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广东教育:职教期刊
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广东教育:职教2013年出版文献
出版文献量(篇)
8665
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广东教育:职教
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本刊是面向全省职业院校,行政和行业传达、贯彻、宣传国家和教育部、省教育厅有关职业教育方针政策和成果展示的机关刊和学术交流的会刊。旨在加强广东省职业教育宣传工作,反映广东职业教育发展趋势和现实水平,为广大教师交流职教经验搭建平台,为教师职称评审提供学术服务。
主办单位:
广东教育杂志社
ISSN:
1005-1422
CN:
44-1145/G4
出版周期:
月刊
邮编:
510045
地址:
广州市小北路155号
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目录
721.
职业院校教师专业化发展暨“教师工作室”交流研讨会在广州召开
作者:
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2013年11期
页码: 
139-139
摘要:
11月23日-24日,由广东省教育研究院主办、广州铁路职业技术学院承办的职业院校教师专业化发展暨“教师工作室”交流研讨会在广州举行。省教育研究院院长汤贞敏出席会议,院职业教育研究室主任李海东...
722.
省教育研究院组队参加全国中职学校美育课教师微课堂比赛获优异成绩
作者:
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2013年11期
页码: 
140-140
摘要:
11月16日-17日,中国职业技术教育学会德育工作委员会和教育工作委员会共同主办的2013年“创新杯”全国中等职业学校美育课教师微课堂比赛在宁波举行。省教育研究院通过全省选拔,共组织了11名...
723.
鲁昕赴广东开展现代职业教育体系建设实地调研
作者:
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2013年11期
页码: 
140-140
摘要:
为贯彻落实党的十八届三中全会精神,加快建设现代职业教育体系,11月21-22日,教育部副部长鲁昕一行赴广东东莞、深圳等地对有关学校、企业等进行了实地调研,深入了解企业对技术技能人才的实际需求...
724.
借力好风办职教,深化改革立潮头
作者:
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2013年12期
页码: 
1-1
摘要:
即将过去的一年,我国经济社会的诸多领域都发生了或悄然、或重大的变化,各项改革方兴未艾,教育的发展也不例外。职业教育从理念到实践都有了全新的尝试.成为教育领域实施改革创新的一大亮点。
725.
职业教育的改革创新
作者:
葛道凯
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2013年12期
页码: 
4-6
摘要:
2013年12月1日,中国职业技术教育学会2013年学术年会在武汉召开。本届年会以科学发展观为指导,以现代职业教育体系构建、自主创新为主题,总结交流一年来职业教育的学术研究和实践成果.探讨加...
726.
全面深化体制机制改革 构建现代职业教育体系
作者:
丁守庆
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2013年12期
页码: 
7-9
摘要:
党的十八届三中全会刚刚闭幕。党中央作出了全面深化改革的决定,教育综合改革面临新的机遇与挑战。对广东省而言,职业教育经过多年的跨越式提升,目前正处在深化改革、发展转型的关键时期,对广东省职业教...
727.
发挥职业技术教育学会作用,助推现代化职业教育体系构建
作者:
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2013年12期
页码: 
10-14
摘要:
11月29日,广东省职业技术教育学会第三次会员代表大会在广州召开。广东省教育厅副厅长丁守庆,广东省政协副秘书长、广东中华职业教育社常务副主任黄庆勇。广东省社会科学界联合会副主席林有能、广东省...
728.
试论广东现代职业教育学制系统的构建
作者:
李穗方
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2013年12期
页码: 
15-20
摘要:
广东面临深化教育领域综合改革的使命,如火如茶的职业教育实践呼唤科学的学制理论引导。实践经验证明,在现代职业教育体系中,学制系统问题既是核心理论问题,也是基本实践问题,必须深入研究和践行。从广...
729.
广州建设继续教育学分银行的构想
作者:
庞利 王璐
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2013年12期
页码: 
21-23
摘要:
教育全球化的趋势、广州继续教育的发展和学习型社会的创建亟需建立一种区域间继续教育学分相互转换与积累的“学分银行”,学分银行的建设能促进各类教育的沟通和衔接、促进教育公平的实现、保证市民终身学...
730.
中职学校现代契约精神教育模式研究
作者:
陈伟佳
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2013年12期
页码: 
24-25
摘要:
现代契约精神教育是结合时代的发展和社会经济的特点而提出的,对推动中职学校更好地面向社会、面向市场办学有积极的促进作用。本文提出了现代契约精神教育的方法和途径,以及现代契约精神教育保障体系的建...
731.
中职平面设计专业学生工作室建设探讨
作者:
何梦莹
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2013年12期
页码: 
26-26
摘要:
“工作室”培养模式能有效培养学生的实践操作能力、创新设计能力和创业能力,满足学生个性化发展的要求。本文探讨如何在中职平面设计教学中建设学生工作室。
732.
以“群项目”教学改革为切入点创建示范名校建设的路径思考——以珠海市第一中等职业学校为例
作者:
甘朝威
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2013年12期
页码: 
27-29
摘要:
本文从当前职业教育发展背景入手,对比大学院校、普通高中学校及家长欢迎信赖的品牌名校,提出以中职国家示范校建设为契机,在实施校企合作、工学结合的改革建设中,以“群项目”教学改革为切入点,完成中...
733.
数控竞赛操作试题存在的问题及解决对策
作者:
李辉
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2013年12期
页码: 
30-31
摘要:
该文针对数控竞赛实操试题中存在的几点问题,提出对应的解决对策:建立企校合作试卷命题审题机构,改变承办方式和提供真实信息,制定符合企业生产过程和质量鉴定规范的评分细则。以促进职业教育实训基地建...
734.
强化三项管理,全面提升河源市中职教育发展水平
作者:
陈俊荡
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2013年12期
页码: 
32-34
摘要:
河源市作为广东省的经济欠发达山区市,中职教育发展起步较晚,基础较差。但自2007年以来,在省教育厅的大力支持下,在河源市委市政府的高度重视和强力推动下,市教育局迎难而进,有力地推动全市中职教...
735.
中职学校数字化校园建设的思考与探索
作者:
张冬梅 潘洪楠
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2013年12期
页码: 
35-36
摘要:
网络信息技术高速发展,全面推动了各类中职学校信息化建设的步伐,很多中职学校都将数字化校园建设作为学校信息化建设的目标。然而,人们对数字化校园的理解以及如何建设众说纷纭,各抒己见。本文就数字化...
736.
教师课堂情绪工作及正向情绪工作素养研究
作者:
李聪睿 陈彩玲
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2013年12期
页码: 
37-39
摘要:
正向情绪工作素养是指教师在课堂教学中能较好地感受和表达“正向情绪”的素养,它解决教师“知不知”、“能不能”和“愿不愿意”较好感受和表达“正向情绪”等问题。教师正向情绪工作素养的养成需要教师教...
737.
智能手机对高校大学生思想政治教育的影响与对策
作者:
詹宇河
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2013年12期
页码: 
40-42
摘要:
在校大学生使用智能手机的人数越来越多,使用时间较长,使用应用软件较为集中,严重影响着大学生世界观、人生观和价值观的形成,影响受教育者综合素质的发展,对大学生思想教育内容和传统教育方式、高校思...
738.
谈影视素材在构建中职生活化德育课堂中的应用
作者:
朱惠殷
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2013年12期
页码: 
43-44
摘要:
本文探讨如何通过充分利用影视素材的教育感染力量,从中职学生的生活实际出发,通过影视素材拓宽中职德育教学的途径,以影视素材为有效手段构建生活化德育课堂,从而增强德育教学的针对性、实效性和时代感...
739.
中职生如何预防抑郁症
作者:
潘春波
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2013年12期
页码: 
45-47
摘要:
笔者根据工作实践,调查说明中职生存在抑郁问题,并从一般性抑郁与抑郁症的区别、中职生产生抑郁的原因、调解抑郁的方法三个方面,论述中职生如何防患抑郁症。
740.
中职生的异性交往心理和行为方式探讨
作者:
高宏巍
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2013年12期
页码: 
48-50
摘要:
积极的异性交往有利于中职生情绪情感的稳定发展,有利于建立清晰的自我感知,有利于促进中职生的社会化进程,为早日成为应用型人才奠定健康的心理基础。中职学生的异性交往问题,是每一个职业教育工作者面...
741.
在中职英语学科中渗透心理健康教育
作者:
李琼清
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2013年12期
页码: 
51-53
摘要:
中职生与其他同龄段的中学生相比较而言,往往会由于学业问题和就业问题的困扰,更容易产生各种各样的心理健康问题。因此,在中职英语学科中渗透心理健康教育,对中职生的心理健康问题进行研究分析并提出一...
742.
在政治课教学中关注学生的精神成长——基于班主任的视角
作者:
黄群
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2013年12期
页码: 
54-55
摘要:
知识教育要服务于思想政治教育,才能为学生的健康成长和终身发展奠定坚实的思想政治基础。本文从班主任的角度出发,探讨了在政治课教学中关注学生精神成长的重要性及具体措施。
743.
如何有效引领中职学校教师群体的专业成长
作者:
肖学华
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2013年12期
页码: 
56-57
摘要:
该文围绕如何如何有效引领中职学校教师群体的专业成长主题,探讨了中职学校教师群体的专业成长的相关措施。
744.
关于职业学校教师下企业实习的实践与研究
作者:
罗瑞红 邹彩梅
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2013年12期
页码: 
58-60
摘要:
职业教育培养的是生产第一线的高素质的劳动者,提供的是实用型的人才。而教师作为知识和技能的直接传授者,起着至关重要的作用。教师下企业实习,是职校教师们提高专业技能的有效途径之一。
745.
职中专业课教师企业培训模式探讨
作者:
李新
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2013年12期
页码: 
61-61
摘要:
目前很多职业学校的专业课教师理论知识很丰富,但是实训操作技能存在很大的不足,学校直接把专业课教师派到企业接受第一线的生产培训,能很好地提高他们的技能水平,为教学提供技能和项目支撑。本文就专业...
746.
关于中职学校语文综合实践课的思考
作者:
王玲
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2013年12期
页码: 
62-64
摘要:
语文综合性学习确立了新的课程观和教学观,的特征及在中职学校开展语文综合实践课的必要性进行分析,是一种学习理念上的根本转变。本文就语文综合实践课并列举实际例子,提出了在开展活动过程中应注意的问...
747.
中职语文综合实践活动课过程探讨
作者:
叶肖曼
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2013年12期
页码: 
65-65
摘要:
本文从确定实践活动主题、制定活动方案、开展实践活动、交流与分享活动成果四个阶段探讨中职语文综合实践活动课的过程。
748.
中职语文专业化教学改革的探讨
作者:
吴思筠
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2013年12期
页码: 
66-67
摘要:
中职语文课改的专业化应首先坚守语文学科的人文底线,进一步挖掘语文作为工具性基础学科的丰富内涵,充分重视语文教学的应用型和实用性,寻找语文学科与专业教学的契合点,通过语文学科工具性和人文性的结...
749.
改革评价方式引领中职语文教学
作者:
黄振强
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2013年12期
页码: 
68-69
摘要:
语文课程作为中职学校的一门重要基础课,在整个中职课程体系中占有举足轻重的地位。但中职语文的教学现状却不容乐观,大部分学生对语文学习不感兴趣,语文能力低下。原因在于我们的中职语文教学评价出现了...
750.
优化语文教学,培养人文素养
作者:
林晓玫
刊名:
广东教育:职教
发表期刊:
2013年12期
页码: 
70-72
摘要:
该文从中职语文教学现状入手,结合教学大纲和教材,探讨语文教学改革,分别从发掘教材人文底蕴、满足学生个性需要、培养学生审美情趣、激发学生创新能力、实现学生人格构建等五个方面进行阐述,希望多角度...
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广东教育:职教基本信息
刊名
广东教育:职教
主编
曾用名
主办单位
广东教育杂志社
主管单位
广东省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1005-1422
CN
44-1145/G4
邮编
510045
电子邮箱
电话
020-835431
网址
地址
广州市小北路155号
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