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中学语文
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曾用名：
中学语文：大语文论坛（下旬）；
《中学语文》创办于1958年，由现代文学先驱茅盾题写刊名，语文大师叶圣陶题词，最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质，培养学生能力为宗旨，被评为湖北省优秀期刊。
主办单位：
湖北大学
ISSN：
1000-419X
CN：
42-1021/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
430062
地址：
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1. “高效课堂”应注重实效刊名： 中学语文发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 在教学改革浪潮高涨的今天．“高效课堂”是最为响亮的一个口号。不论课堂采用何种形式，都是为了达成高效目标。于是，课堂容量大，课堂节奏紧，同学们活跃．就成了课堂设计者的追求。因此，目不暇接的闪动...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 一、问题的表现形式 1．理念与教学实践脱节 《论语》有“不悱不发，不愤不启”的启发式教育思想．新课标也提倡“自主合作探究”的教育理念．我校也大力倡导“学生永远是学习的主体”的教学理念。但...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 初中语文新课标对诗歌教学的要求．指出要“加强积累。感悟运用”。从积累来说．诗歌教学要让学生理解和准确背诵名篇．进行名句的积累．从而引发学生的自主感悟：而感悟是积累和运用的中间环节，也是关键的...
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4. 浅谈阅读初感关注策略刊名： 中学语文发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 体验式阅读教学应运而生，符合课改精神，并且能与当前的课标相契合。在体验式阅读教学中。教师更注重学生的人文感受．关注学生主体的内心体验。这是重点．这也是语文教学的进步所在。那么如何在教育实践中...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 教师的专业水平是教学质量的生命线．语文校本研修是实现语文教师专业水平发展的有效途径之一。为了更好地贯彻《基础教育课程改革纲要》和《湖北省高中新课程改革方案》精神．在教学和科研中更好地发挥研究...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 朗读是中学语文教学的重要内容，也是提高语文阅读水平的主要手段。朗读作为语文阅读的重要形式，在语文学习中具有十分重要的地位和作用。学生在语文学习中不重视语文课堂朗读训练：教师在教学中也忽视对学...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 作文脱离现实的情况是目前学生作文普遍存在的现象，究其原因是因为教学上唯真的缺失。探讨初中语文教学中“唯真”文化的构建，有助于将让“说真话．做真人，求真知”内化为学生自觉的追求。本文从初中语文...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 众所周知．高中语文教学要求学生具备相当的自主学习能力．能够自行解决半数以上的问题．教师多以引导为主。随着自主学习意识的增强，学业竞争的日趋激烈．学习任务的不断加重．学生们各方面的压力也就在无...
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9. 语文课要上出教师个性刊名： 中学语文发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 一堂语文课怎样才能提高实效性．学界见仁见智．莫衷一是。 语文作为一门重要学科．承载着弘扬民族文化．提升学生素养，促进学生人格形成的重任。但在具体的教学实践中，的确给人干人一面、干部一腔的感...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 半张纸能干什么？把它当作草稿纸使用的话．或许一两分钟它的使命就完结了：而瑞典戏剧大师斯特林堡却让“半张纸”物尽其用，甚至物“超”其用。
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刊名： 中学语文发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 案例背景 距离产生美。也产生隔阂。生活中，基本上用不着文言文。所以学生大多读不懂，也不喜欢读，正所谓：古文难、古文难．一提古文心就烦。可是能人选高中语文课本的古诗文．都是文质兼美的经典之作...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 教学设想 《人是能思想的苇草》是高中语文苏教版必修五“我们头上的灿烂星空”专题中的一篇课文。这是法国著名科学家、文学家、思想家帕斯卡尔的一篇思想短文，节选自他的《思想录》。课文体现了《思想...
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13. 高三作文教学的一点思考刊名： 中学语文发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 很多有过高三经历的语文教师都感慨．想在短短的一年时间内大幅度提高学生的写作能力非常困难。笔者通过对自己所教高三学生作文能力的调查．总结出以下几点原因：一，盲目的写作习惯；二，思维僵化；三．投...
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14. 高中记叙文写作如何抒发真情刊名： 中学语文发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 对于高中学生而言。记叙文的写作，文通句顺、事件清晰已经不再是写作的终极目标。高中记叙文写作相对于初中生而言。要有更深层次的追求。记叙文是一种记叙事件、描绘人物的文体．其最大的特点是要能以真情...
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15. 浅析高中新材料作文审题立意的策略刊名： 中学语文发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 新材料作文一般没有明确的话题或题目．而是引导学生从材料出发．在材料的限定范围内自选角度，自定立意．自主创作。可以看出，新材料作文是一种“有限度的自由”，首先学生需要在材料的背景下确定立意．选...
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16. 浅谈阅读评价对写作的浸润效用刊名： 中学语文发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 阅读评价是一种阅读价值判断与认可的活动．是阅读主体对文章满足阅读动机及阅读情感需要所做出的判断。笔者认为，阅读评价不应限于阅读素养层面的提升，还应推动写作发展，实现阅读到写作的浸润。
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17. 论初中语文家庭作业的有效性刊名： 中学语文发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 现代语文教学强调提高课堂教学的有效性。然而，课余作业（亦称家庭作业）可以检测课堂教学效果，并督促学生消化和运用所学知识．是课堂教学的延伸和补充。结合多年语文教学实践，笔者拟对当前语文家庭作业...
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18. 浅谈如何在阅读中提高学生写作能力刊名： 中学语文发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 在语文教学中．阅读教学与作文教学是两个重要板块，两者关系密切，相辅相成。那么，如何在阅读教学中提高学生的写作水平呢？
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19. 传统文化进语文课堂案例刊名： 中学语文发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 一、活动背景 （一）社会背景 中华民族5000年的历史孕育出了灿烂的传统文化，它是中华精神的瑰宝，我们应该继承和发扬，然而许多年后的今天．越来越多的高中生“哈韩”“哈日”．却没有多少了解...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 肖像描写指对人物外形各方面的特点的描写。果戈里说：“外形是理解人物的钥匙”，成功的肖像描写能使人物形象更鲜明、生动，使人物个性更突出。
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21. 学生互评互改作文的尝试及体会刊名： 中学语文发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 一直以来．高中学生的作文评改．大都由教师包办。教师花费大量的时间对学生的习作精批细改．而学生往往对教师的评改态度冷漠、无动于衷。作文评改一直成为语文教师的沉重负担．却未收到满意的效果。为了扭...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 多媒体技术的应用．彻底改变了传统教学模式中一支粉笔、一块黑板、一本教科书支配一节课的授课形式．利用多媒体特性创设出来的教学情境更易于吸引学生注意力．激发学生求知的欲望和兴趣．学生在积极参与中...
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23. “悦”读经典名著 演绎语文精彩刊名： 中学语文发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 现在的中学生名著读得越来越少。我们要激发学生的阅读名著兴趣。让学生喜欢阅读、感受阅读的乐趣，才能把学生引领进阅读世界。学生“悦”读了，才能真正受益。
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24. 诗意的教学 画意的阅读刊名： 中学语文发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 语文是一门博大精深的学科。高中语文教学．与传统教学相比应更具有诗情画意．给学生开辟一个全新的自由天地．陶冶他们的情操，拓宽他们的视野。在《普通高中语文课程标准》中也指出“语文教学是审美的、诗...
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25. 梦游为何到天姥刊名： 中学语文发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 《梦游天姥吟留别》是李白一首著名的记梦留别诗，诗人凭借奇特的构思，借助丰富的想象，大胆的夸张，从静谧幽美的湖月到奇丽壮观的海日．从万转干折的山径到令人战栗的层巅．从具体实际的现实到神秘虚幻的...
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26. 浅析语文教学中的非主谓句刊名： 中学语文发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 非主谓句是针对主谓句而提的．特指那些分不出主语和谓语的由主谓短语以外的短语或单词加句调形成的单句。非主谓句在实际的交际活动中，无论是在书面还是口头上，特别是在口语上使用频率很高。这说明．非主...
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27. 放手是为了让孩子更好地走刊名： 中学语文发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 作为一名一线教育者．我也做过几年班主任．身边发生的很多教育教学事件常常让我陷入沉思。这些事件都或多或少反映出了一定的社会问题或教育问题或心理问题。在这篇文章中，我将选取几个案例作为切入点．谈...
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28. 教师人格与高中语文教学的关系刊名： 中学语文发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 教师人格是影响学生成长的重要因素．是指一个教师的全部行为，包括行为、认识方面和情态方面的因素，如态度、兴趣、判断、需要和价值等。
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29. 语文教学也要“重感情”刊名： 中学语文发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 在日常生活中，朋友之间要“重感情”，笔者觉得在语文教学中。同样也要“重感情”。现就在高中语文教学中“感情”的应用谈以下几点感悟：
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30. 强化审题训练,优化思维品质刊名： 中学语文发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 学生的思维品质是应该也是可以提升优化的．优化的路径有很多，诸如压缩语段、概括段意、归纳主旨等等都是不错的选择。鉴于学生经常跟“审题”打交道，笔者不揣浅陋．试从命题作文的审题训练这个角度来谈一...
中学语文基本信息
| 刊名 | 中学语文 | 主编 | |
| 曾用名 | 中学语文：大语文论坛（下旬）； | ||
| 主办单位 | 湖北大学 | 主管单位 | 湖省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1000-419X | CN | 42-1021/G4 |
| 邮编 | 430062 | 电子邮箱 | jiaoxuedacankao@163.com;duxiexinkongjian@163.com;zydayuwen@sina.com |
| 电话 | 027-886662 | 网址 | |
| 地址 | 湖北武昌区湖北大学文学院 |
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