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中美英语教学:英文版期刊
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中美英语教学:英文版2010年第11期出版文献
出版文献量(篇)
2191
总下载数(次)
14
中美英语教学:英文版
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2003年8月创刊,目前刊物成为中外学者进行国际性交流的学术平台,开拓了中国英语教学理论研究者与实践者了解国外教育现状的学术视野。期刊内容涉及英语教学基本理论和教学改革与实践,以中外教育比较研究为特色。期刊已成为中国外语界众多学者及相关专家进行学术交流的重要媒体,深得众多高校及外语爱好者的广泛好评
主办单位:
美国大卫出版公司
ISSN:
1539-8072
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
430079
地址:
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
出版文献量(篇)
2191
总下载数(次)
14
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目录
1.
高职商务英语学生跨文化交际能力构成与培养模式——基于广西高职院校商务英语专业教学的研究
作者:
司继涛
刊名:
中美英语教学:英文版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
1-5
摘要:
高职商务英语的教学目标是既要培养学生的英语语言能力,更要培养学生的跨文化交际能力。通过对广西高职院校商务英语专业学生跨文化交际能力培养情况的调查,笔者探讨了高职商务英语专业学生跨文化交际能力...
2.
在大学英语教学中培养学生的自主学习能力
作者:
仲晓娟 吴永红
刊名:
中美英语教学:英文版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
6-8
摘要:
多媒体环境下,大学英语教学改革的一个重要目标是培养学生的自主学习能力。本文通过对大学生自主学习能力的问卷调查,分析大学生目前自主学习能力低下的原因,探讨在大学英语教学过程中培养学生自主能力的...
3.
语言知识与阅读理解
作者:
曲小梅 杜鸣
刊名:
中美英语教学:英文版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
9-12
摘要:
人类对外部世界和内心世界的感知经睑都要通过语言来表达,人们通过对不同事物之间相似性的比较来认识事物的特徵。语言不仅是相互理解、交流、思维的工具,也是形成整体文化的要素之一。思维是一种抽象技能...
4.
网络英语课程资源研究现状与前瞻
作者:
马云霞
刊名:
中美英语教学:英文版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
13-15
摘要:
本文从网络英语课程资源的特点及意义,资源的开发与整合,资源应用调查等三方面整理了网络英语课程资源的相关研究。结果发现:研究还需从理论和实证两方面追行深化,以引导英语教师和学习者更合理、充分地...
5.
英语口语流利产出的有效构建途径——一项基于中国学生英语口语语料库的研究
作者:
刘春阳 杨雨时
刊名:
中美英语教学:英文版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
16-21
摘要:
英语口语流利产出一直是中国英语学习者的目标。语料库为语言研究提供了前所未有的便利,成为语言研究强有力的工具。词汇组块研究是通过语料库进行语言研究的一项重要的应用。词汇组块习得是口语流利产出的...
6.
中国大学生英语口语中“really”的使用情况调查——基于语料库的研究
作者:
徐芳芳
刊名:
中美英语教学:英文版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
22-28
摘要:
本研究从类联接和搭配的角度,参照本地语语料库,调查了中国英语学习者口语中使用副词“really”的特点,并追一步分析了高分组学生和低分组学生口语中使用“really”的异同点。研究表明:(1...
7.
体验观影响下的阅读教学——以《大学体验英语》为例
作者:
薛琳
刊名:
中美英语教学:英文版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
29-34
摘要:
语言教学是一个复杂的研究对象,它和教育哲学、理论语言学及认知科学有着千丝万缕的联系。语言体系是在体验中通过运用一系列的认知策略建构起来的。依据体验观对语言学习的认识,阅读理解可以看做是一个预...
8.
论教学本体论视野中的交际教学法
作者:
陈霞
刊名:
中美英语教学:英文版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
35-39
摘要:
本文从教学本体论的视角,对交际教学法进行结构分析和功能分析,进而揭示交际教学法的本体论涵义。从教学存在的实体维度考察,交际教学法基本成分大致包括:交际主体、交际情境、交际内容和交际手段。从功...
9.
英语学术论文主位对比分析
作者:
张丽杰 王祁
刊名:
中美英语教学:英文版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
40-43
摘要:
本文以土位复合性为理论基础,对英语学术论文中的方法和讨论部分的主位进行了对比研究,分析并归纳了所选语料在单项主位、复项主位、语篇主位、人际主位、主题主位及其结构几方面的异同,并从所选语料的体...
10.
中国话语标记语研究综述
作者:
李钥
刊名:
中美英语教学:英文版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
44-50
摘要:
本文通过对中国话语标记语论文文献的调查,对该研究领域的主要研究成果进行了概述,对研究现状进行了分析,并对值得未来探讨的课题追行了预测。
11.
运用功能对等理论研究美国华裔英语文学的翻译策略——以《喜福会》为例
作者:
张丽杰 颜晓川
刊名:
中美英语教学:英文版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
51-56
摘要:
20世纪70年代,美国华裔作家逐渐从“边缘”走向主流,美国华裔英语文学研究随即成为一个新兴门类,但翻译领域对此研究相对滞後。本文以谭恩美的《喜福会》为例,运用功能对等理论比较分析其两个中文译...
12.
从《去吧,摩西》看现代派艺术对福克纳的影响
作者:
冯溢 王瀛鸿
刊名:
中美英语教学:英文版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
57-61
摘要:
现代派绘画打破了西方传统的绘画原则,多角度描绘事物,崇尚艺术的自治。但很少有人知道作家福克纳幼年时期曾酷爱绘画,现代派绘画对他产生了潜移默化的影响。在福克纳的约克纳帕塔法世系中,这位早年没能...
13.
框架理论下读者与作者认知的碰撞——对托尼·莫裹森《宣叙》的解读
作者:
陈红梅
刊名:
中美英语教学:英文版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
62-65
摘要:
本文运用认知语言学的框架理论,重新解读美国黑人女作家托尼.莫裹森的短篇小说《宣叙》,提出在阅读过程中新旧信息需要不断激活、整合、修正其默认值,找到与作者潜在意图匹配的认知框架,解读作者的真正...
14.
无法摆脱的困扰——《尤利西斯》主题浅析
作者:
吴格非 王金凤
刊名:
中美英语教学:英文版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
66-69
摘要:
乔伊斯是怀着封所处的环境强烈的不满而开始他的文学生涯。《尤利西斯》是乔伊斯的巅峰之作,全书以3个都柏林人在一天当中的经历为主线,表现了整个西方社会的瘫痪和危机,人们思想上的空虚,情感上的孤独...
15.
徵稿函
作者:
刊名:
中美英语教学:英文版
发表期刊:
2010年11期
页码: 
70
摘要:
美国《美中外语》(US-China Foreign Language,ISSN1539.8080,USA,中国图书进出口(集团)总公司书刊编号:41080029),《中美英语教学》(Sino...
中美英语教学:英文版基本信息
刊名
中美英语教学:英文版
主编
曾用名
主办单位
美国大卫出版公司
主管单位
出版周期
月刊
语种
ISSN
1539-8072
CN
邮编
430079
电子邮箱
linguist@davidpublishing.com
电话
027-877416
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