料分析——基于英语语料库(CEM)的研究
作者:
王沁
刊名:
中美英语教学:英文版
发表期刊:
2009年7期
页码: 
24-28
摘要:
本文从回顾语言迁移现象研究和发展状况入手,结合语料库研究方法对TEM-8翻译中的母语干扰从词汇层面进行分析。探讨语言迁移对外语教学的启示,旨在认识和把握语言迁移在第二语言习得中的地位和作用。
75.
构式语对功能语法中人际功能的实现
作者:
刘媛媛 李会丰
刊名:
中美英语教学:英文版
发表期刊:
2009年7期
页码: 
29-32
摘要:
语言是人际交流的重要工具,而在适一工具当中,构式语所起到的作用尤其不客忽视。构式语不仅属于个体的语言使用者,更是属于整个语言使用者群体,它有助于恰当的人际关系的建立和维持。而在功能语法的分析...
76.
西方语言学流派综述
作者:
李敏
刊名:
中美英语教学:英文版
发表期刊:
2009年7期
页码: 
33-35
摘要:
本文阐述了西方语言学的发展历史、各时期各个流派的特点、代表人物及其重要贡献。通过对各学派的浅析,可以从宏观上了解西方主要的语言学流派,追而提高语言学习者观察语言、分析语言的能力.
77.
解读卡特福德的《翻译的语言学理论》
作者:
陈顺意
刊名:
中美英语教学:英文版
发表期刊:
2009年7期
页码: 
36-41
摘要:
卡特福德(J.C.Catford)是英国着名的语言学家和翻译理论家,也是翻译的语言学派的杰出代表。他着名的《翻译的语言学理论》一书于1965年由牛津大学出版社出版,1967年再版,并被列为牛...
78.
论关联理论视角下的广告语言
作者:
韦晓保
刊名:
中美英语教学:英文版
发表期刊:
2009年7期
页码: 
42-46
摘要:
本文以关联理论为依据,封广告语言进行探讨。从广告主客体认知的角度论证了广告主体是如何成功地传达出其广告意图,以及广告客体是如何通过各种关联手段推理出广告语言的交际意图。本文分别从认知视角下的...
79.
汉语动态助词“了”的英语翻译——基于英汉、汉英平行语料的对比研究
作者:
赵洪娟
刊名:
中美英语教学:英文版
发表期刊:
2009年7期
页码: 
47-54
摘要:
本文在英漠、漠英平行语料的基础上,通过封汉语原本与英语的汉语译本中动态助词“了”的功能负荷量的对比研究,发现动态助词“了”英译时主要对应于英语的过去时、完成体及少量其他形式。究其原因,这主要...
80.
译诗译什麽——译字、译意与译气
作者:
程水英
刊名:
中美英语教学:英文版
发表期刊:
2009年7期
页码: 
55-59
摘要:
“气”是中国古代哲学名词,朴素唯物主义认为它是构成宇宙万物的物质性的东西。後来,“气”成为中国古代文论术语,多指作者的才能、气质、及其作品风格等。诗,作为凝聚思想和感情的语言表现形式,最能体...
81.
《彼得堡故事》神话在《彼得堡》中的再现
作者:
吴倩
刊名:
中美英语教学:英文版
发表期刊:
2009年7期
页码: 
60-62
摘要:
别雷的小说《彼得堡》延续了一系列《彼得堡故事》的神话主题。别雷不是简单地使用了果戈理的修辞技巧,而是将其作为象徵主义理论的基石,服从象徵主义,最终成为一种世界观的理论观点。
82.
理智与情感的交融,雄心与野心的并存——评《拿破仑传》
作者:
刘昱君
刊名:
中美英语教学:英文版
发表期刊:
2009年7期
页码: 
63-65
摘要:
《拿破仑传》以历史事实为原则,通过描写拿破仑的心路历程,给我们呈现出一个内心复杂变化而又充满自信和想象力的拿破仑;并展示了他如何以雄心、野心以及个性魅力书写了军事史上的奇迹。
83.
徵稿函
作者:
刊名:
中美英语教学:英文版
发表期刊:
2009年7期
页码: 
66
摘要:
美国《美中外语》(US-ChinaForeignLanguage,ISSN1539.8080,USA。中国图书进出口(集团)总公司书刊编号:41080029)。《中美英语教学》(Sino.U...
84.
Several pragmatic techniques for harmony of English teaching
作者:
GENG Jian-xiang
刊名:
中美英语教学:英文版
发表期刊:
2009年8期
页码: 
1-4
摘要:
85.
The overview of the language acquisition for Chinese city children aged 0-3 years
作者:
ZHU Jian-xiong
刊名:
中美英语教学:英文版
发表期刊:
2009年8期
页码: 
5-8
摘要:
86.
Negative transfer in Chinese college students' English writing
作者:
DONG Juan HAN Ge-ling
刊名:
中美英语教学:英文版
发表期刊:
2009年8期
页码: 
9-16
摘要:
87.
A study on effects of different instruction models in military English teaching
作者:
LI Hong-qian
刊名:
中美英语教学:英文版
发表期刊:
2009年8期
页码: 
17-21
摘要:
88.
On output in foreign language teaching and learning --A cognitive approach
作者:
QIU Lei
刊名:
中美英语教学:英文版
发表期刊:
2009年8期
页码: 
22-26
摘要:
89.
American individualism reflected in The last of the Mohicans
作者:
ZHANG Zhi-gang
刊名:
中美英语教学:英文版
发表期刊:
2009年8期
页码: 
27-30
摘要:
90.
Othello: From Shakespeare's play to Oliver Parker's film
作者:
XU Yuan-yuan
刊名:
中美英语教学:英文版
发表期刊:
2009年8期
页码: 
31-34
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共
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中美英语教学:英文版基本信息
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中美英语教学:英文版
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曾用名
主办单位
美国大卫出版公司
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出版周期
月刊
语种
ISSN
1539-8072
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邮编
430079
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