重庆第二师范学院学报:师资建设期刊
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重庆第二师范学院学报:师资建设

曾用名: 师资建设

《师资建设》是宣传、研究师资建设政策的喉舌,是我国唯一大型的、公开出版并经商标注册“师资建设”期刊,因其权威性、政策性、指导性、学术性,备受读者青睐,影响力日增;因其功能定位越来越鲜明、准确,备受各地教育行政部门、学校领导、教师、专家重视。
主办单位:
重庆第二师范学院
ISSN:
1008-6390
CN:
50-1209/G4
出版周期:
月刊
邮编:
400015
地址:
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
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6921
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  • 作者: 孙明霞
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  103-105
    摘要: 感谢台北教育大学的张世宗教授和林士真老师,让我这个暑期生活如此丰富和幸福。特此整理记录这十多天的收获,与喜欢的朋友分享。本文涉及到“创意教学”方面的理论或做法,所有权均为张教授和林老师。
  • 作者: 范秀芳
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  106-107
    摘要: “上善若水,水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。”这是((老子》第八章中的一句话。大意是说最高境界的善行就像水的品性一样,善于滋润万物而不和万物相争,它停留在众人所不喜欢的地方,所以最...
  • 作者: 庞大钧
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  107-108
    摘要: 在对农村留守儿童的心理健康状况进行调查的过程中,我们发现多数留守儿童心理健康状况令人堪忧。调查结果显示,在223名留守儿童中,有“孤独心理”的占24.7%,“空虚心理”的占18.4%,“逆反...
  • 作者: 王炜煜
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  108-110
    摘要: 从师范毕业走上人民教师的岗位,我耳边时常响起身为汕头市优秀校长的父亲语重心长的话语:“爱自己的孩子,那是你的本能;爱别人的孩子,那是你的神圣!你要用心去爱你的学生,去追求一名教师的神圣。”
  • 作者: 王家成
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  110-111
    摘要: 多年班主任工作,让我常常遇到烦心事,尤其最近几年,感觉压力特别大。例如:学生总成绩上不去,学校领导批评,说你管班不得体,跟班不紧;单科成绩上不去,科任教师怪罪,说你做学生思想工作不细致,时间...
  • 作者: 黎飞
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  111
    摘要: 我常常以为我身在梦中,那一声声悦耳的鸟鸣低回婉转,飘过微凉的薄雾、浮动的阳光以及凝碧的树叶,轻轻浅浅地撩拨着我的心弦。
  • 作者: 王焕彩
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  112
    摘要: 她们是黑色的花喜鹊白绒线细的小路上风拍打着粗壮的翅膀把每份激情不保留地交给她们叫她们盼望桃林茶的花期
  • 308. 长江
    作者: 浪尖
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  112
    摘要: 我眼中雪山走来的日月与星辰我胸中奔腾而去的青山与碧玉我良渚的城堡吴城的礼乐我大浪淘沙的水袖和绝唱我浪花不息的青春容颜我千帆竞争的血脉呼吸当我手把铁锅烧开一江汗水谁是你漩涡中飞出的川江号子
  • 309. 啊,春
    作者: 顾建德
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  112
    摘要: 你从沉睡中醒来拨开料峭冬寒美目清波妩媚流转振翅于梦寐的桃源彩袖飞舞蓝原戈壁欢歌响彻碧水青山一下一帘花浓雨意编织神州锦绣云天
  • 作者:
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  113
    摘要: 根据加勒比共同体和共同市场委员会(CARICOM Commission)于2010年所发布的关注青年人发展的报告(《放眼未来项目》(Eye on the Future),“无聊”、“很局限”...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  114
    摘要: 可持续发展教育在赋予公民权利的同时,也在实现社会的公平转变中扮演重要角色。在这个拥有70亿人口的世界,青年人居多。因此,教育必须确保学习者具备一定的竞争力,才能去迎接持续不断的挑战。
  • 作者:
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  114
    摘要: “全球行动周”于2012年4月22日至28日召开,口号为“权利触手可及!关爱幼儿保育和教育从现在开始!”世界各地人士将动员更多的人支持早期儿童保健和教育。
  • 作者: 宋本龙(翻译)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  115-118
    摘要: 目标六:教育质量全面提升教育质量,使全民教育所取得的成效能够得到广泛认可,确保人人都能得到高质量的教育,尤其是在读、写、算和基本生活技能方面。
  • 作者: 王燕
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  119-120
    摘要: 一、“五段互动式培训”模式的现实意义 随着新课改的颁布与实施,社会各界人士对教师专业化发展予以了广泛的关注,并采取了积极的方法和措施竭力改进我国教师专业化发展不均衡、差异过大的现状。其中,...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  6-7
    摘要: 2012年6月5日,中国科协、教育部、中科院、社科院、工程院联合召开全国科学道德和学风建设宣讲教育工作会议,会议深人学习贯彻中央领导同志重要指示精神,总结2011年宣讲教育做法和经验,研究部...
  • 作者: 孙秋芳 谌凤山
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  8-9
    摘要: 当今这个时代变了,学生也有机会对教师进行这样那样的评价,惹得教师寝食不安,难以接受。不少教师就学校实行学生评师评教的做法颇有异议,对学生评教的结果,不是拒绝反对,就是蔑然视之。究其原因,既有...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  9-10
    摘要: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出“推进教育现代化,需要坚持教育家办学,打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍”。当今时代是一个迫切需...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  10-13
    摘要: 今年以来,《师资建设》编辑采访的任务都特别重,主要是稿源甚为丰富,丰富得编辑都看不过来,这是好事也是喜事;采访任务更重,重在基层学校都期待着我们去学习、采访和传播他们的办学经验。看来,“有学...
  • 作者: 墨野 戴双翔
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  13-18
    摘要: 随着广东省教育厅李学明副厅长和华南师范大学胡社军书记、刘鸣校长、华南师范大学基础教育培训与研究院吴颖民院长一起拉开铭牌上的红缎,“广东省中小学教师培训中心”(以下简称“省师培中心”)正式亮相...
  • 作者: 杨青萍
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  19-23
    摘要: 李白云,“清水出芙蓉,天然去雕饰”,很荣幸于2012年5月27日,在广东省东莞松山湖中心小学参加2012年广东省中小学校本培训课题研究成果展示会暨校本培训示范学校(小学)表彰会,我得以见识了...
  • 作者: 岫岩
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  23-24
    摘要: 重庆之城,云雾缭绕,诗情画意。而五月的重庆,更显一份春意盎然之意,充满生机。我们抚着缠绵而不失温婉的微风,伴着泥土的芳香与清新、踏着百花怒放的节奏,迎来了重庆市2012年中小学教师培训工作会...
  • 作者: 醉卧青莲
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  25-26
    摘要: 5月27日,“西部六省一区名师培养高峰论坛”在成都市武侯区继教中心举行。本次高峰论坛是西部地区首次举行的高规格、多省市参与的名师培养主题论坛,来自四川、重庆、青海、云南、陕西、甘肃等省、市党...
  • 作者: 潘世祥
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  28-31
    摘要: 教育大计,师资为本。当今教育要适应社会开放多元的发展,关键在于培养兼具个性化与全面发展的素质人才,要培养出适应社会发展的人才;关键在于建设一支兼具丰富知识和品位高尚的教师队伍。尤其是近年来,
  • 作者:
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  32-33
    摘要: 我校于2011年5月申请获批并成立了“廖宇新明师工作坊”、“徐丽梅明师工作坊”及“许静龙明师工作坊”。课题科研工作是学校教研工作的重要组成部分,我校于2010年4月申报了《经典诵读与当今小学...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  34-36
    摘要: 回顾过去的一年,我们在“以‘实践’为核心,建立覆盖全校的课题网络,推动全校教师生成教育实践智慧”的核心思想主线的引导和激励下,秉承上芬人醉心校园的美好情怀,在各个成员的共同努力下,上芬小学明...
  • 作者: 尤晓彤
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  36-38
    摘要: 主题讲座——课例实践——辩课互动——点评提升——研修反思,这是“五段互动式”培训模式,是宝安区教科培中心创新的最新教师培训模式。刚开始看到“五段互动式”这个名词的时候,我并不感冒,觉得不过又...
  • 作者: 庄泳成
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  38-39
    摘要: “五段互动式培训”是一场“草根家常宴”,清淡、可口、易消化。少了些所谓“专家真言”的居高临下,多了些一线教师的真切诉求;少了些吹嘘作捧的矫揉造作,多了些情真意切的真情流露。培训内容上,关注一...
  • 作者: 陈丹
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  40-40
    摘要: 为促进小学教师专业文化素质的发展,推动全区小学教育教学的改革,培养适应新世纪教育改革和发展需要的小学教师,宝安区教科培中心探索和总结了一种新型的培训模式——“五段互动式”培训。此模式一出,就...
  • 作者: 善若水
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  41-47
    摘要: 国学博大精深,底蕴丰厚。每次我们在阅读国学经典时,雄心壮志地开始,心灰意冷地中断。国学经典的博大精深与语言的晦涩,让我们无从下手。为此,我们专访了重庆华夏国学研究院的地音先生,请他谈谈他是怎...
  • 作者: 李友唐
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  48-49
    摘要: 教育离不开语言。语言是传授知识、传递信息的载体,是教师和学生心灵相通的桥梁。从一定意义上说,教育是语言交流或语言感染的活动。重视对教育语言的锤炼,是教师提高课堂教学质量所必须具备的教学能力之...

重庆第二师范学院学报:师资建设基本信息

刊名 重庆第二师范学院学报:师资建设 主编
曾用名 师资建设
主办单位 重庆第二师范学院  主管单位 重庆市教育委员会
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