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广东教育：职教
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本刊是面向全省职业院校，行政和行业传达、贯彻、宣传国家和教育部、省教育厅有关职业教育方针政策和成果展示的机关刊和学术交流的会刊。旨在加强广东省职业教育宣传工作，反映广东职业教育发展趋势和现实水平，为广大教师交流职教经验搭建平台，为教师职称评审提供学术服务。
主办单位：
广东教育杂志社
ISSN：
1005-1422
CN：
44-1145/G4
出版周期：
月刊
邮编：
510045
地址：
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刊名： 广东教育：职教发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 德国双元制职业教育模式在世界上享有较高地位，对我国新一轮基础教育课程改革有较强的借鉴意义。本文分析德国双元制职业教育模式下《机械制图》课程教学的特点及其对我国职业教育中该课程的改革启示。
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刊名： 广东教育：职教发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 随着高职教育的快速发展，如何合理配置校内的教学资源，整合与优化校内各教学资源，已经成为高职院校发展过程中急需要解决的问题。本文结合本校的校内教学资源整合现状，对其进行全面的分析，提出欠发达地...
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刊名： 广东教育：职教发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 随着社会的发展，创新力量已成为促进经济发展的新驱动力，实施创业教育是培养创新创业型人才的重要举措。在分析了创业教育如何与专业教育深入融合的基础上，笔者提出“三阶段衔接，三课堂协同”的教学训练...
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刊名： 广东教育：职教发表期刊： 2015年11期页码:摘要： “以赛促学、以学促赛、赛教结合”的人才培养之路，通过收集各种大赛试题，进行课程改革，不仅提高了大赛成绩，提高了学生的学习兴趣，提升了学生的职业技能和创新能力，同时提高了教师团队的整体素质。
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刊名： 广东教育：职教发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 本文通过对仲恺农业工程学院土木工程专业2013版的人才培养方案和进度计划表进行分析，在保证基本内容的前提下，删除、合并、增加一些课程，科学构建土木工程课程体系，形成一套适合当前办学条件的农业...
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606. 产学研一体化在创新型人才培养中的应用刊名： 广东教育：职教发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 本文结合目前职业教育中创新型人才培养现状，以深圳市嘉华职业技术培训学校为例，探讨了产学研一体化在创新型人才培养中的应用。
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刊名： 广东教育：职教发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 本文面向佛山产业需要，以计算机辅助设计与制造专业群为例，阐述了计算机辅助设计与制造专业群开展高技能人才培养的具体措施和方法，为其它专业提供借鉴和指导作用，同时为高技能人才培养提供实践经验。
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608. 需求导向下的中职机械类专业人才培养刊名： 广东教育：职教发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 根据机械装备制造产业转型升级中对大量生产一线的初中级技能人才的需求，分析在新形势下对生产一线的初中级技能人才的职业信念、职业知识技能和职业行为习惯三方面的新要求，提出了加强入学专业认知教育，...
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609. 高职院校会计人才培养存在的问题及对策刊名： 广东教育：职教发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 高职院校虽然为社会经济发展培养了大批会计人才，但高职院校在会计人才培养上，仍然存在目标不明确、人才培养方案与市场脱节、教材滞后与工作实际不符、学校传统考核评价达不到市场对会计人才质量要求等问...
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610. 政行企校协同推进区域职业教育集团化发展刊名： 广东教育：职教发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 我国职业教育已经进入集团化发展新阶段，集团化发展已经成为职业教育改革发展的重要课题。顺德区作为国家职业教育体制改革试点区，为了更好地服务地方经济社会，加快区域产教融合，促进资源共建共享，按照...
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刊名： 广东教育：职教发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达不竭的动力。创新人才的培养要从教育入手。在重视创新能力的教育热潮中，如何将创新这一教育理念应用到学前教育的钢琴教学中，笔者进行了探微。
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612. 中职学校“校企双岗”教师选拔性测评研究刊名： 广东教育：职教发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 近年来，职业学校校企合作频繁，亟需既能教书育人，又能参与企业生产管理的岗位人员，即“校企双岗”教师。由于“校企双岗”教师选拔性素质测评方案设计在指标体系方面存在一定缺陷，导致此类岗位在人员的...
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613. “双师型”教师：中职学校内涵建设的关键刊名： 广东教育：职教发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 本文从“双师型”教师在中职学校内涵发展中的意义、“双师型”教师的内涵和“双师型”教师队伍的培养途径与方法等三个方面对“双师型”教师在中职学校内涵建设中的地位进行探讨。
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614. 关于中职英语校本教材开发与专业结合的思考刊名： 广东教育：职教发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 中职英语的教授不是为了让学生把英语知识学得多精深，也不是为了让学生深入学习英语专业知识。英语只是一个工具，中职英语教学是帮助学生掌握就业时用得上的基本语言知识。所以。中职英语校本教材的开发要...
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刊名： 广东教育：职教发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 以就业为导向、以活动为载体的德育课程改革已起跑。笔者在中职生就业指导德育课程中尝试从教育理念、课程内容、教学方法以及教育教学评价四个方面做了有效的探索，并确立以人为本、以就业为导向的教育理念...
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刊名： 广东教育：职教发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 中职实操课的纪律与教学效果一直是困扰中职老师的一大难题，特别是一些以男生为主的专业，课堂的纪律与教学效果总难以平衡。本文从学生的特点、专业实训课等特点深入分析，提出了“课堂负面管理”这一管理...
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617. 以人为本的中职生寝室管理研究刊名： 广东教育：职教发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 寝室是中职生学习和生活的“第二课堂”，是文明修身和道德践行的重要场所，对中职生的成长和发展起着至关重要的作用。通过引导、监督、管理学生的衣食住行，可达到良好行为习惯的形成、思想道德的培养、人...
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618. 高中语文阅读教学浅论刊名： 广东教育：职教发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 语文阅读教学是高中语文阅读的重要课程。本文从推断文本的表达方式、辨别不同文体的结构类型等方面探讨如何提高高中语文阅读教学。
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刊名： 广东教育：职教发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 针对中职应用写作的特点、性质，以及教学的实际需要，尝试将思维导图应用到中职应用写作的教学过程中，让思维导图成为有效的教学工具，以便培养学生的发散性、创造性思维能力，积极开发左右脑的潜能，改善...
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刊名： 广东教育：职教发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 文化课是华文教育的重要组成部分。中国文化课体验式的学习能丰富海外生课余生活：教学中，学生通过文化项目和艺术技能对文化意象产生较为深刻的感性认识，从而对中国文化有全新的认识及体会。文化课增强了...
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621. 数学生活化在中职数学教学中的运用刊名： 广东教育：职教发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 只有让生活走进数学课堂，让生活回归数学，使学生感受到学习数学的乐趣，并且学习数学可为他们的生活提供服务和帮助，使他们觉得这些知识确实有用，才会打开他们学习数学的窍门，学生学习才能由被动变为主...
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刊名： 广东教育：职教发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 中职英语教学由于其教学对象的特殊性，学生英语基础差、学习兴趣不高，这些都成为了教学过程中的最大障碍。笔者在多年的英语教学实践中，引入信息技术的应用，采用“情景创设、初识新知——视听双下、习得...
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623. 中职英语作业优化设计策略及案例分析刊名： 广东教育：职教发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 在现实教学中，中职英语作业的实施模式是在令人担忧：形式单一，缺乏趣味和创新；内容统一，缺乏设计和选择；评价方式简单，缺乏多样性等。结合教学过程遇到的问题，笔者在优化英语作业设计方面作了一些尝...
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624. 中职英语课程功能化之实践研究刊名： 广东教育：职教发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 随着中职英语课程改革的推进，如何实现中职英语课程的功能化已成为广大教育工作者不得不深入研究的问题。笔者以所在的中职学校为例，介绍了该校以功能为导向的中职英语课程模式的建设与实施，并探讨了在该...
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625. 微课教学模式在中职财会教学应用之我见刊名： 广东教育：职教发表期刊： 2015年11期页码:摘要： “微课”是数字时代的产物，为教育行业的发展注入了新鲜血液。笔者结合自身经验，对“微课”在中职财会教学中的应用前景、具体应用策略和意义进行了探讨。
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626. 基于工作情境的数据库课程项目教学应用刊名： 广东教育：职教发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 基于工作情境的项目教学模式致力将学生学习过程与工作情境融为一体，实现在职业岗位工作过程中通过知识的自我建构来完成学习任务，深刻体现了“工学结合”的精神。作为情境学习活动的主体参与者，学生不仅...
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627. 如何提高中职学生的电路维修能力刊名： 广东教育：职教发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 本文探讨在《电子产品设计与制作》课程教学中，采用识图、仪器仪表使用、画方框图、阅读文字和维修方法，以有效地提高学生的电路维修能力，从而促进学生专业技能竞赛和学生就业。
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628. 电路基础课程体系建设探索刊名： 广东教育：职教发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 《电路基础》课程作为大部分高等学校理工专业都设置的课程，而且是专业基础课，那么如何将这门课程建设好，对于这些专业的教学是至关重要的。本文从实验课、理论课和课程考核三个方面着手，分析如何建设一...
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刊名： 广东教育：职教发表期刊： 2015年11期页码:摘要： “以学生为中心（Student—Centered Learning，SCL）”教学模式是西方发达国家的主流教育理念，近年来国内高职教育领域也在转变传统的“以教师为中心”的教学模式，逐步运用S...
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刊名： 广东教育：职教发表期刊： 2015年11期页码:摘要： Illustrator的基础性、工具性、实践性、应用性以及创造性的特点为广大平面设计者所喜爱，但真正能做到将需要表达的平面信息表现得淋漓尽致，却成为制约教师授课和学生学习的难点。本文就如何将...
广东教育：职教基本信息
| 刊名 | 广东教育：职教 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 广东教育杂志社 | 主管单位 | 广东省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1005-1422 | CN | 44-1145/G4 |
| 邮编 | 510045 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 020-835431 | 网址 | |
| 地址 | 广州市小北路155号 |
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