中学语文期刊
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中学语文

曾用名: 中学语文:大语文论坛(下旬);

《中学语文》创办于1958年,由现代文学先驱茅盾题写刊名,语文大师叶圣陶题词,最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质,培养学生能力为宗旨,被评为湖北省优秀期刊。
主办单位:
湖北大学
ISSN:
1000-419X
CN:
42-1021/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430062
地址:
湖北武昌区湖北大学文学院
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  • 作者: 余锦红
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2002年23期
    页码:  7-8
    摘要: 注释,是语文教材的重要组成部分。但自古以来,“郑笺难为”,作注而能精确到位实在不是易事。现行高中语文教材(人教社试验修订本)第五册第5单元,对李白《蜀道难》中的“胁息”和杜甫《兵车行》中...
  • 作者: 巴晓华
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2002年23期
    页码:  8-8
    摘要: 高中语文新教材第五册选了冯友兰先生的《人生的境界》。课本第6页注①:“[禅宗]中国佛教宗派之一。以静坐默念为修行方法。”这注释的前一句固然没错,后一句却大谬不然。据《辞源》的介绍,禅宗乃...
  • 作者: 王红苓
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2002年23期
    页码:  9-10
    摘要: 初中《语文》第五册《鲁提辖拳打镇关西》一文,选自《水浒传》第三回“史大郎夜走华阴县,鲁提辖拳打镇关西”。这篇传统课文,我已教过多次,发现有两处注释有知识性问题。一、课本171页注释3;小...
  • 作者: 仲宁
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2002年23期
    页码:  10-10
    摘要: 人教版高中《语文》第三册插图选入了毛泽东手迹《沁园春·长沙》,这幅手迹最后一句写为:“曾记否,向中流击水,浪遏飞舟?”而课文中最后一句是:“曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?”教科书中这幅手...
  • 作者: 李红霞 罗先军
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2002年23期
    页码:  11-12
    摘要: 在文学作品中,对人物形象的交代总会以各种称谓的形式出现,而这些称谓在作品中常呈现连用与变化两种最基本的形式。这两者关系异常紧密,称谓的变化是在连用中的变化,在变化中显示出称谓连用的无穷魅...
  • 作者: 凌龙华
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2002年23期
    页码:  12-12
    摘要: 汉字中有一类“品”形字,同一字根三足鼎立,“众志成城”,其义饶有异趣。且看与“五行”有关的品形字。“鑫”——“金”多,生意兴隆,有利可图,难怪旧时商行取名多钟情此字。“森”——“木”多,...
  • 作者: 董义
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2002年23期
    页码:  13-13
    摘要: “克隆”这个词是近几年引进汉语的。如今它正以强大的时尚色彩进入了日常交际语言,为越来越多的人们熟悉和使用。例如: (1)湖南卫视的《玫瑰之约》采用“拿来主义”,完全克隆了凤凰卫视从开播一...
  • 作者: 邓利萍
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2002年23期
    页码:  14-15
    摘要: 在文学作品的接受史上,曾存在过三种有影响的解读理论和解读实践。它们最本质的区别是:以作者为中心;以作品为中心;以读者为中心。我们可分别称它们为“作者中心论”、“作品中心论”和“读者中心论...
  • 作者: 巩智敏
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2002年23期
    页码:  16-17
    摘要: 研究性学习作为一种全新的学习方法,正在被广泛地运用到高中学生的学习实践中。下面笔者从指导学生研究性学习的教学实践出发,就指导思想、发展方向指导和方法过程指导三方面粗略地谈谈体会。一、明确...
  • 作者: 朱艳
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2002年23期
    页码:  18-18
    摘要: 一、品读语脉法一篇文章是作者行文思路的再现,是作者思想感情呈现的轨迹。教师应该通过精心设问引导学生感受语脉,引导学生用不同的语气语调和感情读出文章的层次,从而理清文章思路,感受文段内在的...
  • 作者: 张慧莉
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2002年23期
    页码:  19-20
    摘要: 语言和言语是两个不同的概念。瑞士著名语言学家索绪尔认为:语言是言语活动中的一个确定的部分,“是一个整体,一个分类的原则”,是“言语活动的其他一切表现的准则”,它是一套自足的表达观念的符号...
  • 作者: 王茂恒
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2002年23期
    页码:  20-21
    摘要: 对于王羲之的《兰亭集序》,人们从书法角度欣赏的居多。其实,这是一篇不可多得的诗序名篇,只是以前一直为其鼎鼎书法盛名所淹。后人多临习其字,少研读其文。《兰亭集序》其文鲜为人读的另一个重要原...
  • 作者: 任震钧
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2002年23期
    页码:  22-22
    摘要: 一直以来,中学语文课对鲁迅小说《祝福》中祥林嫂的人物形象分析,基本上就是简单的勤劳善良、安分耐劳而又麻木不仁、愚昧无知,而许多评论也只是就她的反抗,她的死因争论不休,却很少有从祥林嫂本身...
  • 作者: 王广通
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2002年23期
    页码:  23-23
    摘要: 情境教学法是指教师根据课文描绘的情景,运用必要的教学手段,把语文基础知识教学和基本技能训练统一于所创设的情境之中,使学生学会独立探讨问题的本领的一种教学方法。此教学法是20世纪80年代总...
  • 作者: 章月飞
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2002年23期
    页码:  24-25
    摘要: 一、遵循认识规律。制订阅读篇目 1.师生共同参与,确定阅读计划。学生是阅读的主体,阅读是学生个性化的行为。因此我们在选择确定阅读篇目时应充分考虑学生的兴趣爱好。阅读前,我们除了将《课程标...
  • 作者: 周湘林
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2002年23期
    页码:  25-26
    摘要: 文章如果平铺直叙,一览无余,则索然寡味;如果有起伏,有变化,有曲折,有波澜,或曲径通幽,或出人意料,或如春风拂水,涟漪荡漾,则能引人入胜,耐人寻味。所以,古人说:“文似看山不喜平。”一篇...
  • 作者: 叶继奋
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2002年23期
    页码:  27-28
    摘要: 文学欣赏是需要距离的,并且这距离必须是“适度”的。这是因为:文学欣赏是一种特殊的认识活动,它需要欣赏者将感觉、知觉、想象、情绪、理解等心理因素全部投入,通过对艺术形象的感性观照与情绪体验...
  • 作者: 汪伯嗣
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2002年23期
    页码:  29-30
    摘要: 叶圣陶先生创作的童话《古代英雄的石像》,解放前就被选作语文课文,解放后继续被选作语文课文;90年代开始的义务教育初中语文课本取消了这篇课文,大约10年之后的现行语文课本又再次把它选了进来...
  • 作者: 王晓霞
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2002年23期
    页码:  31-31
    摘要: 相信大家都熟悉这样一则寓言:鲁有执长竿入城门者,初竖执之,不可入,横执之,亦不可入,计无所出,俄有老父至曰:“吾非圣人,但见事多矣,何不以锯中截而入?”遂依而截之。想必我们初读这则寓言故...
  • 作者: 王慧兰
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2002年23期
    页码:  32-33
    摘要: 语文学科的特点决定了语文学习要靠“自悟”。但是,学生“自悟”并不是说就不需要老师的引导了。相反,老师的引导不仅是必要的,而且也是大有可为的。一、把学生带入丰富多彩的语文天地怎样带学生进入...
  • 作者: 陈永华
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2002年23期
    页码:  33-34
    摘要: 高中课本中,以反礼教为主题的文学作品较多,主要篇目有《孔雀东南飞》、《长亭送别》、《闺塾》、《杜十娘怒沉百宝箱》、《林黛玉进贾府》、《祝福》等。在这些作品中,礼教的表现五花八门,而其危害...
  • 作者: 王水朋 郭晓安
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2002年23期
    页码:  35-35
    摘要: 一、“先学后教,当堂训练”课堂教学结构的操作在课堂上,教师先揭示课堂教学目标,指导学生自学,暴露问题,引导学生研讨解决,教师只做评定、补充、更正,最后让学生当堂完成作业,经过严格训练,形...
  • 作者: 刘洪一
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2002年23期
    页码:  35-36
    摘要: 提高写作能力,仅仅依靠几篇课堂作文是远远不够的。多年来,笔者要求学生坚持课外练笔,每周写200字以上的习作二篇。几年写下来,同学们认识问题的能力,驾驭语言文字的能力,皆有显著的提高。首先...
  • 作者: 孙廷富 蒲志珍
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2002年23期
    页码:  37-38
    摘要: 经验证明:不管是用来考查学生在某些知识或技能方面所达到的水平,从而测定他们所达到的水平是否已完成某些特定要求的“水平考试”,还是用以了解学生的潜在能力的“学能考试”,成绩最好的,往往是喜...
  • 作者: 刘清旭
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2002年23期
    页码:  38-39
    摘要: 一、熟悉识记内容《考试说明》中对识记的要求是:①识记中国重要作家的时代及代表作。②识记外国重要作家的国别及代表作。③识记文学体裁常识。我认为,《考试说明》中规定的考查内容细分起来,实际有...
  • 作者: 周世忠 李红梅
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2002年23期
    页码:  39-40
    摘要: [考点精讲] 中心,就是文章的主旨、立意。古人云:“意犹帅也”,“无帅之兵谓之乌合”。意思是说文章的中心是材料的统帅,中心不明则使材料失去内在联系,显得散乱。近两年时兴话题作文,因而有必...
  • 作者: 戴茂堂
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2002年23期
    页码:  41-42
    摘要: 在中国,哲学“发展”到今天,人们厌恶的已不只是某一哲学的流派,而是哲学本身。哲学几千年的“发展”为什么竟然走向这样的结局?这不能不令人惊讶与悲哀。至少它提醒我们必须去思考一个问题:我们究...
  • 作者: 余杰
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2002年23期
    页码:  43-44
    摘要: 1989年3月26日,当外面的世界还很热闹时,一个相貌平凡的青年捧着厚厚的《圣经》躺在山海关冰冷的铁轨上。火车呼啸而来,作为物理意义上的生命在那一瞬间被碾得粉碎,溅起的鲜血,是书写在北中...
  • 作者: 李光烈
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2002年23期
    页码:  45-45
    摘要: 回眸历史,定格晋代,陶渊明便立体多维、亮丽生动地凸现。陶渊明任彭泽县令仅81天,便毫无留恋,毅然决然地与东晋统治集团作了果断决裂,归隐田园,肩月荷锄,躬耕僻野,开始了守望贫穷和贫穷里的守...
  • 作者: 易洪川
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2002年23期
    页码:  46-47
    摘要: 去过法国的人,对法国人在法语应用方面表现出来的语言感情,都留下了深刻的印象。法国政府十分注重推广法语,有由总统直接领导的法语国家和地区委员会和由总理直接领导的法语总会两个机构专门处理相关...

中学语文基本信息

刊名 中学语文 主编
曾用名 中学语文:大语文论坛(下旬);
主办单位 湖北大学  主管单位 湖省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1000-419X CN 42-1021/G4
邮编 430062 电子邮箱 jiaoxuedacankao@163.com;duxiexinkongjian@163.com;zydayuwen@sina.com
电话 027-886662 网址
地址 湖北武昌区湖北大学文学院

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