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西南教育论丛期刊
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西南教育论丛2011年出版文献
出版文献量(篇)
395
总下载数(次)
3
西南教育论丛
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主办单位:
西南大学
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
400715
地址:
重庆市北碚区天生路1号
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目录
1.
民族传统文化价值变迁的教育人类学思考
作者:
倪胜利
刊名:
西南教育论丛
发表期刊:
2011年1期
页码: 
1-8
摘要:
教育人类学是将教育研究与人类学视野及其研究方法相结合的整合性学科,而人类学的主要方法就是田野考察。国家人文社会科学重点研究基地西南大学西南民族教育与心理研究中心在人才培养方面的一个重要举措,...
2.
关注学生主体性地位:基础教育不容忽视的角落——读《学记》的启示
作者:
曹红娟
刊名:
西南教育论丛
发表期刊:
2011年1期
页码: 
9-11
摘要:
《学记》是我国先秦时期儒家学派教育思想的集大成,也是教育教学经验的经典总结。在该著作中论述诸多教育经验,本文主要探讨在教育中应关注学生的主体性地位。教育者欲想让学生的主体地位得以充分尊重和发...
3.
困境与突围——以社区教育促进民族文化的传承
作者:
苏慧
刊名:
西南教育论丛
发表期刊:
2011年1期
页码: 
12-15
摘要:
少数民族地区特定的生境是其特定文化产生的基础,文化的传承要靠教育。但在全球化中,民族文化的生境遭到不同程度的破坏,而学校教育大都以主流文化为主,使得民族文化的传承与发展面临困境。通过社区教育...
4.
学校标语文化的隐性德育分析
作者:
李乔生
刊名:
西南教育论丛
发表期刊:
2011年1期
页码: 
16-18
摘要:
在这个“口号着的校园”里,标语默默地展现着自己的功用。一方面,标语代替了权力主体而实施着权力,要求权力客体这样、那样,或不要这样、不要那样。而另一方面,权力客体并非全然接受这些规范,他们在受...
5.
试论工具主义的大学理念在当前的突显——兼论存在主义的大学理念的回归及现实构建
作者:
吴大鹏
刊名:
西南教育论丛
发表期刊:
2011年1期
页码: 
19-22
摘要:
当前中国的大学理念呈现出一种偏失的状态,主要表现为工具主义大学理念在当下的凸显,突出表现在三个方面:“经济人”的培养驭代了“完人”的教育;重科学教育,轻人文培养;“就业至上’,观念的彰显。并...
6.
教师职业认同及其形成的路径与机制之我见
作者:
席贯强
刊名:
西南教育论丛
发表期刊:
2011年1期
页码: 
23-27
摘要:
教师职业认同本质上是一种角色认同,它既是一个进行教师职业角色学习的过程,也是一个寻找和确认自我职业角色的心理发展过程。根据社会角色学习理论、自我形成理论和心理学的有关理论,认知路径、情感路径...
7.
西南联大的通才教育论析
作者:
刘京京 李晓菊
刊名:
西南教育论丛
发表期刊:
2011年1期
页码: 
28-30
摘要:
西南联大成为一所人才辈出、蜚声中外的高等学府,其主要原因之一是秉持并实践了通才教育的办学理念。严格的教学制度,自由的学术环境,优秀的教师队伍,为西南联大成功实施通才教育提供了制度、思想、师资...
8.
陶行知和蔡元培女子教育思想几点比较
作者:
张寅
刊名:
西南教育论丛
发表期刊:
2011年1期
页码: 
31-34
摘要:
陶行知和蔡元培在继承中国传统文化、吸收西方先进文化基础上形成了女子教育思想。通过对两位教育家女子教育思想的思想渊源、女子受教育重要性认识、教育对象范围、教育目的、教育内容的比较分析,不仅可以...
9.
从现代教育的异化与失落探寻我国教育教学改革的价值诉求
作者:
任一明 常晶晶 杨可
刊名:
西南教育论丛
发表期刊:
2011年1期
页码: 
35-37
摘要:
在科学理性主义思潮的影响下,现代教育中出现了生命异化与失落的迹象,探究近代以来生命哲学思维中“生命化教育”的哲学渊源,并试图从中理清或界定教育的本质。从生命哲学视域研究与探讨教育本质,有助于...
10.
网络信息环境对大学生人格形成的影响分析及对策
作者:
赵恩国 陈婵
刊名:
西南教育论丛
发表期刊:
2011年1期
页码: 
38-41
摘要:
网络信息技术的飞速发展对与网络联系最紧密的大学生群体产生了深远的影响。该文主要以网络信息时代为背景,分析网络信息环境大学生人格形成的积极影响和消极影响,并提出几点关于塑造健康人格的对策。
11.
名誉对大学生人际信任影响的实验研究
作者:
陈叶梓
刊名:
西南教育论丛
发表期刊:
2011年1期
页码: 
42-46
摘要:
为探讨名誉对人际信任的影响,本研究以大学生为被试,借助信任博弈的范式测查了名誉的各相关变量对被试在信任博弈中出价的影响。结果表明被信任者对自身名誉的态度对大学生信任博弈的出价影响不显著,这与...
12.
中学语文课的生态化教学视阈
作者:
康莉
刊名:
西南教育论丛
发表期刊:
2011年1期
页码: 
47-50
摘要:
“填鸭式”教学,“满堂灌”;仅仅关注优秀生;学生厌恶、逃避学习等不和谐现象在当今中学语文课的教学实践中,还比比皆是。深入探析教育生态学的原理、方法和价值观,进而建构起全新的生态化语文课教学,...
13.
新西兰校长专业标准透析及对我国的启示
作者:
邓正容
刊名:
西南教育论丛
发表期刊:
2011年1期
页码: 
51-55
摘要:
新西兰于1998年颁布了《中小学校长标准暂行条例》,随后又对其进行了修改,并先后颁布了修订后的《小学校长标准》和《中学校长标准》。新的校长标准包含了文化构建、教学领导、系统管理以及合作和伙伴...
14.
院校协作:原因探析与功能解析
作者:
朱文辉
刊名:
西南教育论丛
发表期刊:
2011年1期
页码: 
56-59
摘要:
院校协作,是针对传统视野下大学与中小学之间价值背离与功能分歧的弊端而生发出来的。随着行动研究的兴起,以及教师教育核心场域在大学与小学之间的此消彼长,大学与中小学有必要在功能重建的基础上进行价...
15.
田野考察中图像资源的采集——以黔东南苗族服饰考察为个案
作者:
徐红梅
刊名:
西南教育论丛
发表期刊:
2011年1期
页码: 
60-63
摘要:
田野考察(Fieldwork)是人类学研究中最重要的方法,是该学科标志性的研究方法,研究者身处“田野”,去接触、感知、体验、研究特定自然生态环境及其中形成的独特的“他者文化”。有学者认为,田...
16.
对西双版纳傣族基础教育现状的考察与思考
作者:
孙振东 张晓燕
刊名:
西南教育论丛
发表期刊:
2011年1期
页码: 
64-67
摘要:
西双版纳傣族基础教育发展滞后,除了历史因素即教育起点低的原因外,还受当地自然地理环境、生产方式、传统文化、宗教、语言、教育模式和课程设置等因素的影响。改善傣族地区的基础教育状况应从转变教育观...
17.
侗款的教育意蕴
作者:
刘冬梅
刊名:
西南教育论丛
发表期刊:
2011年1期
页码: 
68-72
摘要:
侗族是百越族系中以稻作为主的水乡民族。依山傍水、聚族而居的生态环境,催生了侗族灿烂独特的传统文化。侗乡不仅有我们熟知的美丽的鼓楼、风雨桥,而且有着鲜明的民族文化特质,无论是建筑、服饰,还是语...
18.
羌族女性角色观与女童辍学——以茂县赤不苏片区为例
作者:
刘冲 方涛
刊名:
西南教育论丛
发表期刊:
2011年1期
页码: 
73-76
摘要:
理解某个族群的女性角色观是深刻认识该族群女童辍学现象的重要切入点。在有着悠久历史的羌民族社会中,女性历来享有较高的社会地位。当面对现代学校教育时,地处偏远的羌人形成了排斥学校教育的“会干活比...
19.
旅游开发中的民族文化变迁——基于贵州省黎平县肇兴侗寨的田野调查
作者:
贺能坤
刊名:
西南教育论丛
发表期刊:
2011年1期
页码: 
77-80
摘要:
一、贵州黎平县肇兴侗寨概况 贵州黎平县肇兴侗寨(肇兴村)是全国最大、最古老的自然侗寨,有“千家肇侗”、“侗乡第一寨”的美誉。这里不仅有优美的自然风光,而且有神奇而古朴的民族风情。
20.
积极心理学视野下的大学生心理教育研究
作者:
程盼
刊名:
西南教育论丛
发表期刊:
2011年1期
页码: 
81-84
摘要:
积极心理学是20世纪末兴起的一场心理学运动,倡导心理学要在研究和培养人的各种美德、积极人格、积极情绪等方面取得进展和突破。本文以独特的视角阐述了积极心理学在大学生积极心理的形成,自我认知能力...
21.
何为教师领导力?——分布式教育领导的启示
作者:
邓妍
刊名:
西南教育论丛
发表期刊:
2011年1期
页码: 
85-89
摘要:
教师领导力为学校的发展注入新的动力,随着研究的推进,教师领导力受到广泛的关注。分布式教育领导足正在逐步形成的一种新的教育领导理念,分析目前教师领导力的实施现状,利用分布式教育领导的优势,在未...
22.
湘西苗族古歌中伦理道德教育价值的考察报告
作者:
吴占杰
刊名:
西南教育论丛
发表期刊:
2011年1期
页码: 
90-92
摘要:
第一部分 考察计划 一、考察目的 1.了解湘西地区苗族古歌的流传情况(流传地方、内容、演唱形式等),对湘西苗族古歌中所蕴含的伦理道德内容进行初步的了解。
23.
麻柳刺绣考察报告
作者:
罗江华
刊名:
西南教育论丛
发表期刊:
2011年1期
页码: 
93-96
摘要:
第一部分 考察计划 一、考察目的 麻柳刺绣在上个世纪及以前,始终停留在口传心授的阶段。二十世纪八十年代,广元市文化馆开始发掘和整理麻柳刺绣,麻柳刺绣终为外界所知。之后,麻柳刺绣作品被广为...
24.
教科书中的“乡忧”——对人教版小学《品德与生活(社会)》教科书的社会学分析
作者:
王金华
刊名:
西南教育论丛
发表期刊:
2011年2期
页码: 
1-4
摘要:
通过对人教版小学《品德与生活》《品德与社会》教科书的插图与课文内容进行统计与分析,发现教科书中存在着城市偏向这一痕迹。教材的城市偏向给学生造成了一定的影响,这在城乡间存在差距的背景下会进一步...
25.
关注需要——在职教师培训有效性的前提
作者:
姚国
刊名:
西南教育论丛
发表期刊:
2011年2期
页码: 
5-8
摘要:
我国在职教师培训工作表现出一定程度的效益低下,其原因在于针对性不强,忽略了教师真实的需要。关注需要是教师培训工作有效性的前提。关注需要表现为:了解教师需要、明确教师需要;注重培训的内容与形式...
26.
存在主义教育视域下师生关系的重构
作者:
付光槐
刊名:
西南教育论丛
发表期刊:
2011年2期
页码: 
9-11
摘要:
近年来,师生关系受学术界的广泛关注,人们不断推介各种思想,尤其是西方教育哲学思潮对师生关系产生的深刻影响。存在主义教育作为西方教育哲学思潮的主要代表之一,极力弘扬人的主体性和创新性,认为师生...
27.
对民族地区社会主义核心价值体系教育的思考
作者:
陈光军
刊名:
西南教育论丛
发表期刊:
2011年2期
页码: 
12-15
摘要:
我国的民族地区在国家稳定、边疆安全和区域发展中有着重要的战略地位和深刻的政治意义,民族地区社会主义核心价值体系教育表现为更突出的对象特质,更复杂的传播系统,更丰富的载体资源,更明确的评价体系...
28.
农村地区成人继续教育策略探析——基于分层教育思想视角
作者:
杨可 汪涓
刊名:
西南教育论丛
发表期刊:
2011年2期
页码: 
16-17
摘要:
针对农村地区成人继续教育存在的问题,转变教育观念与教学策略,对农村地区成人继续教育质量的提高乃至对其可持续发展都是有必要的。在农村成人继续教育中实施分层教育理念,不仅是农村成人教育教学改革发...
29.
构建更为公正的高校招生录取制度
作者:
李立峰
刊名:
西南教育论丛
发表期刊:
2011年2期
页码: 
18-23
摘要:
社会各界对高考录取分数线和重点大学招生的公平性问题都尤为关注,不可否认,大学招生的地域歧视产生了许多重大的危害,但按人口比例分配招生名额也未必是公平之举,本文通过分析高考录取分数线的演变、考...
30.
教育政策分析——以中等职业教育免费政策为例
作者:
邓正容
刊名:
西南教育论丛
发表期刊:
2011年2期
页码: 
24-28
摘要:
中等职业教育免费是教育部等中央四部联合启动的,旨在促进中等职业教育发展,推进教育公平和教育结构优化的政策。这项政策的目的是要通过免费的方式,提升中等职业教育的吸引力,扩大中等职业教育的生源,...
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西南教育论丛基本信息
刊名
西南教育论丛
主编
张诗亚
曾用名
主办单位
西南大学
主管单位
中华人民共和国教育部
出版周期
季刊
语种
ISSN
CN
邮编
400715
电子邮箱
xnjylc@163.com
电话
023-682531
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