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中学语文
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曾用名：
中学语文：大语文论坛（下旬）；
《中学语文》创办于1958年，由现代文学先驱茅盾题写刊名，语文大师叶圣陶题词，最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质，培养学生能力为宗旨，被评为湖北省优秀期刊。
主办单位：
湖北大学
ISSN：
1000-419X
CN：
42-1021/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
430062
地址：
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1. 百年语文:陈独秀刊名： 中学语文发表期刊： 2002年11期页码:摘要： 李泽厚在《中国现代思想史论》一书中说:“如果没有陈独秀创办《新青年】……中国现代史的面貌尽管不会大变,但恐怕也将有许多的不同。”这段话移用来评价陈独秀对现代中国新语文的影响也是极中肯确当...
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2. 语言与传统刊名： 中学语文发表期刊： 2002年11期页码:摘要： “语言是储存传统的水库。”这是海德格尔的追随者伽答默尔在《人与语言》一文中讲下的话。“传统”又是什么呢?在阐释学一派的哲学家那里,“传统”不是柜子里书页发黄的典籍,不是石碑上铭刻的万古不...
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3. 汉字结构形态的历时变异刊名： 中学语文发表期刊： 2002年11期页码:摘要： 从历时层面来说,汉字的文化形态经历了一个不断符号化的递嬗过程。根据考古学的发现,汉字由图画文字向象形文字的过渡,距今4500年左右。因为在龙山文化出土的夏代初期的陶瓷残片中已发现用于记事...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2002年11期页码:摘要： 我国古代文化,源远流长,博大精深,“从孔夫子到孙中山,都要很好地总结”(毛泽东语)。当代中学生“正在兴旺时期”,要造就健全人格,提高读写能力,当然“不能割断历史”。或许正是基于这种考虑,...
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5. “吗”和“呢”刊名： 中学语文发表期刊： 2002年11期页码:摘要： “吗”和“呢”是现代汉语书面语中使用频率相当高的两个语气助词。那么,到底什么情况下用“吗”,什么情况下用“呢”呢? 一、疑问句中的是非问句,句末应该用“吗”。例1 “他哥哥来啦?是乌拉吉...
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6. 文言文中的“合叙”刊名： 中学语文发表期刊： 2002年11期页码:摘要： 今天,如果有人把“小王唱歌,小李伴奏”合并叙写为“小王、小李唱歌、伴奏”,那就成了彻头彻尾的病句。但是,
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7. 《鸿门宴》二疑刊名： 中学语文发表期刊： 2002年11期页码:摘要： 一、刘邦所言“入关”的“关”可能不是指函谷关。有教师讲到“秋毫不敢有所近”和“然不自意能先人关破秦,得复见将军于此”时,沿用1996年人教版教参的说法将“关”全部解释成函谷关,笔者怀疑此...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2002年11期页码:摘要： 激励性教学原则是教育心理学的概念,是教师引导学生产生有利于实现学习目标的行为过程。激励的作用就在于激发学生个体的内因,调动其学习的积极性。这一原则适用于各个学科的教学,在语文教学中更是不...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2002年11期页码:摘要： 高中语文第一册《琐忆》文后所附资料谈及鲁迅的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”两句诗,说“这是两种不同的表现形式,辩证地统一在他的身上,统一在他的性格里……诗里的‘千夫’和‘孺子’是对立...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2002年11期页码:摘要： 在“研究性学习”之前再加上一个“创造性”,显然是指研究性学习的最高境界。但这个“境界”的显著标志是不是就得是创造性的成果呢?显然不是,否则,给学生提出不切实际的要求,只能使这种学习处于目...
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11. 教学流向的“纵”与“横”刊名： 中学语文发表期刊： 2002年11期页码:摘要： 对于课堂的教学流向,笔者曾作过如下思考: 首先,要求教师设计出符合学生学习心理和认知规律的教学步骤或环节,而这步骤或环节的载体就应该是有效信息。其次,要求教师将有效信息化为学生动脑、动手...
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12. 试论课堂教学结构的创新艺术刊名： 中学语文发表期刊： 2002年11期页码:摘要： 训练学生创新思维的主战场是课堂,怎样提高一节课的效率,其中显得尤为重要的就是课堂教学结构的安排上要有所突破,有所创新。这正如教育美学家克莱德·E·柯伦所言:“达到了某些要求的创造性工作,...
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13. 让学生潇洒“品”一回刊名： 中学语文发表期刊： 2002年11期页码:摘要： 去年5月.我有幸接受了上语感展示课《荔枝蜜》的任务。第一次试讲下来,效果平平,同事们指出,这堂课没有突出“学习语言”的特色。于是,我着手修改,首先明确“学习语言”这个目的:《荔枝蜜》的教...
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14. 诗词教学诵读致精略说刊名： 中学语文发表期刊： 2002年11期页码:摘要： 诵读致精,其教学要点有以下三个方面: 第一。要抓住“诗眼”和“警策”,引起学生的审美关注,启动学生的诵读兴味。审美关注和诵读兴味是诵读致精的重要前提,而诗歌中能够引起学生审美关注和诵读兴...
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15. 初中第四册第六单元教学设计刊名： 中学语文发表期刊： 2002年11期页码:摘要： [单元概说] 第六单元有六篇文言文和五首古诗。学习本单元,要能正确、流利、有感情地朗读每篇课文,除《陈涉世家》只背指定的两段外,其余的全文背诵。理解《陈涉世家》中陈胜在起义中的作用;领会...
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16. 《祝福》中的雪刊名： 中学语文发表期刊： 2002年11期页码:摘要： 环境是小说的重要组成部分,它包括社会环境和自然环境,鲁迅先生小说《祝福》中的社会环境描写历来为人们所称道,其自然环境的描写也有许多让人玩味的地方。比如写雪,全文就有四处之多,而且每一次写...
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17. 我看新课程标准下的作文教学刊名： 中学语文发表期刊： 2002年11期页码:摘要： 《语文课程标准》中关于初中阶段的写作要求共有10条。从中,我们欣喜地看到了作文教改的新曙光,它为作文教学思想的大解放提供了一个有力的契机。一、淡化文体不管是旧的教学大纲还是2000年秋季...
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18. 怎样让学生喜爱写作刊名： 中学语文发表期刊： 2002年11期页码:摘要： 一、激发写作兴趣“兴趣是最好的老师”。学生之所以难以进入写作兴奋状态,兴趣的缺乏是其中的一个重要原因。因此,改变学生写作时的畏难心态,关键在于“激趣”。首先,通过写作目的的教育,激发学生...
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19. 作文创新的灵感从哪里来刊名： 中学语文发表期刊： 2002年11期页码:摘要： 第一,引导学生走进生活,走近大自然.收集、积累创新素材。“引导”,是指遵照教育规律,把学生引向比他们自身生活更宽广更深入更真实更缤纷的生活,特别是奇妙的大自然,与养育人类的大自然进行真实...
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20. 影响作文创造思维的因素及对策刊名： 中学语文发表期刊： 2002年11期页码:摘要： 在作文教学中,影响学生创造性思维的因素很复杂,有主观的,也有客观的。下面仅谈定式、动机强度对创造性思维的影响。一、定式影响定式是心理活动的一种准备状态,也叫心向。这种准备状态是在过去经验...
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21. 教师“主导”例说刊名： 中学语文发表期刊： 2002年11期页码:摘要： 在教学进程中,我们常说学生是主体,老师是主导。但在具体的教学实践中,怎样才能做到这点呢?作为老师,首先要相信学生的能力。语文学习是母语学习,所以学生并不是一张白纸,等着你去描绘。早在课堂...
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22. 文以新为贵刊名： 中学语文发表期刊： 2002年11期页码:摘要： 创新作文的试教在我校进行了三年之久,并取得了一定的成绩,针对传统作文教学的种种弊端,我认为创新作文教学可以从以下四方面入手: 一、教会学生观察感悟生活——求新作文需要创新,忌讳雷同。但是...
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23. 语文课堂的提问艺术刊名： 中学语文发表期刊： 2002年11期页码:摘要： 提问,是为了启发学生通过自己的能力,来获得知识,培养能力。它可以启迪学生,使他们有所发现,有所领悟,有所认识。这里根据教学理论和自己的教学实践,介绍三种提问方法。牵筋式提问即通过提问把课...
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24. 如何培养学生的审美情趣刊名： 中学语文发表期刊： 2002年11期页码:摘要： 一、充分利用文章的语言美来培养学生审美的感受力文学是语言的艺术,作家在文章中表现出来的语言风格或朴实或华丽,或婉约或豪放,或准确或生动,均显示了文章的语言美。语文教师若能充分利用文章独特...
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25. 浅谈作文教学中的创新思维引导刊名： 中学语文发表期刊： 2002年11期页码:摘要： 第一阶段:引导学生学会感悟生活,写真实的文章好文章总是源于生活,写真实才有价值,抒真情才能动人。文章不管如何创新,都不能脱离生活。否则,就会弄巧成拙。所以,引导学生真实地再现生活的底蕴,...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2002年11期页码:摘要： 2002年4月10日至12日,由黄冈市高中语文教研员何郁主持,在浠水一中召开了全市2002年高考语文备考会议。这次会议是一次站在教研和考试改革前沿的、科研含量较高的准课题研讨活动。体现了黄...
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27. 高考考前作文训练二则刊名： 中学语文发表期刊： 2002年11期页码:摘要： 一、阅读下面一组材料。根据要求作文。毛泽东的亲人杨开慧、毛泽民等6人在战争岁月不幸牺牲。三个儿子小小年纪就被捕入狱。建国后他唯一聪明能干的儿子毛岸英又被送往朝鲜前线,为国捐躯。周总理一生...
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28. 你比他们还怪?刊名： 中学语文发表期刊： 2002年11期页码:摘要： 其实仔细想想,做广告诉求真是创意途径多多。就拿这幅被命名为《奇怪的人们》的平面广告来说吧,乍看上去,它能够拿到戛纳广告节平面奖,你会不会觉得心有不服?这样的平面是不是显得太简单了点?它的...
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29. 报刊语文信息刊名： 中学语文发表期刊： 2002年11期页码:摘要： 培育和发展概括思维是提高语文能力的基础思维是智力与能力的核心,培养思维品质是发展智力与能力的突破口。我国著名心理学家林崇德教授指出,思维最显著的特征是概括,概括是一切思维品质的基础。语言...
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30. “封建”的误读刊名： 中学语文发表期刊： 2002年11期页码:摘要： 历史学习和历史研究必须运用一些基本的概念,来构成范畴、判断、命题。如果概念不清,我们的学习和研究从一开始就会陷入混乱。遗憾的是,关于历史的许多概念,常常被人误读,例如使用频率极高的“封建...
中学语文基本信息
| 刊名 | 中学语文 | 主编 | |
| 曾用名 | 中学语文：大语文论坛（下旬）； | ||
| 主办单位 | 湖北大学 | 主管单位 | 湖省教育厅 |
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