中学语文期刊
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中学语文

曾用名: 中学语文:大语文论坛(下旬);

《中学语文》创办于1958年,由现代文学先驱茅盾题写刊名,语文大师叶圣陶题词,最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质,培养学生能力为宗旨,被评为湖北省优秀期刊。
主办单位:
湖北大学
ISSN:
1000-419X
CN:
42-1021/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430062
地址:
湖北武昌区湖北大学文学院
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  • 作者: 贾鑫
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  5-6
    摘要: 语文新课程改革突出强调语文教育实践性的特点,强调“中小学语文教育的过程是学生读写听说不断实践的过程,是学生在语文实践中受到熏陶感染的过程。”语文活动性教学较好地将个人、课程内容、主体体验方式...
  • 作者: 高少芹
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  7-9
    摘要: “填鸭式”传统教学早在几十年前就已经开始为人们所诟病。各地都在尝试着进行教学改革,而且很多地方的教改也搞得有声有色.轰轰烈烈.涌现出一批批教改名校。
  • 作者: 王军魂
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  9-10
    摘要: 新《课标》中对于语文学科,明确指出:语文是实践性很强的课程.应该重视培养学生的语文实践能力.培养这种能力的主要途径也应是语文实践。为此,有必要对语文综合实践课课程实施过程中的几个关键要素作一...
  • 作者: 吴林祥
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  10-11
    摘要: 新课程标准的出台.对于我国高中语文教师的教育思想与教学方式提出了新的要求.加强对学生学习方式的关注.提高学生自主学习与探究学习能力是一项重要要求。加强学生的自主探究能力.才可以真正帮助学生建...
  • 作者: 陆培江
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  11-12
    摘要: 陶行知先生说过:“时时是创造之时.处处是创造之地,人人是创造之人。”让学生学会创造性学习从而培养高中学生的创造能力是摆在每一个教师面前的一个重要课题。素质教育的要义之一是让学生主动发展.培养...
  • 作者: 潘瑾
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  13-14
    摘要: 语文学科属于最基础的教育课程.有着其它学科不具备的特殊性。在进行语文教学中.不但要给学生传输相关的专业知识.还要让学生树立起正确的价值体系.让他们从内心深处感触到语文学科中所包含的温情气息。
  • 作者: 张立
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  14-15
    摘要: 《语文课程标准》在“前言”部分提到:现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养.具备创新精神、合作意识和开放的视野。语文教育应该而且能够为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用。但事实上....
  • 作者: 唐琴
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  17-18
    摘要: 叶圣陶说:“阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合于法度,显然与吸收有密切的联系。”他一针见血地道出了写作的根基,指明了阅读对于提高写作的重要作用。《语文课程标准》不仅强调在课内外阅读中进行语言...
  • 作者: 钟莉
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  18-20
    摘要: 探究式教学是让学生在教师的指导下积极发现问题、分析问题、解决问题.从而提高教学效率的一种方法。它不仅有助于培养学生的思维能力,而且还有助于培养学生的自主学习的意识和良好的学习习惯。
  • 作者: 邹奋利
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  20-21
    摘要: 苏联教育家苏霍姆林斯基认为:“在优秀教师那里.学生学习的一个突出特点.就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。”2001年教育部颁布的《基...
  • 作者: 张淑琴
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  21-22
    摘要: 发挥语文的教学有效性.进而影响学生今后的发展,不应该仅仅是新课标的要求,更应该是语文教师的目标。一、还原学生主体地位。将被动学习变为主动 在实行新课标的今天.学生才是学习的主体.而教师充当的...
  • 作者: 段国强
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  22-23
    摘要: 近些年.伴随人们对高考的关注度的逐年增加.高中语文教学方式在悄悄地发生变化。高中语文教学任务就是培养学生的听、说、读、写的能力,而作文的写作就是学生对这些能力的具体应用。写作需要学生具备文章...
  • 作者: 武文斌
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  23-24
    摘要: 新一轮的教育教学改革以崭新的姿态冲击着传统的语文课堂。为了提高学生的语文素养.语文教师必须更新自己的教育理念,重新钻研教材、教法.改变过去老师讲、学生听的传统模式和老师与学生之间这种表演者与...
  • 作者: 刘小棣
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  24-27
    摘要: 笔者探讨了讨论文分论设置问题(见《以作文训练“出格”、“求己”为例——例说议论文的分论设置》《中学语文·大语文论坛》2013年第2期).本文继续探讨分论展开的问题。
  • 作者: 郑旺吉
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  27-28
    摘要: 新一轮语文课程改革高度关注自主探究学习方式。《普通高中语文课程标准》三个基本理念中明确提出“注重语文应用、审美和探究能力的培养,促进学生均衡而有个性地发展”.这其中就强调要培养学生的自主探究...
  • 作者: 金勇
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  28-29
    摘要: 随着课改的深入.我们越来越意识到学生课堂学习的有效性决定着课堂的教学效率:意识到和谐课堂提高着学生语文学习能力和语文素养.乃至影响着学生的综合能力。但是,一些老师在教学中仍旧走在应试教育的道...
  • 作者: 梁希俊
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  29-30
    摘要: 如何提升课堂教学的实效.始终是教师思考的核心问题。很多老师从课堂组织模式、教学策略制订、教学内容整合、教学方法选择等方面畅谈了对这一问题的看法。在有限的教育教学实践中,笔者以为,提升课堂教学...
  • 作者: 闵秀玲
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  30-31
    摘要: 语文教学是关注人心灵的一种教育.新课标倡导在语文课堂上学生自主、合作、探究学习,以营造和谐民主、生动活泼的课堂氛围。在语文教学过程中,学生的个性倾向,对课文内容的熟悉程度,言语基础知识和生活...
  • 作者: 郭飞
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  31-32
    摘要: 中学语文老师往往训练学生作文的开头和结尾.而忽视了中间的部分。一般的高中学生在议论文的中间都会举一些实例,古今中外的都有,用摆事实讲道理-的方法来证明自己提出的论点。写作水平高一些的学生还会...
  • 作者: 张鹏
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  32-34
    摘要: “自主学习”就是学习主体自立、自为、自律的学习。学习的自立性、自为性和自律性是学习自主性的三个方面的体现.是“自主学习”的三个基本特征。其中,自立性是自主学习的基础.自为性是自主学习的实质,...
  • 作者: 单梅
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  34-35
    摘要: 作家矛盾曾说过“模仿是创造的第一步”.学生只有在学习课文和大量阅读的过程中树立模仿写作意识.学生才能进行创新写作。学生缺乏的并不是写作的素材,而是如何将这些素材进行有效筛选、粘合、利用的能力...
  • 作者: 殷小平
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  35-37
    摘要: 根据马斯洛需要层次理论.人具有社交和自我实现的需要。教学的“教”和“学”,是人与人之间交往的一种重要方式,文学课堂在一个集体中实施,存在着多重对话关系.如老师与学生的对话、学生与学生的对话、...
  • 作者: 叶荣
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  37-39
    摘要: 刚刚送走贵州省首轮新课改的高三学生.又接手新高一的学生。拿起人教版必修一新教材.第一单元又映入眼帘,还是像三年前那样教吗?涛声依旧?刚进入新课改时.无论学校还是教师.都小心翼翼,就怕三年后的...
  • 作者: 金正平
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  40-42
    摘要: 母语的阅读教学,本应是学生认识世界、体验情感、享受生命的愉快的学习活动,是师生交流、教学相长的生动平台,是提升学生阅读能力的重要依托.但在当下却遭遇前所未有的困境。我们不应去责怪学生对阅读课...
  • 作者: 闫洁
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  43-44
    摘要: 在实际的文言教学中.不容乐观的教学现状以及亟待寻求的教学出路等问题再一次引发了更多的反思和探讨。一、文言文教学的现状主要集中表现在三个方面(一)学生阅读文言文的兴趣不高,“双基”薄弱
  • 作者: 张显辉
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  44-45
    摘要: 著名语文教育家叶圣陶先生说过“教材无非是个例子”.而利用教材进行作文训练便是提高作文教学水平的有效且便捷的途径。那么,如何引领学生发掘、优化和利用教材的资源,来为作文教学服务.写出漂亮文章呢...
  • 作者: 尤红梅
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  45-46
    摘要: 众所周知.语文在高考中占有重要地位.但是在历年高考中,语文现代文阅读题学生得分率最低。同时.在平时的训练中.学生最感头痛的也是现代文阅读.大多数学生在做现代文阅读时感到无章可循。
  • 作者: 唐露
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  46-48
    摘要: 学案教学是相对于传统的教案教学而提出的教学模式。所谓“学案”.是教师在充分调查了解学情、教材内容的基础上.根据教材的特点和教学要求.与学习者共同设计的.拟在引导学生自主学习的设计方案。
  • 作者: 赵萍
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  48-49
    摘要: 不少地区初中语文教学采用了苏教版教材.其广泛的应用让这套教材在实践过程中产生了不同的地方特点。苏教版教材在初中语文课堂中具有极其重要的指导意义。一、品鉴苏教版初中语文教学的相关途径 1.闼读...
  • 作者: 陈东晓
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  49-53
    摘要: 《普通高中语文新课程标准》对必修课程中古文阅读明确提出以下要求:“学习中国古代优秀作品.体会其中蕴涵的中华民族精神.为形成一定的传统文化底蕴奠定基础。学习从历史发展的角度理解古代作品的内容价...

中学语文基本信息

刊名 中学语文 主编
曾用名 中学语文:大语文论坛(下旬);
主办单位 湖北大学  主管单位 湖省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1000-419X CN 42-1021/G4
邮编 430062 电子邮箱 jiaoxuedacankao@163.com;duxiexinkongjian@163.com;zydayuwen@sina.com
电话 027-886662 网址
地址 湖北武昌区湖北大学文学院

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